De la retórica a la realidad: la educación inclusiva en Sudáfrica
Author(s): Naicker, S.M | García Pastor, C.
Volume: 4
Issue: 4
Year: 1998
Author(s): Naicker, S.M | García Pastor, C. Volume: 4 Issue: 4 Year: 1998
Respect for the complexity of human learning: a proposal for a new model of teacher training
Author(s): Lori R. Muskat
Volume: 4
Issue: 4
Year: 1998
Author(s): Lori R. Muskat Volume: 4 Issue: 4 Year: 1998
Los microciberjuegos y el aprendizaje de las Ciencias Sociales: el mundo java [ The microcybergames and the learning of the Social Sciences: The java world ]
Author(s): Raña, Juan Carlos
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2003
Author(s): Raña, Juan Carlos Volume: 9 Issue: 3 Year: 2003
Satisfacción de los secretarios de centros educativos. [ Secretaries of educational centers’ satisfaction ]
Author(s): Caballero, Juan; Fernández Camacho, Carmen R. y García Jiménez, Eduardo
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2003
Author(s): Caballero, Juan; Fernández Camacho, Carmen R. y García Jiménez, Eduardo Volume: 9 Issue: 2 Year: 2003
Evaluación docente vs. evaluación de la calidad [Teaching Evaluation vs. Quality Evaluation].
Author(s): Muñoz Cantero, J.M., Ríos, M.P. y Abalde, E:
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2002
Author(s): Muñoz Cantero, J.M., Ríos, M.P. y Abalde, E: Volume: 8 Issue: 2 Year: 2002
Rhetoric, best wishes and reality: education in Latin America. The challenge of equity and quality.
Author(s): Martínez Usurralde, María Jesús
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2003
Author(s): Martínez Usurralde, María Jesús Volume: 9 Issue: 2 Year: 2003
La participación en el trabajo familiar: un reto educativo y social. [ Participation in family work: social and educational challenge ]
Author(s): Maganto, Juana María, Bartau, Isabel y Etxeberria, Juan
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2003
Author(s): Maganto, Juana María, Bartau, Isabel y Etxeberria, Juan Volume: 9 Issue: 2 Year: 2003
Investigación y desarrollo profesional en el campo de la orientación educativa
Author(s): Victor B. Álvarez Rojo
Volume: 2
Issue: 2
Year: 1996
Author(s): Victor B. Álvarez Rojo Volume: 2 Issue: 2 Year: 1996
La investigación matemática. Cuestiones sobre los procesos de formación de los profesores
Author(s): Pilar Azcárate Goded
Volume: 3
Issue: 2
Year: 1997
Author(s): Pilar Azcárate Goded Volume: 3 Issue: 2 Year: 1997
Los peces: una unidad didáctica en una escuela diferente. [Fishes: a didactical unit in an uncommon school]
Author(s): Aurora Lacueva, Francisco Imbernón y Rosa Llobera
Volume: 10
Issue: 2
Year: 2004
Author(s): Aurora Lacueva, Francisco Imbernón y Rosa Llobera Volume: 10 Issue: 2 Year: 2004
Patrones metodológicos en la investigación española sobre evaluación de programas educativos [Methodological patterns in the spanish research on evaluation of educational programs]
Author(s): Jorge Expósito | Eva Olmedo | Antonio Fernández_Cano
Volume: 10
Issue: 2
Year: 2004
Author(s): Jorge Expósito | Eva Olmedo | Antonio Fernández_Cano Volume: 10 Issue: 2 Year: 2004
Aprendiendo a enseñar geometría en primaria. Análisis de simulaciones sobre la intervención
Author(s): Joaquín Giménez Rodríguez
Volume: 3
Issue: 2
Year: 1997
Author(s): Joaquín Giménez Rodríguez Volume: 3 Issue: 2 Year: 1997
SISTEMAS DE EVALUACION DE CONTENIDOS EN TELEFORMACION: EL PROYECTO CFV
Author(s): Rosa Maria Bo | Abelardo Sáez García | Consuelo Belloch
Volume: 5
Issue: 2
Year: 1999
Author(s): Rosa Maria Bo | Abelardo Sáez García | Consuelo Belloch Volume: 5 Issue: 2 Year: 1999
Estudio bibliométrico sobre aprendizaje mediado
Author(s): Manuel Serrano | Rosabel Tormo
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2000
Author(s): Manuel Serrano | Rosabel Tormo Volume: 6 Issue: 2 Year: 2000
Enfoques y modelos de evaluación del e-learning. [ Focus and models of evaluation of the e-learning ]
Author(s): Rubio. M.J.
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2003
Author(s): Rubio. M.J. Volume: 9 Issue: 2 Year: 2003
The Orton's hypothesis about hemispheric lateralization and reading-writing performance revisited: An ex post facto study in Spanish context
Author(s): Machuca, M. y Fernández-Cano, A.
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2002
Author(s): Machuca, M. y Fernández-Cano, A. Volume: 8 Issue: 2 Year: 2002
Desigualdades Socioculturales en el Aprendizaje de Matemática y Lengua de la Educación Secundaria en Argentina:Un modelo de tres niveles [Sociocultural inequalities in the learning of Language and Mathematics in Secondary Education in Argentina: A model of three levels].
Author(s): Cervini, R.
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2002
Author(s): Cervini, R. Volume: 8 Issue: 2 Year: 2002
Muestreos utilizados en investigación educativa en España. [Samplings Used for Educational Research in Spain].
Author(s): Mayorga, M.J. | Ruiz Baeza, V.M.
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2002
Author(s): Mayorga, M.J. | Ruiz Baeza, V.M. Volume: 8 Issue: 2 Year: 2002
Sesgos relativos al género en las políticas editoriales de revistas científicas españolas del campo de la educación. [Gender Biases in Editorial Policy of Spaniard Scientific Journals in the Field of the Education].
Author(s): Vallejo, M.; Rojas, C. y Fernández-Cano, A.
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2002
Author(s): Vallejo, M.; Rojas, C. y Fernández-Cano, A. Volume: 8 Issue: 2 Year: 2002
Una estrategia para favorecer la comprensión y el aprendizaje en las Ciencias Morfológicas: Presentaciones en PowerPoint. [ A strategy to improve the comprehension and learning in morphological science: powerpoint presentation ]
Author(s): Carranza, Miriam L. y Celaya, Gabriela
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2003
Author(s): Carranza, Miriam L. y Celaya, Gabriela Volume: 9 Issue: 2 Year: 2003
Las redes de ordenadores: nuevas herramientas para la investigación educativa. (I) BITNET/EARN [Computers nets: new tools for educational research (I). BITNET/EARN
Author(s): Francisco M. Aliaga | Jesús Suárez Rodríguez
Volume: 1
Issue: 2
Year: 1995
Author(s): Francisco M. Aliaga | Jesús Suárez Rodríguez Volume: 1 Issue: 2 Year: 1995
Recogida y gestión de datos de respuesta en bancos de items: análisis de un sistema informático
Author(s): J. Gabriel Molina Ibáñez | Jaime Sanmartín Arce | Ignacio Pareja Montoro
Volume: 4
Issue: 2
Year: 1998
Author(s): J. Gabriel Molina Ibáñez | Jaime Sanmartín Arce | Ignacio Pareja Montoro Volume: 4 Issue: 2 Year: 1998
RELIEVE cumple 10 años, pero … ¿cómo fue el primero?. [RELIEVE turns 10 years, but... how it was the first?]
