Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

Investigación y Didáctica en Educación Musical

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Johannella Tafuri

Journal: Revista de Psicodidáctica
ISSN 1136-1034

Issue: 17;
Date: 2004;
Original page

ABSTRACT
En este trabajo presentamos la experiencia de campo compartida entre los investigadores del proyecto que lleva por título “Modos de transmisión y aprendizaje de las músicas populares en los niños de educación primaria: el caso de los escolares navarros” (financiado por la Sociedad de Estudios Vascos para el año 2003), y los estudiantes en prácticas del tercer curso de la especialidad de Maestro en Educación Musical (Universidad Pública de Navarra). En concreto, esta comunicación describe la manera en que dichos estudiantes realizaron las encuestas a más de doscientos niños/as de Educación Primaria de cinco centros de la Comunidad Foral de Navarra, así como la valoración que hicieron de la experiencia, y la interpretación de los resultados de esas encuestas en sus Memorias finales. Todo ello nos sirve para reflexionar en torno a la validez del Prácticum como introducción a la investigación de campo, y a su vez como forma de profundización en la propia experiencia docente.
Save time & money - Smart Internet Solutions      Why do you need a reservation system?