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O professor ...: de quem estamos falando mesmo

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Author(s): Santos, Fabiane Konowaluk | Gomes, Kelinês Cabral | Mendes, Jussara Maria Rosa

Journal: Textos & Contextos
ISSN 1679-2041

Volume: 3;
Issue: 1;
Start page: Dados elet;
Date: 2004;
Original page

Keywords: PROFESSORES - ASPECTOS SOCIAIS | AUTO-IMAGEM

ABSTRACT
O presente texto procura abordar a temática relacionada à auto-imagem do professor, constatada através de uma enquete e da construção de um website que subsidiou o tensionamento com o real. Segundo Arroyo (2000, p. 124), “carregamos a função que exercemos, que somos e a imagem de professor(a) que internalizamos”. Dessa forma, o tema em estudo segue, ainda hoje, sendo altamente significativo, pois não podemos esquecer os momentos históricos, políticos e sociais vivenciados pelos professores, buscando justamente explicações sobre como as questões de auto-imagem, o fazer e suas competências, suas possibilidades e limites e outros tantos fatores que estão a alterar seu comportamento. Arroyo (2000, p. 124) assinala que a auto-imagem docente é apreendida em múltiplos espaços e tempos, em múltiplas vivências, como resultado das condições psicológicas e sociais que afetam sua docência.
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Tango Rapperswil
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