Author(s): Gregorio Rodriguez
Volume: 11
Issue: 2
Year: 2005
Author(s): Gregorio Rodriguez Volume: 11 Issue: 2 Year: 2005
Funcionamiento diferencial del item en la evaluación internacional PISA. Detección y comprensión. [Differential Item Functioning in the PISA Project: Detection and Understanding]
Author(s): Paula Elosua
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Paula Elosua Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
La triangulación analítica como recurso para la validación de estudios de encuesta recurrentes e investigaciones de réplica en Educación Superior. [Analytical triangulation, a resource for the validity of recurrent survey studies and reply researches in Higher Education]
Author(s): Clemente Rodríguez Sabiote | Teresa Pozo Llorente | José Gutiérrez Pérez
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Clemente Rodríguez Sabiote | Teresa Pozo Llorente | José Gutiérrez Pérez Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
Análisis de la sensibilización de los jóvenes ante la seguridad vial. Bases para la elaboración de un programa. [Analysis of road safety awareness in young people. Bases for the development of a road safety programme]
Author(s): Mª Reina Ferrández | Silvia Mª Callejo | Sonia Ibáñez | Jesús Vicente Vidal
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Mª Reina Ferrández | Silvia Mª Callejo | Sonia Ibáñez | Jesús Vicente Vidal Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
Mejora de la calidad, la gestión y la difusión de RELIEVE. [Improvement of the quality, management, and circulation of RELIEVE].
Author(s): Correa-Piñero, Ana D. | Aliaga, Francisco M.
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Correa-Piñero, Ana D. | Aliaga, Francisco M. Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Estimación del esfuerzo efectivo para superar la asignatura de Estadística Descriptiva en las Licenciaturas de Economía y Administración de Empresa. [Student workload estimation to pass a course of statistics in the Degrees of Economy and Business Administration]
Author(s): Jano, María Dolores | Ortiz Serrano, Salvador
Volume: 13
Issue: 2
Year: 2007
Author(s): Jano, María Dolores | Ortiz Serrano, Salvador Volume: 13 Issue: 2 Year: 2007
Éxito académico y satisfacción de estudiantes con la enseñanza universitaria . [Academic Success and Student Satisfaction with University Teaching ]
Author(s): Fernández Rico, J. Esteban | Fernández Fernández, Samuel | Álvarez Suárez, Alberto | Martínez Camblor, Pablo
Volume: 13
Issue: 2
Year: 2007
Author(s): Fernández Rico, J. Esteban | Fernández Fernández, Samuel | Álvarez Suárez, Alberto | Martínez Camblor, Pablo Volume: 13 Issue: 2 Year: 2007
La repercusión científica de una revista académica: análisis del caso de RELIEVE. [The scientific impact of an academic journal: the case of RELIEVE]
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
Mejora de la calidad, la gestión y la difusión de RELIEVE. [Improvement of the quality, management, and circulation of RELIEVE].
Author(s): Correa-Piñero, Ana D. | Aliaga, Francisco M.
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Correa-Piñero, Ana D. | Aliaga, Francisco M. Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
The scientific impact of an academic journal: the case of RELIEVE . [La repercusión científica de una revista académica: análisis del caso de RELIEVE]
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
La repercusión científica de una revista académica: análisis del caso de RELIEVE. [The scientific impact of an academic journal: the case of RELIEVE]
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
The scientific impact of an academic journal: the case of RELIEVE . [La repercusión científica de una revista académica: análisis del caso de RELIEVE]
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
Educación compensatoria. Efectos perdurables de la temprana implicación paterna (y III: el C.P.C.). [Compensatory education: Long-term effects of early parental implication (and III: The C.P.C.)]
Author(s): López López, Eduardo
Volume: 13
Issue: 2
Year: 2007
Author(s): López López, Eduardo Volume: 13 Issue: 2 Year: 2007
Rendimiento académico y opinión sobre la docencia del alumnado participante en experiencias piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior . [Academic performance and students' teaching assessment in pilot experiments of European Higher Education]
Author(s): Molero López Barajas, David
Volume: 13
Issue: 2
Year: 2007
Author(s): Molero López Barajas, David Volume: 13 Issue: 2 Year: 2007
Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel. [Institutional, pedagogical, psychosocial and socio-demographic factors related to academic performance at the University of Costa Rica: a multilevel analysis]
Author(s): Montero Rojas, Eiliana | Villalobos Palma, Jeannette | Valverde Bermúdez, Astrid
Volume: 13
Issue: 2
Year: 2007
Author(s): Montero Rojas, Eiliana | Villalobos Palma, Jeannette | Valverde Bermúdez, Astrid Volume: 13 Issue: 2 Year: 2007
El “contexto y las “metas y objetivos” como elementos clave en la calidad de la atención a la diversidad en centros no universitarios [The
Author(s): Muñoz Cantero, Jesús Miguel | Casar Domínguez, Luz Sandra | Abalde Paz, Eduardo
Volume: 13
Issue: 2
Year: 2007
Author(s): Muñoz Cantero, Jesús Miguel | Casar Domínguez, Luz Sandra | Abalde Paz, Eduardo Volume: 13 Issue: 2 Year: 2007
Formación basada en competencias en educación sanitaria: aproximaciones a enfoques y modelos de competencia. [Outcome-based health education: Possible approaches and models of competence]
Author(s): Martinez-Clares, Pilar | Martínez-Juárez, Mirian | Muñoz-Cantero, Jesús Miguel
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Martinez-Clares, Pilar | Martínez-Juárez, Mirian | Muñoz-Cantero, Jesús Miguel Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
Estudio de la dimensionalidad empleando análisis factorial clásico y análisis factorial de información total: análisis de pruebas de matemáticas de primaria (5º y 6º cursos) y secundaria obligatoria. [Study of dimensionality using classic factor analysis and full information factor analysis: analysis of primary (5th and 6th degrees) and compulsory secondary mathematics tests]
Author(s): Joaristi, Luis | Lizasoain, Luis
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Joaristi, Luis | Lizasoain, Luis Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
La tutoría en la enseñanza universitaria y la contribución de las TIC para su mejora. [Tutoring in Higher Education and the contribution of the ICT for its improvement]
Author(s): García-Valcárcel, Ana
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): García-Valcárcel, Ana Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
La participación en sociedades multiculturales. Elaboración y evaluación de un programa de participación activa. [The participation in multicultural societies. Elaboration and evaluation of a program of active participation]
Author(s): Folgueiras Bertomeu, Pilar
Volume: 14
Issue: 2
Year: 2008
Author(s): Folgueiras Bertomeu, Pilar Volume: 14 Issue: 2 Year: 2008
Evaluación de la competencia comunicativa y social en foros virtuales. [Evaluation of communicative and social competence in virtual forums].
