Academic Journals Database
Disseminating quality controlled scientific knowledge

Educação & Sociedade

ISSN: 0101--7330
Publisher: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil


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Para uma sociologia da pequena infância

Author(s): Plaisance Eric
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Pluralidade lingüística, escola de bê-á-bá e teatro jesuítico no Brasil do século XVI

Author(s): Ferreira Jr. Amarilio | Bittar Marisa
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Imágenes en la historia de la enseñanza: la lámina escolar

Author(s): Feldman Daniel
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Imagens e narrativas entrecortando a produção de conhecimentos escolares

Author(s): Amorim Antonio Carlos Rodrigues de
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Qualidade na educação da primeira infância: perspectivas pós-modernas

Author(s): Dias Lara Simone
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
A imagem da ciência: folheando um livro didático

Author(s): Macedo Elizabeth
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Creches nas universidades federais: questões, dilemas e perspectivas

Author(s): Raupp Marilena Dandolini
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Imagens de escolas: espaçostempos de diferenças no cotidiano

Author(s): Alves Nilda | Oliveira Inês Barbosa de
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
A escola da periferia: escolaridade e segregação nos subúrbios

Author(s): Vasconcellos Maria Drosila
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
O estúdio de televisão e a educação da memória

Author(s): Almeida Milton José de
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Ensino superior e neoliberalismo no Brasil: um difícil combate

Author(s): Pires Valdemir
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
A educadora de creche: construindo suas identidades

Author(s): Mello Maria Aparecida
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
O governo Lula e a educação: a deserção do Estado continua?

Author(s): Davies Nicholas
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Apresentação

Author(s): Macedo Elizabeth | Oliveira Inês Barbosa de | Alves Nilda | Barreto Raquel Goulart
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Conversações: modelo cibernético da construção do conhecimento/realidade

Author(s): Pellanda Nize Maria Campos
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
O crescimento do conhecimento e a lacuna discursiva

Author(s): Moore Rob | Muller Johan
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Projectos educativos das escolas: um contributo para a sua (des)construção

Author(s): Costa Jorge Adelino
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
A escrita dos professores: textos em formação, professores em formação, formação em formação

Author(s): Andrade Ludmila Thomé de
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Vico e a ordem de estudos de seu tempo: a ligação entre conhecimento e ética

Author(s): Santos Vladimir Chaves dos
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
O autoritarismo institucional e a extinção do IESAE

Author(s): Fávero Maria de Lourdes de Albuquerque
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
O técnico de escolaridade média no setor produtivo: seu novo lugar e suas competências

Author(s): Laudares João Bosco | Tomasi Antônio
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Cultura midiática e educação infantil

Author(s): Moreira Alberto da Silva
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Educação, conhecimento e a sociedade em rede

Author(s): Stoer Stephen R | Magalhães António M
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Profissionalização docente e políticas públicas no Brasil

Author(s): Weber Silke
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Certificação docente e formação do educador: regulação e desprofissionalização

Author(s): Freitas Helena Costa Lopes de
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Antropologia e comunicação: diálogo possível e necessário

Author(s): Pinheiro Júnior Gilberto
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Política educacional paulista: análise da gestão do PMDB

Author(s): Oliveira Cleiton de
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Competências na formação de professores no Brasil: o que (não) há de novo

Author(s): Dias Rosanne Evangelista | Lopes Alice Casimiro
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Problemas da educação: o caso da psicopedagogia

Author(s): Sass Odair
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Quanto tempo o tempo tem!

Author(s): Noronha Olinda Maria
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Aprendizagem adulta e tecnologia na vida da classe operária

Author(s): Invernizzi Noella
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Reforma do Estado e da educação no Brasil de FHC

Author(s): Sanfelice José Luís
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Aliança estratégica ou estratégia hegemônica? Conservadorismo entre os desfavorecidos

Author(s): Apple Michael W.
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Crenças coletivas e desigualdades culturais

Author(s): Lahire Bernard
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Educação como mercadoria: o público e o privado no caso dos shopping centers

Author(s): Coutinho Karyne Dias
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
La redefinición del espacio público: el caso de las escuelas autogestionadas en Argentina

Author(s): Feldfeber Myriam
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Políticas de avaliação da educação e quase mercado no Brasil

Author(s): Souza Sandra Zákia Lian de | Oliveira Romualdo Portela de
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Estado, mercado e educação superior no Brasil: um modelo analítico

Author(s): Gomes Alfredo Macedo
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Comercialização no ensino superior: é possível manter a idéia de bem público?

