Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

Diagnóstico de crianças com alterações específicas de linguagem por meio de escala de desenvolvimento

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Hage Simone R.V. | Joaquim Rossana S.S. | Carvalho Karina G. | Padovani Carlos Roberto | Guerreiro Marilisa M.

Journal: Arquivos de Neuro-Psiquiatria
ISSN 0004-282X

Volume: 62;
Issue: 3a;
Start page: 649;
Date: 2004;
Original page

Keywords: avaliação de linguagem | alterações do desenvolvimento da linguagem | escala de desenvolvimento

ABSTRACT
Alterações específicas do desenvolvimento da linguagem (AEDL) devem ser identificadas precocemente, pois tais alterações podem interferir nos aspectos sociais e escolares da criança. O objetivo dessa pesquisa foi verificar o desempenho de crianças com diagnóstico de AEDL, em comparação com o de crianças normais, por meio da Escala de Desenvolvimento Comportamental de Gesell e Amatruda (EDCGA). Foram selecionadas 25 crianças de 3 a 6 anos com o diagnóstico de AEDL (grupo estudado - GE) e 50 crianças normais da mesma faixa etária (grupo controle - GC). As crianças do GC apresentaram desempenho satisfatório e melhor que as crianças do GE, em todos os campos da escala. O valor da mediana do GE foi limítrofe nos comportamentos adaptativo e social-pessoal, já no de linguagem foi discrepantemente rebaixado. Concluímos que as alterações de linguagem interferiram na avaliação dos outros campos do desenvolvimento (adaptativo e pessoal-social). Apesar da interferência, a escala pode ser instrumento útil no diagnóstico de AEDL.

Tango Rapperswil
Tango Rapperswil

     Save time & money - Smart Internet Solutions