Author(s): Esperanza Bausela Herreras
Journal: Revista de Psicodidáctica
ISSN 1136-1034
Volume: 10;
Issue: 1;
Start page: 43;
Date: 2005;
Original page
ABSTRACT
Este artículo pretende ser una síntesis de nuestra experiencia en un sistema de orientación universitaria, en concreto del Sistema de Orientación Universitaria de la Universidad de Cantabria (SOUCAN). Trataremos de desarrollar una investigación evaluativo como agentes externos al propio sistema de orientación, con la finalidad de tener una visión no sólo retrospectiva, respondiendo a la pregunta ¿qué es lo que se ha hecho hasta hoy?, sino presente ¿qué es lo que estamos haciendo?, y sobre todo una visión prospectiva orientada hacia el futuro, ¿qué es lo que podemos hacer?.
Journal: Revista de Psicodidáctica
ISSN 1136-1034
Volume: 10;
Issue: 1;
Start page: 43;
Date: 2005;
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ABSTRACT
Este artículo pretende ser una síntesis de nuestra experiencia en un sistema de orientación universitaria, en concreto del Sistema de Orientación Universitaria de la Universidad de Cantabria (SOUCAN). Trataremos de desarrollar una investigación evaluativo como agentes externos al propio sistema de orientación, con la finalidad de tener una visión no sólo retrospectiva, respondiendo a la pregunta ¿qué es lo que se ha hecho hasta hoy?, sino presente ¿qué es lo que estamos haciendo?, y sobre todo una visión prospectiva orientada hacia el futuro, ¿qué es lo que podemos hacer?.
