Author(s): Pedro Teques | Sidu00F3nio Serpa
Journal: Revista de Psicología del Deporte
ISSN 1132-239X
Volume: 18;
Issue: 2;
Start page: 235;
Date: 2009;
Original page
ABSTRACT
Para analizar la complejidad de la implicación de los padres en la práctica deportiva de niños, intentaremos comprender por qué los padres se comprometen y cómo esa implicación puede influir positivamente en la autorrealización del niño. En este sentido, se intenta presentar un modelo explicativo apoyado en consideraciones originarias de la investigación en el contexto académico, capaz de reunir determinadas valencias para responder a cuestiones que la investigación en el contexto deportivo aún no ha solucionado: (1) por qué los padres se implican, (2) qué características presentan las formas de implicación, y (3) cómo es que la implicación influye en el contexto de logro del niño en la practica deportiva.
Journal: Revista de Psicología del Deporte
ISSN 1132-239X
Volume: 18;
Issue: 2;
Start page: 235;
Date: 2009;
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ABSTRACT
Para analizar la complejidad de la implicación de los padres en la práctica deportiva de niños, intentaremos comprender por qué los padres se comprometen y cómo esa implicación puede influir positivamente en la autorrealización del niño. En este sentido, se intenta presentar un modelo explicativo apoyado en consideraciones originarias de la investigación en el contexto académico, capaz de reunir determinadas valencias para responder a cuestiones que la investigación en el contexto deportivo aún no ha solucionado: (1) por qué los padres se implican, (2) qué características presentan las formas de implicación, y (3) cómo es que la implicación influye en el contexto de logro del niño en la practica deportiva.