Author(s): Dias Marco Antonio Rodrigues
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Mercados educacionais e a comunidade

Author(s): Power Sally | Whitty Geoff
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Os usuários de produtos paraescolares: pais ou filhos?

Author(s): Coridian Charles
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
O pão do direito à educação?

Author(s): Monteiro Agostinho dos Reis
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Capitalismo académico y globalización: la universidad reinventada

Author(s): Colado Eduardo Ibarra
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Educando à direita: mercados, padrões, Deus e desigualdade

Author(s): Hage Salomão Mufarrej
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
A educação perante a nova ordem mundial

Author(s): Vasconcellos Maria Drosila
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Educação: de direito de cidadania a mercadoria

Author(s): Camargo Elizabeth de Almeida Silvares Pompêo de | Pino Ivany Rodrigues | Pacheco José Augusto | Piozzi Patrizia | Goergen Pedro | Oliveira Romualdo Portela de | Sguissardi Valdemar
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Lições de roteiro, por JLG

Author(s): Leandro Anita
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Educação, prevenção e drogas: resultados e desdobramentos da avaliação de um jogo educativo

Author(s): Monteiro Simone Souza | Vargas Eliane Portes | Rebello Sandra Monteiro
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Conhecendo seus próprios talentos: jovens de escolas públicas em instituições de pesquisa no Rio de Janeiro

Author(s): Amâncio Ana Maria | Neves Rosa Maria Corrêa das
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Elites acadêmicas e escolarização dos filhos

Author(s): Brandão Zaia | Lellis Isabel
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Adorno, arte e educação: negócio da arte como negação

Author(s): Fabiano Luiz Hermenegildo
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Adorno, semiformação e educação

Author(s): Maar Wolfgang Leo
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Esquematismo e semiformação

Author(s): Duarte Rodrigo
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Sobre a atualidade dos tabus com relação aos professores

Author(s): Zuin Antonio A. S.
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Tradições e contradições da pós-graduação no Brasil

Author(s): Santos Cássio Miranda dos
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
A sociologia da educação na França: um percurso produtivo

Author(s): Vasconcellos Maria Drosila
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Adorno e a educação musical pelo rádio

Author(s): Carone Iray
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Impasses éticos na educação hoje

Author(s): Lastória Luiz A. Calmon Nabuco
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
A filosofia moral negativa de Theodor W. Adorno

Author(s): Schweppenhäuser Gerhard
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Desafios do conhecimento

Author(s): Mendes Paulo Henrique A.
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
A filosofia e a música na formação de Adorno

Author(s): Pucci Bruno
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Apresentação

Author(s): Zuin Antonio A. S. | Pucci Bruno | Ramos-de-Oliveira Newton
Volume: 24
Issue: 83
Year: 2003
Estudos comparados, projeto histórico e análise de políticas públicas: entrevista com Hugo Zemelman

Author(s): Krawczyk Nora Rut | Moraes Reginaldo C. Corrêa de
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
La política del maestro ignorante: la lección de Rancière

Author(s): Cerletti Alejandro A.
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Perda de tropeço: a igualdade como ponto de partida

Author(s): Valle Lílian do
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Emancipación e igualdad: aspectos sociopolíticos de una experiencia pedagógica

Author(s): Jódar Francisco | Gómez Lucía
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Jacotot-Rancière ou a dissonância inaudita de uma pedagogia (felizmente) pessimista

Author(s): Skliar Carlos
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Três lições de filosofia da educação

Author(s): Kohan Walter Omar
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Jacotot o el desafío de una escuela de iguales

Author(s): Dussel Inés
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Trabalho, vida social e capital na virada do milênio: apontamentos de interpretação

Author(s): Tumolo Paulo Sergio
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Educação básica no Brasil na década de 1990: subordinação ativa e consentida à lógica do mercado

Author(s): Frigotto Gaudêncio | Ciavatta Maria
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
O ensino superior no octênio FHC

Author(s): Cunha Luiz Antônio
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Calipso não se consolava com a partida de Ulisses: a ilha da igualdade

Author(s): Douailler Stéphane
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Atualidade de O mestre ignorante

