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L'opera a scuola: il 'cosa', il 'come', il 'perché'

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Author(s): Silvana Chiesa

Journal: Musica Docta : Rivista Digitale di Pedagogia e Didattica della Musica
ISSN 2039-9715

Volume: 1;
Issue: 1;
Start page: 43;
Date: 2011;
Original page

Keywords: melodramma | scuola

ABSTRACT
Gli adolescenti che frequentano le nostre scuole hanno poca o nessuna dimestichezza col melodramma, e spesso lo guardano pure con sospetto: avvicinarli a questo mondo, ai suoi soggetti e ai suoi meccanismi di funzionamento e significazione impone una serie di scelte che tengano conto di questo stato di cose, tanto per i contenuti quanto per i metodi di lavoro.
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