Author(s): Ezeiza, Ainhoa | Palacios, Santiago
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Ezeiza, Ainhoa | Palacios, Santiago Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
An Analysis of Turkish Prospective Teachers’ Perceptions about Technology in Education. [Análisis de la percepción de futuros profesores turcos sobre la tecnología en educación].
Author(s): Koksal, Mustafa Serdar | Yaman, Suleyman
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Koksal, Mustafa Serdar | Yaman, Suleyman Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Holistic versus communicative approach in assessing oral production in English. . [Aproximación holística versus aproximación comunicativa en la evaluación de la producción oral en inglés].
Author(s): Vivanco, Verónica
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Vivanco, Verónica Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios. [The CEVEAPEU Questionnaire. An instrument to assess the learning strategies of university students] .
Author(s): Gargallo, Bernardo | Suárez-Rodríguez, Jesús M | Pérez-Pérez, Cruz
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Gargallo, Bernardo | Suárez-Rodríguez, Jesús M | Pérez-Pérez, Cruz Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Elaboración de un instrumento para conocer las características de la banda sonora de la programación infantil de televisión. [Development of an instrument for analyzing the characteristics of the soundtracks of children’s television programmes]
Author(s): Porta, Amparo | Ferrández, Reina
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Porta, Amparo | Ferrández, Reina Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Estudio diferencial de indicadores de rendimiento en pruebas objetivas. [ Differential analysis of indicators of achievement in objective tests ]
Author(s): Matas, Antonio
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2003
Author(s): Matas, Antonio Volume: 9 Issue: 2 Year: 2003
Desigualdades Socioculturales en el Aprendizaje de Matemática y Lengua de la Educación Secundaria en Argentina: un modelo de tres niveles (Sociocultural inequalities in the learning of Language and Mathematics in Secondary Education in Argentina: A model of three levels).
Author(s): Rubén Cervini
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2002
Author(s): Rubén Cervini Volume: 8 Issue: 2 Year: 2002
Propuesta metodológica para evaluar programas de orientación educativa
Author(s): Josefina Hernández Fernández | Pilar Martínez Clares
Volume: 2
Issue: 2
Year: 1996
Author(s): Josefina Hernández Fernández | Pilar Martínez Clares Volume: 2 Issue: 2 Year: 1996
La evaluación de necesidades para la transición escuela-trabajo de alumnos con necesidades especiales: una investigación colaborativa
Author(s): Victor B. Álvarez Rojo | Carmen García Pastor
Volume: 2
Issue: 2
Year: 1996
Author(s): Victor B. Álvarez Rojo | Carmen García Pastor Volume: 2 Issue: 2 Year: 1996
Un programa de formación de matemáticas desde una aproximación al conocimiento sobre sus creencias
Author(s): Fernando Guevara | Luis C. Contreras | José Carrillo
Volume: 3
Issue: 2
Year: 1997
Author(s): Fernando Guevara | Luis C. Contreras | José Carrillo Volume: 3 Issue: 2 Year: 1997
La formación didáctico matemática del orientador como problema de investigación
Author(s): María Luisa Oliveras Contreras
Volume: 3
Issue: 2
Year: 1997
Author(s): María Luisa Oliveras Contreras Volume: 3 Issue: 2 Year: 1997
La evaluación de tests adaptativos informatizados
Author(s): Eduardo García Jiménez | Javier Gil Flores | Gregorio Rodríguez Gómez
Volume: 4
Issue: 2
Year: 1998
Author(s): Eduardo García Jiménez | Javier Gil Flores | Gregorio Rodríguez Gómez Volume: 4 Issue: 2 Year: 1998
La lógica situacional de Karl Popper y la metodología de la investigación social y educativa
Author(s): Lluís Ballester
Volume: 5
Issue: 2
Year: 1999
Author(s): Lluís Ballester Volume: 5 Issue: 2 Year: 1999
Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p) [Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the scale of sensed parental competencies. Version for parents (ECPP-p)]
Author(s): Agustin Bayot | José Vicente Hernández Viadel | Luis Felipe de Julián
Volume: 11
Issue: 2
Year: 2005
Author(s): Agustin Bayot | José Vicente Hernández Viadel | Luis Felipe de Julián Volume: 11 Issue: 2 Year: 2005
Diferencias en los conocimientos de los recursos tecnológicos en profesores a partir del género, edad y tipo de centro [Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type.]
Author(s): Gonzalo Almerich | Jesus Suarez | Natividad Orellana | Consuelo Belloch | Rosa Bo | Irene Gastaldo
Volume: 11
Issue: 2
Year: 2005
Author(s): Gonzalo Almerich | Jesus Suarez | Natividad Orellana | Consuelo Belloch | Rosa Bo | Irene Gastaldo Volume: 11 Issue: 2 Year: 2005
Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de E.S.O. [Analysis of the relation between the learning styles, the performance in maths and the election of optional subjects in Secondary School]
Author(s): Ricardo Luengo González | José Juan González Gómez
Volume: 11
Issue: 2
Year: 2005
Author(s): Ricardo Luengo González | José Juan González Gómez Volume: 11 Issue: 2 Year: 2005
Elementos para el diseño de planes de evaluación de programas de teleformación en la empresa. [Elements for evaluation plans design about e-learning programs in the company area]
Author(s): Genoveva Ramos
Volume: 11
Issue: 2
Year: 2005
Author(s): Genoveva Ramos Volume: 11 Issue: 2 Year: 2005
Comunidades virtuales, grupos y proyectos de investigación sobre ims learning design. Status quo, factores clave y retos inmediatos [Virtual communities, research groups and projects on IMS Learning Design. State of the art, key factors and forthcoming challenges]
Author(s): Daniel Burgos | Rob Koper
Volume: 11
Issue: 2
Year: 2005
Author(s): Daniel Burgos | Rob Koper Volume: 11 Issue: 2 Year: 2005
El problema del abandono de los estudios universitarios. [The dropout problem in university study]
Author(s): Lidia Cabrera | José Tomás Bethencourt | Pedro Alvarez Pérez | Míriam González Afonso
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Lidia Cabrera | José Tomás Bethencourt | Pedro Alvarez Pérez | Míriam González Afonso Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
Igualación equipercentil del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA). [Equipercentile equating of the Basic Ability and Knowledge Test (EXHCOBA]
Author(s): Luz Elena Antillón | Norma Larrazolo | Eduardo Backhoff
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Luz Elena Antillón | Norma Larrazolo | Eduardo Backhoff Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
Percepciones estudiantiles y su influencia en la evaluación del profesorado. Un caso en la Universidad Autónoma de Occidente, Cali – Colombia
Author(s): Fredy Eduardo Vásquez Rizo | Jesús Gabalán Coello
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Fredy Eduardo Vásquez Rizo | Jesús Gabalán Coello Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
Educación, diversidad de los más capaces y estereotipos de género. [Education, diversity of the most able students and gender stereotypes]
Author(s): Carmen Jiménez | Beatriz Álvarez | Juan Antonio Gil | María de los Ángeles Murga | José Antonio Téllez
Volume: 12
Issue: 2
Year: 2006
Author(s): Carmen Jiménez | Beatriz Álvarez | Juan Antonio Gil | María de los Ángeles Murga | José Antonio Téllez Volume: 12 Issue: 2 Year: 2006
Las necesidades formativas del profesorado en TIC: perfiles formativos y elementos de complejidad
Author(s): Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | Belloch, Consuelo | Bo, Rosa M.
