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Um modo prazeroso de estudar: o texto acadêmico através da escrita e do desenho

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Author(s): Elisabeta Albertina Nietsche | Maria Tereza Leopardi

Journal: Educação : Revista do Centro de Educação UFSM
ISSN 0101-9031

Volume: 25;
Issue: 2;
Start page: 117;
Date: 2000;
Original page

ABSTRACT
A experiência aqui relatada visa socializar o "aprender a aprender-estudar", a partir de textos acadêmicos abstratos, demonstrando que a leitura e compreensão de um texto pode se dar de forma prazerosa, criativa, ao se traduzí-lo em esquemas, através de palavras-chave e desenhos. Essa prática foi oportunizada em disciplinas como Ciências da Saúde e Poder, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política, da Universidade Federal de Santa Catarina.e diferenciação, o estético. Palavras Chave: aprendizagem, mímesis expressiva, razão comunicativa.
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