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La investigación etnográfica, un reto para comprender el acontecer del aula

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Author(s): Grace Rojas Alvarado

Journal: Revista Electronic@ Educare
ISSN 1409-4258

Issue: III;
Start page: 47;
Date: 2002;
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ABSTRACT
Esta reflexión se circunscribe en el ámbito de la educación y de la investigación educativa, la cual debe ser una práctica que se inserte en nuestra cotidianeidad y dentro de los planes de estudio. La investigación se desarrolló mediante un enfoque etnográfico por querer captar esa realidad rural de una manera holística y reconstruyendo fenómenos en sus diversos contextos que acontecen día a día en las aulas. La importancia de este tipo de investigación es incorporar a los sujetos protagonistas en actores principales de los procesos investigativos.
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