Author(s): Vermeren Patrice | Cornu Laurence | Benvenuto Andrea
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Pedagogía y fariseísmo: sobre la elevación y el rebajamiento en Gombrowicz

Author(s): Larrosa Jorge
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
O aluno e a infância: a propósito do pedagógico

Author(s): Masschelein Jan
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
A vontade segundo Jacotot e o desejo de cada um

Author(s): Netto Mônica Costa
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Nada mejor que tener un buen desigual cerca

Author(s): Antelo Estanislao
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Indústria cultural e educação: o novo canto da sereia

Author(s): Ceppas Filipe
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Os antigos habitantes do Brasil

Author(s): Noelli Francisco Silva
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Os direitos humanos na sala de aula: a ética como tema transversal

Author(s): Menin Maria Suzana De Stefano
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Tecnologias educacionais e educação a distância: avaliando políticas e práticas

Author(s): Leite Márcia
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Avaliando a pré-escola: uma trajetória de formação de professoras

Author(s): Godoi Elisandra Girardelli
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
II Fórum mundial de educação por uma platorma mundial de educação

Author(s): Sguissardi Valdemar
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Apresentação

Author(s): Larrosa Jorge | Kohan Walter O.
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Políticas educativas para o ensino superior na União Europeia: um olhar do lado português

Author(s): Pacheco José Augusto
Volume: 24
Issue: 82
Year: 2003
Educação integral: uma nova identidade para a escola brasileira?

Author(s): Cavaliere Ana Maria Villela
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Jogo e brinquedo: reflexões a partir da teoria crítica

Author(s): Volpato Gildo
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Redes de contacto sociales: ?(spanish)factor clave para la labor de investigacion universitaria?

Author(s): Hermosilla Yenia Melo | Hidalgo Abelardo Castro
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Planejamento participativo: uma estratégia política e educacional para o desenvolvimento local sustentável (relato de experiência do programa Comunidade Ativa)

Author(s): Cavalcante Ludmila Oliveira Holanda | Ferraro Júnior Luiz Antônio
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura

Author(s): Soares Magda
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Avaliação e letramento: concepções de aluno letrado subjacentes ao SAEB e ao PISA

Author(s): Bonamino Alicia | Coscarelli Carla | Franco Creso
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Letramento no Brasil: alguns resultados do indicador nacional de alfabetismo funcional

Author(s): Ribeiro Vera Masagão | Vóvio Claudia Lemos | Moura Mayra Patrícia
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Analfabetismo e níveis de letramento no Brasil: o que dizem os censos?

Author(s): Ferraro Alceu Ravanello
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Percorrendo caminhos na educação

Author(s): Saviani Dermeval
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
O trabalho dos professores em questão

Author(s): Vasconcellos Maria Drosila
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
A pedagogia das competências: autonomia ou adaptação?

Author(s): Ferretti Celso João
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Disciplinas e integração curricular: história e políticas

Author(s): Marcondes Maria Inês
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Apresentação

Author(s): Soares Magda
Volume: 23
Issue: 81
Year: 2002
Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental: a participação das instâncias políticas do Estado

Author(s): Bonamino Alicia | Martínez Silvia Alícia
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
O Referencial curricular nacional para a educação infantil no contexto das reformas

Author(s): Cerisara Ana Beatriz
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
A internalização da exclusão

Author(s): Freitas Luiz Carlos de
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Política de avaliação da educação superior: controle e massificação

Author(s): Gomes Alfredo Macedo
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Sistema Nacional de Educação Básica: nó da avaliação?

Author(s): Abicalil Carlos Augusto
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Reforma do Estado e as políticas para a educação superior no Brasil nos anos 90

Author(s): Dourado Luiz Fernandes
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Mudanças estruturais no capitalismo e a política educacional do Governo FHC: o caso do ensino médio

Author(s): Silva Júnior João dos Reis
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
A Educação Básica no Brasil

Author(s): Cury Carlos Roberto Jamil
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Formação de professores no Brasil: 10 anos de embate entre projetos de formação

Author(s): Freitas Helena Costa Lopes de
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Financiamento da educação no Brasil: um balanço do Governo FHC (1995-2002)

Author(s): Pinto José Marcelino de Rezende
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
PNE: Plano Nacional de Educação ou carta de intenção?

