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Para una reconstrucción genealógica y epistemológica del concepto de metacognición

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Author(s): Juan Antonio Gonzu00E1lez de Requena Farru00E9

Journal: Revista de Psicología
ISSN 0716-8039

Volume: 19;
Issue: 1;
Start page: 129;
Date: 2010;
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ABSTRACT
En las últimas décadas ha habido una creciente investigación acerca de la metacognición, que nos ha familiarizado con metatérminos como metaconocimiento o metaaprendizaje, entre otros. En este artículo intentamos reconstruir los modelos de la metacognición previos y los recientes paradigmas metacognitivos. También cuestionamos las implicaciones epistemológicas y las condiciones retóricas y socio-históricas de la acuñación y circulación del léxico metacognitivo.
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