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<b> Narciso e o avesso do espelho – o lazer no imaginário do professor <b/>

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Author(s): Eloiza da Silva Gomes de Oliveira | Marcia Souto Maior Mourão Sá

Journal: Educação : Revista do Centro de Educação UFSM
ISSN 0101-9031

Volume: 27;
Issue: 1;
Start page: 99;
Date: 2012;
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ABSTRACT
O Imaginário Social determina atitudes e preferências dos grupos. O presente trabalho pretendeu apresentar um "recorte" do imaginário dos professores do Município do Rio de Janeiro, evidenciando as suas representações do próprio trabalho docente. A partir de entrevistas não-estruturadas e de associações livres, chegou-se à construção de quadros categoriais e matrizes simbólicas., aos quais foi aplicada a Análise do Discurso. O imaginário Social deste grupo apresenta o próprio trabalho como um "sacrifício", com tendências para a doação e o sofrimento. Pode-se perceber um certo "fenômeno deformacional, inconsciente: um processo de negação do prazer e de renúncia ao tempo de lazer. Palavras Chave: imaginário; trabalho docente; lazer

Tango Rapperswil
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