Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

O GRUPO DE PESQUISA NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A (RE)SIGNIFICAÇÃO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Alissianny Haman Fogagnoli | Antonio Geraldo Magalhães Gomes Pires | Morgana Claudia da Silva

Journal: Nuances : Estudos sobre Educação
ISSN 1413-9855

Volume: 15;
Issue: 16;
Date: 2010;
Original page

Keywords: Formação de professores | Educação Física | iniciação científica | práticas pedagógicas.

ABSTRACT
O texto é síntese de pesquisa que apresentou como verificar se prática da iniciação científica em grupos de pesquisa melhora a Formação de Professores de Educação Física. Pesquisa exploratória, de natureza qualitativa, portadora de traços da pesquisa participante, realizada em Instituição de Ensino Superior Privada. O Grupo de Pesquisa e suas práticas serviram de fonte para coleta dos dados da pesquisa. A orientação da pesquisa se deu a partir dos em Representação Social e Imaginário e Análise do Discurso. Os resultados demonstraram que os estudantes partícipes do grupo obtiveram melhores desempenhos ao final dos cursos de graduação e de especialização.

Tango Jona
Tangokurs Rapperswil-Jona

     Save time & money - Smart Internet Solutions