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Misión de la educación superior en una frontera de épocas

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Author(s): Ángel Ruiz Zúñiga

Journal: Revista Electronic@ Educare
ISSN 1409-4258

Issue: Extraordinario;
Start page: 13;
Date: 2004;
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ABSTRACT
Se estudian las principales tendencias que conforman el contexto histórico que vivimos: Post Guerra Fría, mundialización acelerada, ruptura con la Modernidad, transición y fronteras de épocas. Y, sobre todo: potenciación del conocimiento como vector edificante de los nuevos tiempos. En ese escenario se pasa revisión a las principales características de la educación superior; expansión, diversificación, nueva relación con el entorno social, transdisciplina, educación permanente, internacionalización y globalización radicales, y además la calidad y la pertinencia social como fundamento, dentro de un replanteo de muchas de las principales variables de definición de sus quehaceres.
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