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | Belloch, Consuelo | Bo, Rosa M. Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Training needs of teachers in ICT: Training profiles and elements of complexity
Author(s): Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | Belloch, Consuelo | Bo, Rosa M.
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | Belloch, Consuelo | Bo, Rosa M. Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Factores escolares asociados al desarrollo socio-afectivo en Iberoamérica. [School factors associated with socio-emotional development in Latin American Countries].
Author(s): Murillo, F. Javier | Hernández-Castilla, Reyes
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Murillo, F. Javier | Hernández-Castilla, Reyes Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Modelo de competencia docente del profesor de medicina en la UNAM
Author(s): Flores-Hernández, Fernando | Martínez-González, Adrián | Sánchez-Mendiola, Melchor | García-Cabrero, Benilde | Reidl, Lucy M.
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Flores-Hernández, Fernando | Martínez-González, Adrián | Sánchez-Mendiola, Melchor | García-Cabrero, Benilde | Reidl, Lucy M. Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Model of teaching competence in teachers of medicine at UNAM
Author(s): Flores-Hernández, Fernando | Martínez-González, Adrián | Sánchez-Mendiola, Melchor | García-Cabrero, Benilde | Reidl, Lucy M.
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Flores-Hernández, Fernando | Martínez-González, Adrián | Sánchez-Mendiola, Melchor | García-Cabrero, Benilde | Reidl, Lucy M. Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
School factors associated with socio-emotional development in Latin American Countries
Author(s): Murillo, F.Javier | Hernández-Castilla, Reyes
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Murillo, F.Javier | Hernández-Castilla, Reyes Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Assessment of training effects on employability within the institutional Spanish training model
Author(s): Ramírez-del-Río, Antonio | Garrido Casas, Jorgina
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Ramírez-del-Río, Antonio | Garrido Casas, Jorgina Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Evaluación del impacto del esfuerzo formativo en la empleabilidad de los trabajadores en el contexto del modelo formativo tripartito español.
Author(s): Ramírez-del-Río, Antonio | Garrido Casas, Jorgina
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Ramírez-del-Río, Antonio | Garrido Casas, Jorgina Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada
Author(s): Novo-Corti, Isabel | Muñoz-Cantero, Jesús Miguel | Calvo-Porral, Cristina
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Novo-Corti, Isabel | Muñoz-Cantero, Jesús Miguel | Calvo-Porral, Cristina Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Analysis of attitudes towards disability among university students: a focus on the theory of reasoned action
Author(s): Novo-Corti, Isabel | Muñoz-Cantero, Jesús Miguel | Calvo-Porral, Cristina
Volume: 17
Issue: 2
Year: 2011
Author(s): Novo-Corti, Isabel | Muñoz-Cantero, Jesús Miguel | Calvo-Porral, Cristina Volume: 17 Issue: 2 Year: 2011
Evaluación de la competencia comunicativa y social en foros virtuales. [Evaluation of communicative and social competence in virtual forums].
Author(s): Ezeiza, Ainhoa | Palacios, Santiago
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Ezeiza, Ainhoa | Palacios, Santiago Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
An Analysis of Turkish Prospective Teachers’ Perceptions about Technology in Education. [Análisis de la percepción de futuros profesores turcos sobre la tecnología en educación].
Author(s): Koksal, Mustafa Serdar | Yaman, Suleyman
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Koksal, Mustafa Serdar | Yaman, Suleyman Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Holistic versus communicative approach in assessing oral production in English. . [Aproximación holística versus aproximación comunicativa en la evaluación de la producción oral en inglés].
Author(s): Vivanco, Verónica
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Vivanco, Verónica Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios. [The CEVEAPEU Questionnaire. An instrument to assess the learning strategies of university students] .
Author(s): Gargallo, Bernardo | Suárez-Rodríguez, Jesús M | Pérez-Pérez, Cruz
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Gargallo, Bernardo | Suárez-Rodríguez, Jesús M | Pérez-Pérez, Cruz Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Elaboración de un instrumento para conocer las características de la banda sonora de la programación infantil de televisión. [Development of an instrument for analyzing the characteristics of the soundtracks of children’s television programmes]
Author(s): Porta, Amparo | Ferrández, Reina
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Porta, Amparo | Ferrández, Reina Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
PISA y la competencia científica: Un análisis de las pruebas de PISA en el Área de Ciencias. [PISA and scientific competence: An analysis of the PISA tests in the Area of Science].
Author(s): Gallardo-Gil, Monsalud | Fernández-Navas, Manuel | Sepúlveda-Ruiz, María-Pilar | Serván, María-José | Yus, Rafael | Barquín, Javier
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): Gallardo-Gil, Monsalud | Fernández-Navas, Manuel | Sepúlveda-Ruiz, María-Pilar | Serván, María-José | Yus, Rafael | Barquín, Javier Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Diferencias en habilidades y conducta entre grupos de preescolares de alto y bajo rendimiento escolar. [Differences in skills and behaviour between preschool groups of high and low educational performance ].
Author(s): Calero, M. Dolores | Carles, Rosario | Mata, Sara | Navarro, Elena
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): Calero, M. Dolores | Carles, Rosario | Mata, Sara | Navarro, Elena Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Aprendizaje autorregulado, creencias de autoeficacia y desempeño en la segunda infancia
Author(s): Salmerón-Pérez, Honorio | Gutierrez-Braojos, Calixto | Fernández-Cano, Antonio | Salmeron-Vilchez, Purificación
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): Salmerón-Pérez, Honorio | Gutierrez-Braojos, Calixto | Fernández-Cano, Antonio | Salmeron-Vilchez, Purificación Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Self-regulated learning, self-efficacy beliefs and performance during the late childhood
Author(s): Salmerón-Pérez, Honorio | Gutierrez-Braojos, Calixto | Fernández-Cano, Antonio | Salmeron-Vilchez, Purificación
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): Salmerón-Pérez, Honorio | Gutierrez-Braojos, Calixto | Fernández-Cano, Antonio | Salmeron-Vilchez, Purificación Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Factores moduladores de la percepción de la calidad docente. [Modulating factors in the perception of teaching quality].
Author(s): Casero, Antonio
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): Casero, Antonio Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Enfoques y concepciones docentes en la universidad. [Teaching Approaches and Conceptions Taken by University Faculty].
Author(s): Feixas, Mònica
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): Feixas, Mònica Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Validación de un cuestionario de contexto para evaluar sistemas educativos con Modelos de Ecuaciones Estructurales. [Validation of a context questionnaire for the evaluation of educational systems with Structural Equations Modeling].
Author(s): González-Montesinos, Manuel-Jorge | Backhoff, Eduardo
Volume: 16
Issue: 2
Year: 2010
Author(s): González-Montesinos, Manuel-Jorge | Backhoff, Eduardo Volume: 16 Issue: 2 Year: 2010
Las prácticas de enseñanza declaradas de los “mejores profesores” de la Universidad de Vigo. [The declared teaching practices of the “best teachers” at the University of Vigo]
Author(s): Cid-Sabucedo, Alfonso | Pérez-Abellás, Adolfo | Zabalza, Miguel A.
