Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

LA ENFERMERÍA COMO GRUPO OPRIMIDO: LAS VOCES DE LAS PROTAGONISTAS

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Jose Luis Medina Moya | V nia Marli Schubert Backes | Marta Lenise do Prado | Mari Paz Sandin

Journal: Texto & Contexto Enfermagem
ISSN 0104-0707

Volume: 19;
Issue: 4;
Start page: 609;
Date: 2010;
Original page

Keywords: Enfermería | Educación | Currículum | Poder

ABSTRACT
Es un estudio etnográfico que tuvo como objetivo analizar las relaciones de poder y dominación desde la perspectiva freireana en la enseñanza de la enfermería y su repercusión en la conformación de una identidad profesional subordinada. Participaron docentes y estudiantes de una de las escuelas universitarias de enfermería españolas y enfermeras asistenciales. Los datos fueron obtenidos por triangulación de métodos: observación participante y no participante y entrevistas. Se registraron en un cuaderno de notas de campo o en cinta magnetofonica y se analizaron mediante el método de las comparaciones constantes. Los resultados muestran mecanismos mediante los cuales las ideologías dominantes en la formación de profesionales de la salud dan forma y contenido a la subjetividad de profesoras y estudiantes dirigiéndolas hacia la conformidad y subordinación para con las prácticas establecidas en las instituciones sanitárias.
Why do you need a reservation system?      Affiliate Program