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Transversalidad y valores: una propuesta metodológica para incorporarlos en los programas de estudio de ciencias y biología

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Author(s): Enrique Bogantes Vílchez | Luciana Delgado Conejo | Sandry Jiménez Arias | María Elena Murillo Arias | Graciela Rojas Chaves | Geovanny Rojas Miranda | Adriana Zúñiga Meléndez | Silvia Morales Herrera | Evelyn Porras

Journal: Revista Electronic@ Educare
ISSN 1409-4258

Issue: VII;
Start page: 221;
Date: 2004;
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ABSTRACT
La transversalidad y los valores son una herramienta que permite el cambio social, son agentes primordiales en la formación de un individuo. Esta teoría, al tratar aspectos sociales y valóricos, garantizan al educando la posibilidad de insertarse en la realidad social desde una perspectiva más humana, solidaria y tolerante, por lo que resalta fundamental la incorporación de estos aspectos en el currículum y en la programación del aula.
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