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Cid-Sabucedo, Alfonso | Pérez-Abellás, Adolfo | Zabalza, Miguel A. Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
Medición de la satisfacción laboral en la dirección escolar. [Measurement of job satisfaction in school administrators].
Author(s): Tejero-González, Carlos Mª | Fernández-Díaz, Mª José
Volume: 15
Issue: 2
Year: 2009
Author(s): Tejero-González, Carlos Mª | Fernández-Díaz, Mª José Volume: 15 Issue: 2 Year: 2009
The difficulties of adapting university teaching for students with disabilities: an analysis focussed on inclusive guidance
Author(s): Álvarez-Pérez, Pedro-Ricardo | Alegre-de-la-Rosa, Olga-María | López-Aguilar, David
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Álvarez-Pérez, Pedro-Ricardo | Alegre-de-la-Rosa, Olga-María | López-Aguilar, David Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Las dificultades de adaptación a la enseñanza universitaria de los estudiantes con discapacidad: un análisis desde un enfoque de orientación inclusiva
Author(s): Álvarez-Pérez, Pedro-Ricardo | Alegre-de-la-Rosa, Olga-María | López-Aguilar, David
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Álvarez-Pérez, Pedro-Ricardo | Alegre-de-la-Rosa, Olga-María | López-Aguilar, David Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Student voice in learning assessment: a pathway not yet developed at university
Author(s): Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Maria Soledad | Gallego-Noche, Beatriz | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Quesada-Serra, Victoria
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Maria Soledad | Gallego-Noche, Beatriz | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Quesada-Serra, Victoria Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad
Author(s): Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Maria Soledad | Gallego-Noche, Beatriz | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Quesada-Serra, Victoria
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Maria Soledad | Gallego-Noche, Beatriz | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Quesada-Serra, Victoria Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Learning strategies in excellent and average university students. Their evolution over the first year of the career
Author(s): Gargallo, Bernardo | Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | García-Félix. Eloina
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Gargallo, Bernardo | Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | García-Félix. Eloina Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera
Author(s): Gargallo, Bernardo | Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | García-Félix. Eloina
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Gargallo, Bernardo | Almerich, Gonzalo | Suárez-Rodríguez, Jesús M. | García-Félix. Eloina Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Application of the CIPP model in the study of factors that promote intercultural sensitivity
Author(s): Ruiz-Bernardo, Paola | Ferrández-Berrueco, Reina | Sales-Ciges, María-Auxiliadora
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Ruiz-Bernardo, Paola | Ferrández-Berrueco, Reina | Sales-Ciges, María-Auxiliadora Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Aplicación del modelo CIPP en el estudio de los factores que favorecen la sensibilidad intercultural.
Author(s): Ruiz-Bernardo, Paola | Ferrández-Berrueco, Reina | Sales-Ciges, María-Auxiliadora
Volume: 18
Issue: 2
Year: 2012
Author(s): Ruiz-Bernardo, Paola | Ferrández-Berrueco, Reina | Sales-Ciges, María-Auxiliadora Volume: 18 Issue: 2 Year: 2012
Teachers dealing with student's diversity
Author(s): Carmen García Pastor
Volume: 4
Issue: 1
Year: 1998
Author(s): Carmen García Pastor Volume: 4 Issue: 1 Year: 1998
Tests informatizados y adaptativos informatizados: investigación en España
Author(s): Julio Olea | Vicente Ponsoda
Volume: 4
Issue: 1
Year: 1998
Author(s): Julio Olea | Vicente Ponsoda Volume: 4 Issue: 1 Year: 1998
From tests to current evaluative research. One century, the XXth, of intense development of evaluation in education
Author(s): Tomás Escudero
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2003
Author(s): Tomás Escudero Volume: 9 Issue: 1 Year: 2003
La formación continua en España: balance y retos de futuro. [Continous training in spain: situation and challenges]
Author(s): Pilar Pineda Herrero
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Pilar Pineda Herrero Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Un matrimonio conveniente: diseño de investigación cualitativa y estándares para la evaluación de programas
Author(s): Margaret D. LeCompte
Volume: 1995
Issue: 1
Year: 1995
Author(s): Margaret D. LeCompte Volume: 1995 Issue: 1 Year: 1995
Adaptación continua y mejoras en la edición de RELIEVE [ Continuous adaptation and improvement in the edition of RELIEVE ]
Author(s): Francisco M. Aliaga | Jesús M. Suárez Rodríguez
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2003
Author(s): Francisco M. Aliaga | Jesús M. Suárez Rodríguez Volume: 9 Issue: 1 Year: 2003
El Curso de Iniciación a la Docencia Universitaria como experiencia de formación de profesores universitarios noveles en la Universitat de València. Un sistema de evaluación. [The
Author(s): Perales, Maria Jesus | Purificación Sánchez | Inmaculada Chiva
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2002
Author(s): Perales, Maria Jesus | Purificación Sánchez | Inmaculada Chiva Volume: 8 Issue: 1 Year: 2002
Análisis de correpondencias: estudio bibliométrico sobre su uso en la investigación educativa [ Correspondence analysis: A bibliometric study on their use in the educational research ]
Author(s): Francisco M. Aliaga
Volume: 5
Issue: 1
Year: 1999
Author(s): Francisco M. Aliaga Volume: 5 Issue: 1 Year: 1999
Los nuevos planes de estudio y su incidencia sobre la edad de finalización de los estudios superiores. El caso de la Universidad de Valencia. [The new curricula and their incidence on the age of conclusion of the superior studies. The case of the University of Valencia].
Author(s): Veres, E.
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2002
Author(s): Veres, E. Volume: 8 Issue: 1 Year: 2002
Desde los tests hasta la investigación evaluativa actual. Un siglo, el XX, de intenso desarrollo de la evaluación en educación. [From tests to current evaluative research. One century, the XXth, of intense development of evaluation in education].
Author(s): Escudero, Tomás
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2003
Author(s): Escudero, Tomás Volume: 9 Issue: 1 Year: 2003
Indicadores para la evaluación integral de la productividad académica en la educación superior [ Indicators for a Comprehensive Evaluation of Academic Productivity in Higher Education ].
