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Contribution des travailleurs dans l’élaboration des programmes d’entraînement à la manutention sécuritaire : identification des stratégies, évaluation biomécanique et implantation

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Author(s): Micheline Gagnon

Journal: Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé
ISSN 1481-9384

Issue: 7-2;
Date: 2005;
Original page

Keywords: handling | training | safety | instruction | biomechanics | manutention | formation | sécurité | entraînement | biomécanique

ABSTRACT
Les travailleurs experts et novices présentent des caractéristiques différentes, particulièrement pour les éléments de placements/déplacements des pieds et de manœuvres effectuées avec les boîtes. Un examen biomécanique de ces éléments et de certaines stratégies contrastant les experts et les novices a mis en évidence leur potentiel pour une manutention plus sécuritaire. On note la réduction des chargements articulaires, surtout au dos, la réduction des asymétries du dos et les exigences moins grandes en travail mécanique. L’efficacité de stratégies d’experts et de novices fut ensuite évaluée, suite à un programme d’entraînement, par deux études indépendantes effectuées chez des travailleurs novices. On a d’abord étudié les effets de la pratique libre pour conclure qu’elle ne mène pas spontanément à un apprentissage de stratégies optimales. On a ensuite évalué un entraînement orienté sur l’observation de certaines stratégies contrastées propres à des experts et à des novices (placement/déplacement des pieds, manœuvres de boîtes et posture du dos), combinée à une pratique libre mais orientée sur une recherche de solutions optimales ; on a conclu que les novices soumis à cet entraînement adoptaient rapidement de nouvelles façons de manœuvrer les boîtes et de se placer qui apparaissent plus sécuritaires pour le travail mécanique et les efforts au dos. Il est donc recommandé d’inclure ces éléments dans les programmes d’entraînement et d’élaborer des programmes sur la base des connaissances des travailleurs et l’observation de leurs performances plutôt que sur la seule théorie.Expert and novice workers present different characteristics, particularly for aspects such as foot positioning/displacement and box maneuvers. A biomechanical investigation of these aspects and of specific strategies contrasting experts and novices revealed their potential for safer ways of handling. A reduction in joint loadings, especially on the back, and a reduction in back asymmetries and lesser mechanical work requirements were noted. The efficacy of experts’ and novices’ strategies was evaluated following a training program by means of two independent studies with novice workers. The effects of free practice were first evaluated ; it was concluded that this process does not lead spontaneously to the learning of optimal strategies. This was followed by the evaluation of a training program oriented towards the observation of specific strategies contrasting experts with novices (foot positioning/displacement, box maneuvers, back posture), combined with free practice oriented towards the search for optimal solutions. It was concluded that the novices who received this form of training quickly adopted new means of maneuvering boxes and of positioning themselves that appear safer for mechanical work and back efforts. It is therefore recommended that these aspects be included in training programs and that programs be based on workers’ knowledge and the observation of their performances rather than on theory alone.
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