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Aprendizagem Baseada em Problema com Aplicações em Ciências Agrárias - Uma proposta para o CCA/UFRR. = Problem-based learned with Agrarian Science Application - a proposal for CCA/UFRR.

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Author(s): Guido Nunes Lopes

Journal: Agro@mbiente On-line
ISSN 1982-8470

Volume: 1;
Issue: 1;
Start page: 43;
Date: 2007;
Original page

Keywords: Aprendizagem Baseada em Problema – ABP | Teoria da Aprendizagem | Metodologia do Ensino Superior. = Problem-Based Learning – PBL | Learning Theory | Graduate Methodology.

ABSTRACT
Apresenta-se um breve descritivo epistemológico da metodologia da Aprendizagem Baseada em Problema (ABP) com ênfase nas Ciências Agrárias, como um processo educacional ativo, cooperativo, integrado, interdisciplinar e orientado para a aprendizagem de adulto. Os estudos da ABP têm se enriquecido com os conhecimentos sobre a gênese do processo cognitivo e da fisiologia da memória. = This article proposes a brief epistemological descriptive of the Problem-Based Learning methodology (PBL) with emphasis in the Agrarian Science. The PBL is introduced as an active, cooperative, integrated, interdisciplinary educational process and guided for adult's learning. The PBL studies have been enriching with the knowledge on the cognitive process genesis and of the memory physiology.
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