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LA AVIFAUNA EN LA MEMORIA BIOCULTURAL DE LA JUVENTUD INDÍGENA EN LA SIERRA JUÁREZ DE OAXACA, MÉXICO

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Author(s): RM Nu00FAu00F1ez-Garcu00EDa | ME Fuente-Carrasco | CS Venegas-Barrera

Journal: Universidad y Ciencia
ISSN 0186-2979

Volume: 28;
Issue: 3;
Start page: 201;
Date: 2012;
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ABSTRACT
La memoria biocultural, como patrimonio de las comunidades ind?genas, es fundamental para impulsar estrategias de sustentabilidad. Desde esta perspectiva, se explor? el estado que guarda la memoria biocultural relacionada con las aves. El referente emp?rico se desarroll? a partir de los estudiantes universitarios en la Sierra Ju?rez de Oaxaca que hablan alguna lengua mesoamericana (zapoteca, mixteca, chinanteca, mixe) y aqu?llos que solo hablan espa?ol. Para explorar el estado que guarda actualmente esta memoria biocultural en Oaxaca se despleg? una propuesta metodol?gica que resalt? el car?cter multidisciplinario e intercultural. A partir de las premisas de la etnoecolog?a se logr? identi car y describir 225 registros derivados de 12 indicadores sobre distintos saberes de las aves. A la informaci?n se le aplic? un an?lisis de agrupamiento. Los datos sobre la avifauna permiten emitir la hip?tesis de que hay una relaci?n signi cativa entre la habilidad del uso de la lengua ind?gena y la praxis de apropiaci?n de la naturaleza con el desarrollo de la memoria biocultural en los j?venes universitarios. Se encontr? que el reconocimiento y valoraci?n de la memoria biocultural desde el espacio acad?mico es un importante instrumento para un desarrollo integral del estudiante y de su contribuci?n futura a la instrumentaci?n de estrategias de sustentabilidad en su comunidad.
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