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PLEs from virtual ethnography to social web

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Author(s): Luis Torres | Jordi Ojeda | Josep Monguet | Hugo Gonzalez

Journal: Digital Education Review
ISSN 2013-9144

Issue: 20;
Start page: 37;
Date: 2011;
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Keywords: Antropología | cibercultura | etnografía virtual | web social | web 2.0 | PLE | Entornos personales de aprendizaje

ABSTRACT
En este artículo se presenta una investigación exploratoria basada en la etnografía virtualdesde un entorno de investigación y aprendizaje con nuevas tecnologías. La etnografía esun método de investigación cualitativo de las ciencias sociales que es usadoprincipalmente en la antropología socio-cultural, donde tiene su fundamento teórico. Elobjetivo fue explorar la web 2.0 y sus herramientas desde la etnografía virtual. Elmétodo de investigación es basado en la etnografía virtual y la observación participante,la cual se realizó participando en comunidades virtuales y por medio de un blog y otrasherramientas 2.0. El resultado de la experiencia etnográfica es un modelo descriptivo dela web 2.0 basado en un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE).
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