Author(s): Valente Ivan | Romano Roberto
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
O Conselho Nacional de Secretários de Educação na reforma educacional do Governo FHC

Author(s): Aguiar Márcia Ângela da S.
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Implicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipal

Author(s): Azevedo Janete Maria Lins de
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Notas sobre o CNE e a qualidade do ensino superior

Author(s): Weber Silke
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Relações federativas nas políticas sociais

Author(s): Arretche Marta
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
EDITORIAL

Author(s): Camargo Elizabeth de Almeida Silvares Pompêo de | Pino Ivany Rodrigues | Pacheco José Augusto | Piozzi Patrizia | Goergen Pedro | Oliveira Romualdo Portela de | Sguissardi Valdemar
Volume: 23
Issue: 80
Year: 2002
Para além de uma educação multicultural: teoria racial crítica, pedagogia culturalmente relevante e formação docente (entrevista com a professora Gloria Ladson-Billings)

Author(s): Gandin Luís Armando | Diniz-Pereira Júlio Emílio | Hypolito Álvaro Moreira
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
As pesquisas denominadas "estado da arte"

Author(s): Ferreira Norma Sandra de Almeida
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Da universalização do acesso à escola no Brasil

Author(s): Ferraro Alceu Ravanello | Machado Nádie Christina Ferreira
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Trabalho e comunicação: reflexões sobre um conceito dialético de competência

Author(s): Markert Werner
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
De geometrias, currículo e diferenças

Author(s): Veiga-Neto Alfredo
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Alteridades y pedagogías: O... ¿Y si el otro no estuviera ahí?

Author(s): Skliar Carlos
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
?(spanish)Para qué nos sirven los extranjeros?

Author(s): Larrosa Jorge
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Por que matamos o barbeiro?: reflexões preliminares sobre a paradoxal exclusão do outro

Author(s): Souza Regina Maria de | Gallo Silvio
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Currículo, diferença cultural e diálogo

Author(s): Moreira Antonio Flavio Barbosa
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
O trote no curso de pedagogia e a prazerosa integração sadomasoquista

Author(s): Zuin Antônio Álvaro Soares
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Sociedade, cotidiano escolar e cultura(s): uma aproximação

Author(s): Candau Vera Maria Ferrão
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Identidade e diferença: impertinências

Author(s): Silva Tomaz Tadeu da
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Poderes instáveis em educação

Author(s): Anastacios Léa Ap. Camargo | Almeida Maria Isabel de | Gomes Marineide de Oliveira
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Areias e contas em movimento: análise de dois filmes de animação

Author(s): Bruzzo Cristina
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Apresentação

Author(s): Veiga-Neto Alfredo
Volume: 23
Issue: 79
Year: 2002
Infância, exclusão social e educação como utopia realizável

Author(s): Sarmento Manuel Jacinto
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
As crianças e os direitos de cidadania: a cidade como comunidade educadora

Author(s): Fusari Andrea
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Trabalhando e aprendendo: Adquirindo qualificação em uma indústria de refino de petróleo

Author(s): Fartes Vera Lúcia Bueno
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
O revivescimento da aprendizagem?

Author(s): Hamilton David
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Fóruns das licenciaturas em universidades brasileiras: Construindo alternativas para a formação inicial de professores

Author(s): Marques Carlos Alberto | Pereira Júlio Emílio Diniz
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
A escrita como recurso mnemônico na fase inical de alfabetização escolar: Uma análise histórico-cultural

Author(s): Gontijo Cláudia Maria Mendes | Leite Sérgio Antônio da Silva
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Ensaio sobre a educação a distância no Brasil

Author(s): Belloni Maria Luiza
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
As aventuras do conhecer: da transmissão à interlocução

Author(s): Moysés Maria Aparecida Affonso | Geraldi João Wanderley | Collares Cecília Azevedo Lima
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Pierre Bourdieu: A herança sociológica

Author(s): Vasconcelos Maria Drosila
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Reprodução ou prolongamentos críticos?

Author(s): Lahire Bernard
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Maurício Tragtenberg: Uma vida para as ciências humanas

Author(s): Whitaker Dulce C. A.
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Ênfase e omissões no currículo

Author(s): Candau Vera Maria
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Rio acima: Percusos pelo filme Apocalipse now

Author(s): Oliveira JR Wencesláo Machado de
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
A sociologia da educação de Pierre Bourdieu: limites e contribuições

Author(s): Nogueira Cláudio Marques Martins | Nogueira Maria Alice
Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
APRESENTAÇÃO: Ensaios sobre Pierre Bourdieu

Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
Editorial

Volume: 23
Issue: 78
Year: 2002
AONDE VAI A EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA?

