Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

Estratégias Cognitivas como Soluções de Sucesso no Projeto do Material Institucional para EAD

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Vânia Paula de Almeida Neris | Junia Coutinho Anacleto | Americo Talarico Neto | Sílvia H. Zem-Mascarenhas

Journal: Revista Brasileira de Informática na Educação
ISSN 1414-5685

Volume: 13;
Issue: 3;
Date: 2009;
Original page

Keywords: Educação a Distância | Estratégias Cognitivas | Usabilidade | Padrões.

ABSTRACT
Acredita-se que para um processo efetivo de ensino e aprendizagem em Educação a Distância (EAD) é necessário apoiar o professor na tarefa de gerar material instrucional, estimulando-o a utilizar recursos pedagógicos que facilitem a construção do conhecimento do aluno. Neste trabalho avaliou-se um conjunto de estratégias cognitivas no apoio à geração e estruturação de material instrucional para EAD, visando o aumento da usabilidade e qualidade do material. Resultados dos estudos de caso sugerem que as estratégias são soluções de sucesso para alguns problemas recorrentes na edição desses hiperdocumentos. Portanto pretende-se, numa etapa subseqüente, formalizar essas estratégias no formato de Padrões.
Save time & money - Smart Internet Solutions      Why do you need a reservation system?