Author(s): Martínez Castro, María Estela y Coronado Ramírez, Gerardo
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2003
Author(s): Martínez Castro, María Estela y Coronado Ramírez, Gerardo Volume: 9 Issue: 1 Year: 2003
Educación y conocimiento:¿Eje de la transformación productiva con equidad?. El caso de Chile. [Education and Knowledge: ¿Core of the transformation productive with equity: the case of Chile ]
Author(s): Silva-Peña, Ilich; Chelme-Bustos, Alexis & Salgado-Labra, Isabel
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2003
Author(s): Silva-Peña, Ilich; Chelme-Bustos, Alexis & Salgado-Labra, Isabel Volume: 9 Issue: 1 Year: 2003
Determinación de los elementos que condicionan la calidad de la universidad: aplicación práctica de un análisis factorial. [ Determination of the factors that condition the quality of an university: practical application of a factorial analysis ]
Author(s): González López, Ignacio
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2000
Author(s): González López, Ignacio Volume: 9 Issue: 1 Year: 2000
Current tendencies in the publication of electronic journals: A new stage in RELIEVE (Tendencias actuales en la edición de revistas electrónicas: nueva etapa en RELIEVE)
Author(s): Francisco M. Aliaga | Jesús M. Suárez_Rodríguez
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2002
Author(s): Francisco M. Aliaga | Jesús M. Suárez_Rodríguez Volume: 8 Issue: 1 Year: 2002
Respect for the complexity of human learning: a proposal for a new model of teacher training
Author(s): Lori R. Muskat
Volume: 4
Issue: 1
Year: 1998
Author(s): Lori R. Muskat Volume: 4 Issue: 1 Year: 1998
SEMINARIOS DE INFORMÁTICA COMO APOYO A LA ASIGNATURA DE ANÁLISIS DE DATOS EN PEDAGOGÍA
Author(s): Antonio Matas Terrón
Volume: 5
Issue: 1
Year: 1999
Author(s): Antonio Matas Terrón Volume: 5 Issue: 1 Year: 1999
Relación de la reactividad con la autoestima y la ansiedad: Desarrollo de un inventario de ítemes para la valoración de la reactividad
Author(s): Antonio Matas Terrón
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2000
Author(s): Antonio Matas Terrón Volume: 6 Issue: 1 Year: 2000
Dimensiones de análisis del Diagnóstico en Educación: El Diagnóstico del Contexto Familiar [Analysis dimensions in educational diagnosis: Diagnosis of Family Context]
Author(s): Esperanza Ceballos
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): Esperanza Ceballos Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
Análisis de la Satisfacción del Alumno con la Docencia Recibida: Un Estudio con Modelos Jerárquicos Lineales . [Analysis of the Student´s Satisfaction with teaching: A Study with Hierarquical Linear Models]
Author(s): Pascual Gómez, Isabel
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Pascual Gómez, Isabel Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Internacionalidad de las revistas académicas: Estudio de caso con RELIEVE
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Internationality of academic journals: A case study on RELIEVE
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Análisis de los tipos de respuestas de alumnos universitarios en la lectura de imágenes sobre movimiento. [Analysis of the types of answers given by university students when reading images about movement]
Author(s): Aguilar, Susana | Maturano, Carla | Nuñez, Graciela
Volume: 14
Issue: 1
Year: 2008
Author(s): Aguilar, Susana | Maturano, Carla | Nuñez, Graciela Volume: 14 Issue: 1 Year: 2008
Internationality of academic journals: A case study on RELIEVE. [Internacionalidad de las revistas académicas: Estudio de caso con RELIEVE]
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M.
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Suárez-Rodríguez, Jesús M. Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Las dificultades para la educación integradora desde la perspectiva de futuros maestros de inglés
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Actitudes y velocidad en jóvenes. Aplicación de un programa de educación vial. [Attitude and speed in young people. Implementation of a program of driver education]
Author(s): Jariot Garcia, Mercè | Montané Capdevila, Josep
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Jariot Garcia, Mercè | Montané Capdevila, Josep Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Barriers to integrative education from the perspective of pre-service Primary teachers of English
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
LABEXNET: un Laboratorio de Economía Experimental en Internet. [LABEXNET: Internet-based laboratory for experimental Economics]
Author(s): Galán Ordax, José Manuel | Izquierdo Millán, Luis Rodrigo | Izquierdo Millán, Segismundo Samuel | López Paredes, Adolfo | Pascual Ruano, José Antonio | Posada Calvo, Marta | Santos Martín, José Ignacio | Villafáñez Cardeñoso, Félix Antonio
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Galán Ordax, José Manuel | Izquierdo Millán, Luis Rodrigo | Izquierdo Millán, Segismundo Samuel | López Paredes, Adolfo | Pascual Ruano, José Antonio | Posada Calvo, Marta | Santos Martín, José Ignacio | Villafáñez Cardeñoso, Félix Antonio Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Opiniones y experiencias en el desempeño de la dirección escolar de las mujeres directoras en Andalucía. [Andalusian women principals’ opinions and experiences about their school management performance]
Author(s): Padilla Carmona, M. Teresa
Volume: 14
Issue: 1
Year: 2008
Author(s): Padilla Carmona, M. Teresa Volume: 14 Issue: 1 Year: 2008
Las emociones en el aprendizaje online. [Emotions in e-learning]
Author(s): Rebollo Catalán, Mª Ángeles | García Pérez, Rafael | Barragán Sánchez, Raquel | Buzón García, Olga | Vega Caro, Luisa
Volume: 14
Issue: 1
Year: 2008
Author(s): Rebollo Catalán, Mª Ángeles | García Pérez, Rafael | Barragán Sánchez, Raquel | Buzón García, Olga | Vega Caro, Luisa Volume: 14 Issue: 1 Year: 2008
El concepto de cultura entre los futuros maestros: un análisis etnográfico. [The concept of culture used by future teachers: an ethnographic analysis]
Author(s): Herrada Valverde, Rosario Isabel
Volume: 14
Issue: 1
Year: 2008
Author(s): Herrada Valverde, Rosario Isabel Volume: 14 Issue: 1 Year: 2008
La inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes en la Unión Europea. [Educational inclusion of students with severe and permanent disabilities in the European Union]
Author(s): López-Torrijo, Manuel
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): López-Torrijo, Manuel Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el ámbito universitario español. [Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA)].
