Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

Reflexiones en torno a la vinculación de la educación y el género / Reflections on Education and Gender

ADD TO MY LIST
 
Author(s): Ileana Vargas Jiménez

Journal: Revista Electronic@ Educare
ISSN 1409-4258

Volume: 15;
Issue: 1;
Start page: 137;
Date: 2011;
Original page

Keywords: educación | género | currículo | co educación | escuela | discriminación | education | school | curriculum | gender | discrimination

ABSTRACT
Recibido 18 de enero de 2011 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 05 de mayo de 2011   Resumen. El siguiente artículo plantea una reflexión acerca de cómo la educación, desde la escuela, propicia, a partir del currículo oficial y del currículo oculto, una serie de elementos que tienden a hacer diferencias en cuanto a género. Además, se plantean una serie de aspectos tales como la televisión, las prácticas pedagógicas de los grupos de docentes, que inciden directamente en la discriminación sexista. Se muestran, también, algunas recomendaciones que aportan de investigadores para contrarrestar la discriminación por género. Finalmente se presentan las conclusiones.   Abstract. This paper provides an analysis on how education, since the first grades and based on the official or a hidden curriculum, favors several elements that tend to create differences in terms of gender. The study presents different aspects, such as television programs and some teaching practices, that have a direct effect on gender discrimination. There are also recommendations on how to counteract gender discrimination, and conclusions are provided in the last section.
Affiliate Program     

Tango Rapperswil
Tango Rapperswil