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Desigualdad de oportunidades educativas en primarias y secundarias de Nuevo León

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Author(s): María Guadalupe Villarreal Guevara | Julio Escobedo Flores

Journal: Frontera Norte
ISSN 0187-7372

Volume: 21;
Issue: 42;
Start page: 139;
Date: 2009;
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ABSTRACT
El objetivo central de este artículo es presentar un diagnóstico educativo de Nuevo León. Se muestra la desigualdad de las distribuciones educativas. Las preguntas rectoras fueron: ¿Es verdaderamente Nuevo León una entidad líder en educación a nivel nacional? ¿Las oportunidades educativas de Nuevo León son las mismas hacia su interior? Se consultó el Censo General de Población y Vivienda de 2000, así como los resultados de la prueba reale (Rendimiento, Efectividad, Aprovechamiento y Logro Educativo) de 2003. Los resultados indican que la educación no está distribuida de manera homogénea al interior de Nuevo León.

Tango Rapperswil
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