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Evaluación de Conocimientos y Equipamiento en los Carros Rojos para la Reanimación Cardiopulmonar en una Unidad de Tercer Nivel de Atención

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Author(s): Carlos Alberto Regalado Becerra | Joaquín Segura Vega | José Manuel Órnelas Aguirre

Journal: Medicrit : Revista de Medicina Crítica
ISSN 1690-8686

Volume: 5;
Issue: 2;
Date: 2008;
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Keywords: reanimación cardiopulmonar | carro rojo | paro cardiorrespiratorio | educación | cardiopulmonary resuscitation | resuscitation trolley | cardiorespiratory arrest | education

ABSTRACT
Objetivo. Evaluar el conocimiento de reanimación cardiopulmonar en el personal de salud, así como el equipamiento de los carros rojos en una Unidad Médica de Alta Especialidad. Método. Un estudio transversal analítico donde se evaluó el conocimiento en Reanimación Cardiopulmonar (RCP) básica mediante un cuestionario. El instrumento fue validado por 2 médicos intensivistas de acuerdo a las recomendaciones de la American Heart Association. Se evaluó el equipamiento de los carros rojos del área hospitalaria. Las deficiencias se catalogaron de acuerdo a su importancia en muy graves, graves y leves. Dependiendo del tipo y cantidad de faltantes se colocaron en 4 situaciones: optima, mejorable, inadecuada y no tolerable. Resultados. De 10 preguntas en RCP, el personal de enfermería obtuvo 3/10 preguntas con una calificación correcta en más del 60% de sus repuestas. El grupo de médicos en 6/10 preguntas obtuvo una calificación correcta en más del 60% de sus respuestas. Respecto a los carros rojos, un 90% de estos presentaban deficiencias que podrían comprometer la eficacia de la reanimación y solo un 10% se encontró en una situación mejorable. Se encontró una correlación de Pearson (r2= 0.95) entre el conocimiento y equipamiento de RCP. Conclusión. El conocimiento en RCP es indispensable en el personal de salud y se encuentra directamente relacionado con el equipamiento de los carros rojos. Palabras clave: Reanimación cardiopulmonar; Carro rojo; Paro cardiorrespiratorio; Educación. ............... Evaluation of Knowledge and Equipment in Cardiopulmonary Resucitation in a Third Level of Attention Medical Unit ABSTRACT Objective. To evaluate the knowledge of cardiopulmonary reanimation by the medical staff and the equipment of the Resuscitation trolley in a High Specialty Medical Unit. Method. An analytic transversal study in which it was evaluated the knowledge in basic cardiopulmonary reanimation (CPR) through a questionnaire. This instrument was approved by 2 Intensive Medical Doctors according with the American Heart Association recommendations. Resuscitation trolleys of the hospitalization area were evaluated. Deficiencies were classified according to their importance in light, moderate or severe. Also depending on the type and the amount of shortness they were categorize in optimal, improvable, inadequate and intolerant. Results. From 10 questions in CPR, the nursery staff got 3/10 questions with a correct qualification in more than 60 % of their answers. The group of doctors got in 6/10 questions a correct qualification in more than 60% of their answers. Regard to the Resuscitation trolleys, 90% of them had deficiencies that might jeopardize the efficacy of the reanimation and only 10% was in an improbable situation. Conclusion. Knowledge in CPR is necessary among the medical staff and It is directly related with the equipment of the resuscitation trolley. Key words: Cardiopulmonary resuscitation; Resuscitation trolley; Cardiorespiratory arrest; Education.
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