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Asensio-Muñoz Inmaculada | Clares, José | Del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-Nieto, Narciso | García-García, Mercedes | Gil, Javier | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Diéguez, Antonio | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Rodríguez Santero, Javier | Romero, Soledad | Salmerón, Purificación
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Asensio-Muñoz Inmaculada | Clares, José | Del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-Nieto, Narciso | García-García, Mercedes | Gil, Javier | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Diéguez, Antonio | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Rodríguez Santero, Javier | Romero, Soledad | Salmerón, Purificación Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Actitudes y velocidad en jóvenes. Aplicación de un programa de educación vial. [Attitude and speed in young people. Implementation of a program of driver education]
Author(s): Jariot Garcia, Mercè | Montané Capdevila, Josep
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Jariot Garcia, Mercè | Montané Capdevila, Josep Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Diseño y propiedades psicométricas del AVACO-EVADIE. Cuestionario para la evaluación de la atención a la diversidad como dimensión educativa en las instituciones escolares . [Design and psychometric properties of AVACO-EVADIE. Questionnaire for the evaluation of the diversity attention as an educational dimension in the school institutions]
Author(s): Biencinto-López, Chantal | González-Barbera, Coral | García-García, Mercedes | Sánchez-Delgado, Purificación | Madrid-Vivar, Dolores
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Biencinto-López, Chantal | González-Barbera, Coral | García-García, Mercedes | Sánchez-Delgado, Purificación | Madrid-Vivar, Dolores Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Barriers to integrative education from the perspective of pre-service Primary teachers of English
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Las dificultades para la educación integradora desde la perspectiva de futuros maestros de inglés
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Barrios Espinosa, Elvira | García Mata, Jorge Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Orientación y atención a la diversidad: descripción de programas y acciones en algunos grupos emergentes [Counseling and attention to the diversity: description of programs and actions in some emergent groups]
Author(s): Agustín Bayot, Benito del Rincón & Fuensanta Hernández Pina
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2002
Author(s): Agustín Bayot, Benito del Rincón & Fuensanta Hernández Pina Volume: 8 Issue: 1 Year: 2002
LAS FUNCIONES DEL PROFESOR UNIVERSITARIO ANALIZADAS POR SUS PROTAGONISTAS
Author(s): Cristina Mayor Ruiz
Volume: 2
Issue: 1
Year: 1996
Author(s): Cristina Mayor Ruiz Volume: 2 Issue: 1 Year: 1996
Enfoques modélicos y estrategias en la evaluación de centros educativos
Author(s): Tomás Escudero
Volume: 3
Issue: 1
Year: 1997
Author(s): Tomás Escudero Volume: 3 Issue: 1 Year: 1997
Desarrollo y validación de un modelo de calidad universitaria como base para su evaluación
Author(s): Arturo de la Orden | Inmaculada Asensio | Rafael Carballo Santaolalla | María José Fernández Díaz | Aurora Fuentes
Volume: 3
Issue: 1
Year: 1997
Author(s): Arturo de la Orden | Inmaculada Asensio | Rafael Carballo Santaolalla | María José Fernández Díaz | Aurora Fuentes Volume: 3 Issue: 1 Year: 1997
Desarrollo y situación actual de los estudios de eficacia escolar
Author(s): María José Fernández Díaz | Arturo González Galán
Volume: 3
Issue: 1
Year: 1997
Author(s): María José Fernández Díaz | Arturo González Galán Volume: 3 Issue: 1 Year: 1997
La evaluación de los procesos de pensamiento de los maestros en contextos urbanos: un estudio de caso en escuelas primarias de Guatemala
Author(s): Alfredo J. Artiles
Volume: 4
Issue: 1
Year: 1998
Author(s): Alfredo J. Artiles Volume: 4 Issue: 1 Year: 1998
Scaffolded instruction: promoting biliteracy for second language learners with language/learning disabilities
Author(s): Lorri M. Johnson-Perrodin
Volume: 4
Issue: 1
Year: 1998
Author(s): Lorri M. Johnson-Perrodin Volume: 4 Issue: 1 Year: 1998
De la retórica a la realidad: la educación inclusiva en Sudáfrica
Author(s): S. M. NAICKER
Volume: 4
Issue: 1
Year: 1998
Author(s): S. M. NAICKER Volume: 4 Issue: 1 Year: 1998
Revisión de programas de desarrollo cognitivo. El Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI).
Author(s): Manuel Serrano | Rosabel Tormo
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2000
Author(s): Manuel Serrano | Rosabel Tormo Volume: 6 Issue: 1 Year: 2000
PAUTAS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE ESTADÍSTICA EN INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIÓN
Author(s): Felipe M. Aparicio Acosta
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2000
Author(s): Felipe M. Aparicio Acosta Volume: 6 Issue: 1 Year: 2000
LA EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS DE ANIMACIÓN TEATRAL
Author(s): Xavier Úcar Martínez
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2000
Author(s): Xavier Úcar Martínez Volume: 6 Issue: 1 Year: 2000
Iconicidad y metáfora en el lenguaje chileno de signos (LENSE): un análisis cualitativo. [Iconicity and metaphor in the chilean language of signs (lense): a qualitative analysis]
Author(s): Agustín Ibáñez | Carolina Becerra | Vladimir López | David Sirlopú | Carlos Cornejo
Volume: 11
Issue: 1
Year: 2005
Author(s): Agustín Ibáñez | Carolina Becerra | Vladimir López | David Sirlopú | Carlos Cornejo Volume: 11 Issue: 1 Year: 2005
El estrés docente: elaboración de la escala ed-6 para su evaluación. [ Educational stress: elaboration of ed-6 scale for its assesment ]
Author(s): Pablo Gutiérrez-Santander | Santiago Morán-Suárez | Inmaculada Sanz-Vázquez
Volume: 11
Issue: 1
Year: 2005
Author(s): Pablo Gutiérrez-Santander | Santiago Morán-Suárez | Inmaculada Sanz-Vázquez Volume: 11 Issue: 1 Year: 2005
Las tecnologías de la información y comunicación en el sistema escolar. Una revisión de las líneas de investigación. [The Information and Communication Technologies in the school system. A review of the research lines]
Author(s): Manuel Area
Volume: 11
Issue: 1
Year: 2005
Author(s): Manuel Area Volume: 11 Issue: 1 Year: 2005
Propuesta de indicadores del proceso de enseñanza/aprendizaje en la formación profesional en un contexto de gestión de calidad total. [Proposal of indicators of the Teaching/Learning process in vocational education in a context of total quality management]
Author(s): Miguel A. Andrés
Volume: 11
Issue: 1
Year: 2005
Author(s): Miguel A. Andrés Volume: 11 Issue: 1 Year: 2005
Difficulties of Turkish Science Gifted Teachers: Institutions of Science and Art Centers.
Author(s): Mehmet Küçük | Murat Gökdere | Salih Çepni
Volume: 11
Issue: 1
Year: 2005
Author(s): Mehmet Küçük | Murat Gökdere | Salih Çepni Volume: 11 Issue: 1 Year: 2005
Las tecnologías de la información y comunicación en el sistema escolar. Una revisión de las líneas de investigación. [The Information and Communication Technologies in the school system. A review of the research lines]
Author(s): Manuel Area
Volume: 11
Issue: 1
Year: 2005
Author(s): Manuel Area Volume: 11 Issue: 1 Year: 2005
Educación compensatoria: efectos recientes de un estudio clásico (High/Scope). [Compensatory education: recent effects from a classic study (High/Scope)]
Author(s): Eduardo López
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): Eduardo López Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
Evaluación de los programas de formación ocupacional para el colectivo de mujeres [Occupational Training Evaluation Programs of women collective]
Author(s): Inmaculada Chiva
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): Inmaculada Chiva Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
Reanalyzing fourth grade math student achievement in Chile: applying Hierarchical Linear Models (HLMs).
