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NUEVAS TECNOLOGÍAS E INNOVACIÓN EDUCATIVA

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Author(s): Josu00E9 M. Correa | Juan de Pablos

Journal: Revista de Psicodidáctica
ISSN 1136-1034

Volume: 14;
Issue: 1;
Start page: 133;
Date: 2009;
Original page

ABSTRACT
Gran parte de la investigación sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) se ha centrado exclusivamente en la eficacia para alcanzar los objetivos tradicionales del aprendizaje, sin desarrollar perspectivas o líneas de trabajo con tecnologías que sirvan para promover la creatividad, expresión personal y aprender a aprender, apoyando las capacidades de creatividad y pensamiento crítico. En este artículo se proponen objetivos, metodologías y temáticas de estudio en esta segunda dirección.
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