Author(s): Lucas Luiz Carlos Gonçalves | Leher Roberto
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
ESTATÍSTICAS DE DESEMPENHO ESCOLAR: O LADO AVESSO

Author(s): Carvalho Marília Pinto de
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
FORMAÇÃO, GESTÃO, TRABALHO E CIDADANIA CONTRIBUTOS PARA UMA SOCIOLOGIA CRÍTICA DA FORMAÇÃO

Author(s): Estêvão Carlos V.
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
CASEMIRO DOS REIS FILHO E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Author(s): Saviani Dermeval
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: UM OLHAR A PARTIR DA ANPED

Author(s): Azevedo Janete Maria Lins de | Aguiar Márcia Ângela
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
A DESCENTRALIZAÇÃO COMO EIXO DAS REFORMAS DO ENSINO: UMA DISCUSSÃO DA LITERATURA

Author(s): Martins Angela Maria
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
O COSMOPOLITISMO DE CÓCORAS

Author(s): Fiori José Luís
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
PASSADO E PRESENTE DO SISTEMA DE RELAÇÕES DE TRABALHO NO BRASIL

Author(s): Camargo Neto Fernão Pompêo De
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
ARQUEOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Author(s): Noelli Francisco Silva
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
"INTERAÇÃO E SILÊNCIO NA SALA DE AULA": O SILÊNCIO COMO VEICULADOR DE SENTIDO E INTERAÇÃO

Author(s): Morato Edwiges Maria
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
QUANDO O "DIÁLOGO" É A VIOLÊNCIA

Author(s): Singer Helena
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
O ECLIPSE, O DRAGÃO E O CINEMA ESTUDO SOBRE O FILME O ESTADO DO CÃO

Author(s): Almeida Milton José de
Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
EDITORIAL

Volume: 22
Issue: 77
Year: 2001
Educação: da formação humana à construção do sujeito ético

Author(s): Rodrigues Neidson
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Ética na escola: (re)acendendo uma polêmica

Author(s): Oliveira Renato José de
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Da criança-cidadã ao fim da infância

Author(s): Brayner Flávio
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Ainda sobre a formação do cidadão: é possível ensinar a ética?

Author(s): Valle Lílian do
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Educação moral: adestramento ou reflexão comunicativa?

Author(s): Goergen Pedro
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Ética e educação clássica: virtude e felicidade no justo meio

Author(s): Boto Carlota
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Barbárie estética e produção jornalística: a atualidade do conceito de Indústria Cultural

Author(s): Costa Belarmino Cesar Guimarães da
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Contra o abuso da ética e da moral

Author(s): Romano Roberto
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Ethos sem ética: a perspectiva crítica de T.W.Adorno e M.Horkheimer

Author(s): Lastória Luiz A. Calmon Nabuco
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
El ocaso del sujeto (la crisis de la identidad moderna: Kleist, Nietzsche, Musil)

Author(s): Mèlich Joan-Carles
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Ética global como ética glocal

Author(s): Zirfas Jörg
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
A escola entre a agonia moral e a renovação ética

Author(s): Barrere Anne | Martuccelli Danilo
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Igualdad, equidad, solidaridad

Author(s): Fernández Enguita Mariano
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Ética e estética numa sociedade administrada

Author(s): Ramos Paula
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Pós-modernidade, ética e educação

Author(s): Sanfelice José Luís
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Emmanuel Levinas: para uma sociedade sem tiranias

Author(s): Rolando Rossana
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Editorial

Author(s): Camargo Elizabeth de Almeida Silvares Pompeo de | Pino Ivany Rodrigues | Piozzi Patrizia | Oliveira Romualdo Portela de | Sguissardi Valdemar
Volume: 22
Issue: 76
Year: 2001
Recuperar una visión utópica (Entrevista com o Prof. Dr. Hugo Zemelman)

Author(s): Linhares Célia Frazão | Franco Maria Ciavatta
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Um novo Fundef? As idéias de Anísio Teixeira

Author(s): Amaral Nelson Cardoso
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Estado patrimonial e gestão democrática do ensino público no Brasil

