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EL PODER EDUCATIVO DE LOS JUEGOS ONLINE Y DE LOS VIDEOJUEGOS, UN NUEVO RETO PARA LA PSICOPEDAGOGÍA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

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Author(s): Francisco Ignacio Revuelta Domínguez

Journal: Theoria
ISSN 0717-196X

Volume: 13;
Issue: 1;
Start page: 97;
Date: 2004;
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Keywords: Juegos en red | videojuegos | sociedad de la información.

ABSTRACT
En este ensayo se reflexiona sobre el juego en la red y los videojuegos, las implicaciones educativas y socialesque supone y la labor de la psicopedagogía en el nuevo campo de aprendizaje que genera la sociedad de lainformación.
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