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Sentido y significado de la música en adolescentes varones de un establecimiento de enseñanza media particular subvencionada de Concepción, Chile.

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Author(s): Castro Hidalgo, Abelardo | Domínguez Águila, Lucía | Muñoz Barriga, Luis

Journal: Theoria
ISSN 0717-196X

Volume: 15;
Issue: 1;
Start page: 45;
Date: 2006;
Original page

Keywords: adolescentes | educación | música.

ABSTRACT
El tema del presente artículo es la innegable importancia que adquiere la música en los adolescentes y de cómo ésta se convierte en una actividad generadora de múltiples dimensiones en la vida y la formación de los jóvenes. La música influye en la manera de actuar y de pensar de las personas y contribuye a modificar la forma en que los adolescentes conocen y comprenden la realidad que los rodea. Lo anterior queda en evidencia en el estudio ¿Sentido y significado de la música en adolescentes varones de Enseñanza Media de un establecimiento particular subvencionado de Concepción¿, cuyo propósito fue indagar ¿desde la perspectiva de los jóvenes¿ respecto a la importancia que tiene la música que escuchan los adolescentes en su desarrollo afectivo y social. El estudio se desarrolló en dos fases: la primera de índole cuantitativa y la segunda de tipo cualitativa. En este artículo presentamos los resultados de la segunda fase.
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