Author(s): Mendonça Erasto Fortes
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Política educacional, mudanças no mundo do trabalho e reforma curricular dos cursos de graduação no Brasil

Author(s): Catani Afrânio Mendes | Oliveira João Ferreira de | Dourado Luiz Fernandes
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
A avaliação na educação básica entre dois modelos

Author(s): Barretto Elba Siqueira de Sá
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Diferenças da homogeneidade: elementos para o estudo da política educacional em alguns países da América Latina

Author(s): Rosar Maria de Fatima Felix | Krawczyk Nora Rut
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Ensino médio: função do estado ou da empresa?

Author(s): Whitaker Dulce Consuelo Andreatta | Fiamengue Elis Cristina
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
O bom cidadão docente universitário na senda da qualidade no ensino superior

Author(s): Rego Arménio
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Representações da educação Karajá

Author(s): Maia Marcus
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Diversidad cultural, educación y democracia: etapas en la construcción de la educación indígena en América Latina

Author(s): Comboni Salinas Sonia | Juárez Núñez José Manuel
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Manual de educação infantil de 0 a 3 anos: uma abordagem reflexiva

Author(s): Guimarães Daniela de Oliveira | Leite Maria Isabel Ferraz Pereira
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Fórum Social Mundial: um outro mundo é possível

Author(s): Sguissardi Valdemar
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Apresentação

Author(s): Dourado Luiz Fernandes | Aguiar Márcia Ângela da S.
Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Editorial

Volume: 22
Issue: 75
Year: 2001
Rastros: dizendo sobre os fazeres/dizeres

Author(s): MELLO MARISOL BARENCO CORRÊA DE
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Educação e participação dos atores sociais no desenvolvimento de modelo de gestão do lixo em zona rural em Minas Gerais

Author(s): GAZZINELLI MARIA FLÁVIA | LOPES ANDREIA | PEREIRA WESLEY | GAZZINELLI ANDRÉA
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Mídia, imaginário de consumo e educação

Author(s): GOMES PAOLA BASSO MENNA BARRETO
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Professores: entre saberes e práticas

Author(s): MONTEIRO ANA MARIA FERREIRA DA COSTA
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Processos de formação de professores artistas-reflexivos de física

Author(s): QUEIROZ GLÓRIA REGINA PESSÔA CAMPELLO
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Do ensino de conteúdos aos saberes do professor: mudança de idioma pedagógico?

Author(s): LELIS ISABEL ALICE
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama da pesquisa brasileira

Author(s): NUNES CÉLIA MARIA FERNANDES
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
O professor, seu saber e sua pesquisa

Author(s): LÜDKE MENGA
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Saberes docentes: diferentes tipologias e classificações de um campo de pesquisa

Author(s): BORGES CECÍLIA
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Apresentação

Author(s): BORGES CECILIA | TARDIF MAURICE
Volume: 22
Issue: 74
Year: 2001
Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério

Author(s): Tardif Maurice | Raymond Danielle
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Teoria Crítica e teorias educacionais: uma análise do discurso sobre educação

Author(s): Batista Sueli Soares dos Santos
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Políticas curriculares descentralizadas: autonomia ou recentralização?

Author(s): Pacheco José Augusto
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Culturas orais em sociedades letradas

Author(s): Geraldi João Wanderley
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Currículo, universalismo e relativismo: uma discussão com Jean-Claude Forquin

Author(s): Silva Tomaz Tadeu da
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
O currículo entre o relativismo e o universalismo

Author(s): Forquin Jean-Claude
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Propostas curriculares alternativas: limites e avanços

Author(s): Moreira Antonio Flavio Barbosa
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
O currículo entre o relativismo e o universalismo: dialogando com Jean-Claude Forquin

Author(s): Candau Vera Maria
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Anísio Teixeira entre nós: a defesa da educação como direito de todos

Author(s): Nunes Clarice
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
História e História da Educação ¾ O debate teórico-metodológico atual

Author(s): Gaiofatto Nadia
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Escritos de educação

Author(s): Muzzeti Luci Regina
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Moralidade pública e cidadania: a educação nos anos 30 e 40

Author(s): Duarte Adriano Luiz
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Alfabetização, linguagem e ideologia

Author(s): Macedo Donaldo
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Apresentação

