Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

La Música y la Cultura Popular como Propuesta Curricular de Reecuentro desde lo Afro

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Contreras Hernández, Nicolás Ramón

Journal: Comunicación
ISSN 0379-3974

Volume: 13;
Issue: 1;
Start page: 98;
Date: 2004;
Original page

ABSTRACT
En este ensayo se abordan los cuatro grandes ejes temáticos. El primero, elementos de síntesis para un análisis histórico de la escuela en Colombia, se refiere a la historia de la pedagogía en Colombia; el segundo, etnicidad de lo afro en el contexto del país cultural del Gran Caribe: la historia invisible y pretenciosa del negro empobrecido y esclavizado, revisa el concepto de lo afro y su problemática desde la discriminación social, frente a la necesidad de tomar conciencia de la etnicidad. El tercer tema, diacronías y paralelos culturales como puntos de partida de la propuesta, da una panorámica de los aportes afros así otros aportes culturales que tienen en común todos los pueblos de la tierra cuando enfrentan problemas como entidades colectivas y, el cuarto y último aspecto, contrapunteo para construir el currículo oculto de lo afro y lo folclórico / popular: los casos de las manifestaciones urbanas en el Gran Caribe, se refiere a los antecedentes pedagógico/ políticos de la propuesta de La Música y la Cultura Popular como Propuesta Curricular y que nacen, en este caso, del estudio del ¿areito¿ y de los ¿jalous¿ de las costas de África Occidental.
Why do you need a reservation system?      Save time & money - Smart Internet Solutions