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Cadre Européen Commun de Référence et enseignement sur objectifs professionnels

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Author(s): Elzbieta Gajewska | Magdalena Sowa

Journal: Synergies Espagne
ISSN 1961-9359

Volume: 1;
Issue: 1;
Start page: 229;
Date: 2008;
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Keywords: apprentissage de langues | objectifs professionnels | Cadre européen

ABSTRACT
Cet article analyse l’évolution des postulats éducatifs du Conseild’Europe quant à l’enseignement des langues étrangères sur objectifsprofessionnels. Malgré le changement que marque l’adoption du CECRL en cesens, il ne faudrait pas masquer les difficultés comme le fait de renvoyer lacommunication professionnelle au niveau B2 et supérieurs. Or, en filigrane onenvisage la souplesse des recommandations, preuve que le Cadre se veut unoutil ouvert, loin donc d’un système uniforme et unique dans la conceptiondes programmes et l’évaluation des apprentissages
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