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El programa “Regla y compás”. Una experiencia utilizando un software gratuito para generar ambientes de aprendizaje en matemática

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Author(s): Zuleyka Suárez Valdes-Ayala | Paulo García Delgado

Journal: Revista Electronic@ Educare
ISSN 1409-4258

Issue: VII;
Start page: 193;
Date: 2004;
Original page

ABSTRACT
El programa “Regla y Compás”, sirve para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática en el área de geometría, mediante el uso de la computadora. Una de las ventajas de éste es que puede ser adquirido de forma gratuita en Internet. Se analizará, cómo el uso de este tipo de programas permiten fomentar el trabajo cooperativo e interdisciplinario. Para esto se abordarán las experiencias obtenidas en el desarrollo del trabajo de investigación “Enseñanza de la matemática en la educación secundaria con apoyo de software libre tomado de Internet: el caso Regla y Compás”; el cual permitió la elaboración de tres manuales, a saber: “Manual del usuario”, “Manual de las y los estudiantes” y “Manual de el y la docente”. Lo anterior con el fin de facilitar la enseñanza de la Geometría por medio de 32 sesiones de práctica y aprendizaje.
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