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Hacerse investigador social: testimonios del oficio y artesanía intelectual del sociólogo Hacerse investigador social: testimonios del oficio y artesanía intelectual del sociólogo

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Author(s): Miguel S. Valles Martínez

Journal: Política y Sociedad
ISSN 1130-8001

Volume: 46;
Issue: 3;
Start page: 13;
Date: 2009;
Original page

Keywords: Investigación social | Trastienda | Artesanía intelectual | Oficio de sociólogo | Material autobiográfico | Innovación metodológica | Testimonios

ABSTRACT
La exploración de lo que ha dado en llamarse la trastienda de la investigación admite diversas aproximaciones. Una de ellas es la que centra la atención en el cómo se hizo tal o cual obra, o cómo surgió una línea de investigación, bien a través del testimonio del autor principal, bien de alguien del equipo o grupo de investigación, bien de terceros. Aquí no se sigue ese sendero, aunque tampoco se descarta del todo. Se opta, en cambio, por enfocar el proceso y las experiencias de hacerse investigador social que convergen en el oficio de la sociología, tal como ésta se ha encarnado en unos pocos casos de cierto relieve. Se apunta a una suerte de trastienda histórico-biográfica de la investigación, en la que se trata de promover el conocimiento de este oficio a partir de una exploración de materiales cualitativos diversos. No se trata tanto de componer esbozos de (auto)biografías intelectuales, sino de reunir y releer algunas de las disponibles (junto con toda una gama de testimonios relacionados), para abrir la puerta al descubrimiento y teorización de aspectos que merecen registrarse. Tampoco hay una pretensión de desvelamiento o reconstrucción de lo auténtico. Sencillamente se piensa que hay diversas formas de representación de la experiencia investigadora vivida (no solo las más formales o académicas); también de presentación de la persona que investiga. Aquí nos interesan especialmente las de tipo biográfico o autobiográfico. Se sigue así una línea de indagación e innovación metodológica a la que se viene prestando atención desde la actividad docente e investigadora.The exploration of what has been called the backstage of research admits diverse approaches. One of them is the one that focuses attention on how such-and-such work became, or how a line of investigation arose, either through testimony of the main author, or of somebody of the team or research group, or of a third. Here that footpath is not followed, although it is not discarded either as a whole. It is chosen, however, to focus on the process and the experiences of becoming a social researcher that converge in the trade of sociology, as this one has been incarnated in a few outstanding cases. It is aimed at a sort of historical-biographical backstage of research, in which one prosecutes to promote the knowledge of this trade from an exploration of diverse qualitative materials. There is no such a pretension of composing sketches of intellectual (auto)biographies, but to reunite and to reread some of the available ones (along with a range of related testimonies), to open the door towards the discovery and theorization of aspects that deserve to be registered. Neither it is attained to uncover or reconstruct the authentic. Simply one thinks that there are diverse forms of representation of the lived investigating experience (not only the most formal or academic ones); also of presentation of the self that investigates. Here we are specially interested on those experiences of biographical or autobiographical type. It is followed therefore a line of inquiry and methodological innovation to which attention has been paid from the educational and investigating activity.

Tango Rapperswil
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