Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

Donació de sang i educació per a la ciutadania: un projecte pedagògic Blood donation and education for citizenship: a teaching project Donación de sangre y educación para la ciudadanía: un proyecto pedagógico

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Mariona Graell Martín

Journal: Temps d'Educació
ISSN 2014-7351

Issue: 41;
Start page: 69;
Date: 2011;
Original page

Keywords: aprenentatge servei | projecte | educació per a la ciutadania | donació de sang | experiència educativa | service-learning | project | education for citizenship | blood donation | educational experience

ABSTRACT
El projecte «Donació de Sang i Educació per a la Ciutadania» sorgeix del Banc de Sang i Teixits de Catalunya amb l’objectiu de generar una experiència educativa d’aprenentatge servei. Es proposa incrementar el número de donacions de sang perquè els joves prenguin consciència de la seva transcendència, desenvolupar el sentit que suposa aquesta acció, i que coneguin la tasca del Banc de Sang i Teixits. A partir de l’experiència de l’escola Valldemia s’expliquen els passos necessaris per dur a terme el projecte des del Banc de Sang i Teixits. En primer lloc, es formula una breu introducció on es contextualitza l’estudi; en segon terme, ’explica la metodologia que s’ha emprat per recollir la informació i organitzar-la, i en tercer lloc, es mostra l’experiència pròpiament, l’aplicació del projecte a l’escola Valldemia, amb una sistematització més teòrica ______________________________________________Le projet Don de sang et éducation à la citoyenneté est surgi de la Banque de sang et de tissus de Catalogne dans le but de créer une expérience éducative d’apprentissage service. Il propose d’augmenter le nombre des dons de sang afin que les jeunes prennent conscience de sa transcendance, développent le sens que suppose cette action, et découvrent la tâche de la Banque du sang et des tissus. À partir de l’expérience de l’école Valldemia, l’article explique les étapes nécessaires pour mener à terme le projet depuis la Banque du sang. En premier lieu, il formule une brève introduction dans laquelle il contextualise l’étude ; en deuxième lieu, il explique la méthodologie qui a été utilisée pour recueillir l’information et l’organiser ; en troisième lieu, il montre l’expérience proprement dite, l’application du projet à l’école Valldemia, où est présentée en même temps sa systématisation plus théoriqueThe Blood donation and Education for Citizenship project was set up by the Blood and Tissues Bank of Catalonia with the aim of creating an educational experience of servicelearning. It aims to increase the number of blood donations so that young people are made aware of the importance of the practice and learn more about the Blood and Tissues Bank. The steps towards the implementation of the Blood and Tissues Bank’s project are explained through the experience of the Valldemia School. After a brief introduction to the study, the method used to collect and organise the information is explained. The experience itself is then discussed, and the application of the project by the Valldemia School, which is where its most theoretical organisation is also surveyedEl proyecto Donación de Sangre y Educación para la Ciudadanía surge del Banco de Sangre y Tejidos de Catalunya con el objetivo de generar una experiencia educativa de aprendizaje servicio. Se propone incrementar el número de donaciones de sangre concienciando a los jóvenes de la importancia de la donación, y desarrollando el sentido que supone esta acción. Se busca hacer más conocido el trabajo del Banco de Sangre y Tejidos, y de esta forma, hacerlo más visible. A partir de la experiencia del colegio Valldemia se explica el protocolo: cuáles son los pasos necesarios para impulsar el proyecto desde el Banco de Sangre y Tejidos. Lo que se presenta a continuación en primer lugar es una breve introducción donde se contextualiza el estudio; eguidamente se muestra la metodología que se usa para la recogida deinformación y para organizarla; posteriormente se expone la experiencia, mediante la aplicación del proyecto en el colegio Valldemia, donde se presenta a la vez su sistematización más teórica; y finalmente se concluye con una síntesis.
Why do you need a reservation system?      Save time & money - Smart Internet Solutions