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Competências profissionais demandadas aos contadores: adequação das atividades desenvolvidas através do estágio

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Author(s): Fabiana Bezerra da Silva Torres | Ana Paula Ferreira da Silva | James Anthony Falk

Journal: ConTexto (Porto Alegre)
ISSN 1676-6016

Volume: 11;
Issue: 20;
Start page: 31;
Date: 2011;
Original page

Keywords: Competências profissionais | Estágio | Profissional de contabilidade

ABSTRACT
Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar se o estágio curricular e/ou extracurricular colabora para o desenvolvimento das competências, ou seja, conhecimento, vivência de práticas operacionais e atitudes demandadas pelo mercado de trabalho aos futuros profissionais da área de contabilidade. Esta pesquisa se faz respeitável por haver poucas análises no campo contábil abordando o desenvolvimento de competências profissionais. Para efetivação desta pesquisa, foi realizado um estudo de campo com 160 estudantes do curso de Ciências Contábeis de seis estabelecimentos de ensino superior da Região Metropolitana de Recife, com o auxílio de um questionário aplicado diretamente a graduandos de Ciências Contábeis que faziam ou já tinham feito estágio na área contábil, ou em áreas afins. As descobertas da pesquiva demonstraram que as organizações estão escolhendo estagiários para auxiliar nos campos relativos ao curso, pois 70% dos graduandos confirmaram desenvolver ou desenvolveram durante algum estágio funções relacionadas com sua área de formação. Os dados obtidos pela pesquisa evidenciam os conhecimentos contemplados como os "totalmente adquiridos". São eles: administração fiscal (13%), tesouraria (8%), planejamento financeiro (4%) e custos (4%), ou seja, conhecimentos relacionados à experiência da atividade contábil e áreas afins. Os resultados da pesquisa de campo confirmam: os alunos entrevistados possuem maior argúcia de desenvolvimento durante os estágios através de atitudes. Os dados dessa pesquisa sugerem a contribuição da atividade de estágio curricular e/ou extracurricular, desenvolvimento das competências profissionais exigidas pelo mercado de trabalho, pelo menos na percepção dos alunos de graduação do curso de ciências contábeis.
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