Author(s): Moreira Antonio Flavio Barbosa
Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Editorial

Volume: 21
Issue: 73
Year: 2000
Evolução recente da educação de pessoas adultas na Espanha

Author(s): Di Pierro Maria Clara
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
Quando nós somos o outro: questões teórico-metodológicas sobre os estudos comparados

Author(s): Franco Maria Ciavatta
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
A dinâmica discursiva na sala de aula e a apropriação da escrita

Author(s): Macedo Maria do Socorro Alencar Nunes | Mortimer Eduardo Fleury
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
Teoria e método na análise de conjuntura

Author(s): Cruz Sebastião C. Velasco e
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
La maestra española de la tradición a la modernidad

Author(s): Gago Sonsoles San Román
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
Regimes de valor, regimes de conhecimento: alguns temas da antieconomia da dádiva

Author(s): Pereira Gilson R. de M.
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
Relatos orais de famílias de imigrantes japoneses: elementos para a história da educação brasileira

Author(s): Demartini Zeila de Brito Fabri
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
A imagem e suas formas de visualidade nos livros didáticos de Português

Author(s): Belmiro Celia Abicalil
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
Procurando outros paradigmas para a educação

Author(s): Barros Maria Elizabeth Barros de
Volume: 21
Issue: 72
Year: 2000
A renda que enreda: analisando o processo de constituir-se rendeira

Author(s): Zanella Andréa Vieira | Balbinot Gabriela | Pereira Renata Susan
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
A constituição social da subjetividade: notas sobre Central do Brasil

Author(s): Fontana Roseli A Cação
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
Práticas educativas: perspectivas que se abrem para a Educação Especial

Author(s): Padilha Anna Maria Lunardi
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
El lugar de las emociones en la constitución social de lo psíquico: el aporte de Vigotski

Author(s): González Rey Fernando L.
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
A formação do indivíduo nas relações sociais: contribuições teóricas de Lev Vigotski e Pierre Janet

Author(s): Góes Maria Cecília Rafael de
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
O social e o cultural na obra de Vigotski

Author(s): Sirgado Angel Pino
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
Vigotski e a perspectiva enunciativa da relação entre linguagem, cognição e mundo social

Author(s): Morato Edwiges Maria
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
Publicações brasileiras na perspectiva vigotskiana

Author(s): Mainardes Jefferson | Pino Angel
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
A memória em questão: uma perspectiva histórico-cultural

Author(s): Smolka Ana Luiza Bustamante
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
Manuscrito de 1929

Author(s): Vigotski Lev S.
Volume: 21
Issue: 71
Year: 2000
Como e onde formar professores: espaços em confronto

Author(s): Weber Silke
Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
O Ensino Médio agora é para a vida: entre o pretendido, o dito e o feito

Author(s): Kuenzer Acacia Zeneida
Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
Parceria escola-empresa no Estado de São Paulo: mapeamento e caracterização

Author(s): Sousa Sandra M. Zákia L.
Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
A reforma do Ensino Médio: a nova formulação curricular e a realidade da escola pública

Author(s): Domingues José Juiz | Toschi Nirza Seabra | Oliveira João Ferreira de
Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
Resolução CEB nº 3, de 26 de Junho de 1998

Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
Parecer CNE/CEB nº1, de 29 de Janeiro de 1999

Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
A filosofia sartreana como fundamento da educação

Author(s): Burstow Bonnie
Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
Apresentação

Author(s): Kuenzer Acacia Zeneida
Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
Editorial

Volume: 21
Issue: 70
Year: 2000
O dia seguinte: as credenciais da sobrevivência ao ajuste nas empresas

Author(s): Guimarães Nadya Araujo | Campos André Gambier
Volume: 20
Issue: 69
Year: 1999
Estado, mercado, comunidade e avaliação: esboço para uma rearticulação crítica

Author(s): Afonso Almerindo Janela
Volume: 20
Issue: 69
Year: 1999
Sistemas de ensino e planos de educação: o âmbito dos municípios

Author(s): Saviani Dermeval
Volume: 20
Issue: 69
Year: 1999
Igreja e educação feminina (1859-1919) - uma face do conservadorismo

Author(s): Inforsato Edson do Carmo
Volume: 20
Issue: 69
Year: 1999
O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil

Author(s): Sinder Marilene
Volume: 20
Issue: 69
Year: 1999
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