Author(s): Janet Cadiz
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): Janet Cadiz Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
Efecto de la forma de la distribución y de la media en el índice po de Huynh. [Effect of the shape of distribution and mean in Huynh’s po index]
Author(s): Gonzalo Almerich | Rosa M. Bo
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): Gonzalo Almerich | Rosa M. Bo Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
A Conjoint Analysis to Determine the Preferences for Some Selected MBA Programs
Author(s): İlknur Özmen | Bilge Yaşıt | Özge Sezgin
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): İlknur Özmen | Bilge Yaşıt | Özge Sezgin Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
Elaboración de instrumentos de medida de las actitudes y opiniones del profesorado universitario hacia la ética profesional docente y su papel como transmisor de valores. [Elaboration of measurement instruments for attitudes and opinions from university academic personnel towards teaching professional Ethics and its role as values transmitter]
Author(s): Rafaela García-López | María Reina Ferrández | Mª Auxiliadora Sales | Mª Odet Moliner
Volume: 12
Issue: 1
Year: 2006
Author(s): Rafaela García-López | María Reina Ferrández | Mª Auxiliadora Sales | Mª Odet Moliner Volume: 12 Issue: 1 Year: 2006
Educación Compensatoria. Aprendizaje temprano, éxito posterior (II: Carolina Abecedarian Project) . [Compensatory education. Early learning, later success (II: Carolina Abecedarian Project)]
Author(s): Eduardo López López
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Eduardo López López Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Una aproximación bibliométrica a los modelos multinivel. [A bibliometric approach to the multilevel models]
Author(s): Miquel Amador | Emelina López-González
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): Miquel Amador | Emelina López-González Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior. [Assessment of Student and Teacher’s Reaction in a Blended Learning Model for Higher Education]
Author(s): MariCarmen González Videgaray
Volume: 13
Issue: 1
Year: 2007
Author(s): MariCarmen González Videgaray Volume: 13 Issue: 1 Year: 2007
The professional profile of trainers working in continuous training in Spain
Author(s): Mamaqi, Xhevrie | Miguel, Jesús A
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Mamaqi, Xhevrie | Miguel, Jesús A Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Romero, Soledad | Gil-Flores, Javier | Rodríguez-Santero, Javier | Clares, José | Asensio, Inmaculada | del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-García, Mercedes | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Salmeron-Vilchez, Purificación
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Romero, Soledad | Gil-Flores, Javier | Rodríguez-Santero, Javier | Clares, José | Asensio, Inmaculada | del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-García, Mercedes | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Salmeron-Vilchez, Purificación Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Teachers’ needs for teaching in the European Higher Education Area (EHEA)
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Romero, Soledad | Gil-Flores, Javier | Rodríguez-Santero, Javier | Clares, José | Inmaculada Asensio-Muñoz | del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-García, Mercedes | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Salmeron-Vilchez, Purificación
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Romero, Soledad | Gil-Flores, Javier | Rodríguez-Santero, Javier | Clares, José | Inmaculada Asensio-Muñoz | del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-García, Mercedes | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Salmeron-Vilchez, Purificación Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Evaluación de la satisfacción de los participantes en la formación profesional para el empleo
Author(s): De-Miguel, Mario | San-Fabián, José-Luis | Belver José-Luis | Argüelles, María-Cruz
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): De-Miguel, Mario | San-Fabián, José-Luis | Belver José-Luis | Argüelles, María-Cruz Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Assessment of the satisfaction of participants in training for employment
Author(s): De-Miguel, Mario | San-Fabián, José-Luis | Belver José-Luis | Argüelles, María-Cruz
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): De-Miguel, Mario | San-Fabián, José-Luis | Belver José-Luis | Argüelles, María-Cruz Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Personalidad y toma de decisiones vocacionales en universitarios
Author(s): Bethencourt, José-Tomás | Cabrera, Lidia
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Bethencourt, José-Tomás | Cabrera, Lidia Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Personality and career decision making in undergraduates
Author(s): Bethencourt, José-Tomás | Cabrera, Lidia
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Bethencourt, José-Tomás | Cabrera, Lidia Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Las dificultades específicas de aprendizaje en el albor del siglo XXI
Author(s): Goikoetxea, Edurne
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Goikoetxea, Edurne Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
Learning disabilities at the dawn of the XXI century
Author(s): Goikoetxea, Edurne
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Goikoetxea, Edurne Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
La inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes en la Unión Europea. [Educational inclusion of students with severe and permanent disabilities in the European Union]
Author(s): López-Torrijo, Manuel
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): López-Torrijo, Manuel Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el ámbito universitario español. [Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA)].
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Asensio-Muñoz Inmaculada | Clares, José | Del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-Nieto, Narciso | García-García, Mercedes | Gil, Javier | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Diéguez, Antonio | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Rodríguez Santero, Javier | Romero, Soledad | Salmerón, Purificación
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Álvarez-Rojo, Víctor | Asensio-Muñoz Inmaculada | Clares, José | Del-Frago, Rakel | García-Lupión, Beatriz | García-Nieto, Narciso | García-García, Mercedes | Gil, Javier | González-González, Daniel | Guardia, Soledad | Ibarra, Marisol | López-Fuentes, Rafael | Rodríguez-Diéguez, Antonio | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Rodríguez Santero, Javier | Romero, Soledad | Salmerón, Purificación Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
Diseño y propiedades psicométricas del AVACO-EVADIE. Cuestionario para la evaluación de la atención a la diversidad como dimensión educativa en las instituciones escolares . [Design and psychometric properties of AVACO-EVADIE. Questionnaire for the evaluation of the diversity attention as an educational dimension in the school institutions]
Author(s): Biencinto-López, Chantal | González-Barbera, Coral | García-García, Mercedes | Sánchez-Delgado, Purificación | Madrid-Vivar, Dolores
Volume: 15
Issue: 1
Year: 2009
Author(s): Biencinto-López, Chantal | González-Barbera, Coral | García-García, Mercedes | Sánchez-Delgado, Purificación | Madrid-Vivar, Dolores Volume: 15 Issue: 1 Year: 2009
La planificación basada en competencias en los másteres oficiales: un reto para el profesorado universitario
Author(s): Ibarra Sáiz, María Soledad | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Ibarra Sáiz, María Soledad | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
Competence-based planning in masters: A challenge for the university faculty
Author(s): Ibarra Sáiz, María Soledad | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Ibarra Sáiz, María Soledad | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
Creencias del profesorado sobre el significado de la tecnología en la enseñanza: influencia para su inserción en los centros docentes andaluces. [Teacher beliefs on the significance of technology in education: the influence for inclusion in the andalusian teaching centers].
Author(s): Boza, Ángel | Tirado, Ramón | Guzmán-Franco, María-Dolores
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Boza, Ángel | Tirado, Ramón | Guzmán-Franco, María-Dolores Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
El poder educativo de las asociaciones de inmigrantes en las escuelas multiculturales
Author(s): Soriano-Ayala, Encarnación | González-Jiménez, Antonio J.
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Soriano-Ayala, Encarnación | González-Jiménez, Antonio J. Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
The education power of immigrant associations in multicultural schools
Author(s): Soriano-Ayala, Encarnación | González-Jiménez, Antonio J.
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Soriano-Ayala, Encarnación | González-Jiménez, Antonio J. Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
Creencias de autoeficacia de estudiantes universitarios: un estudio empírico sobre la especificidad del constructo. [Self-efficacy beliefs of university students: an empirical study on the specificity of the construct].
Author(s): Blanco Blanco, Ángeles
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Blanco Blanco, Ángeles Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
Validación de medidas para evaluar habilidades de conducción y evaluación en profesores universitarios. [Validation of measures for assessing management and evaluation skills in university professors].
Author(s): Dominguez-Guedea, Miriam | Laros, Jacobo | Dominguez-Guedea, Rosario–Leticia
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): Dominguez-Guedea, Miriam | Laros, Jacobo | Dominguez-Guedea, Rosario–Leticia Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
El perfil profesional de los formadores de formación continua en España. [The professional profile of trainers working in continuous training in Spain].
Author(s): Mamaqi, Xhevrie | Miguel, Jesús A.
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Mamaqi, Xhevrie | Miguel, Jesús A. Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Normalization trends of authors' names in scientific publications
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Correa, Ana D.
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Correa, Ana D. Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
Tendencias en la normalización de nombres de autores en publicaciones científicas
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Correa, Ana D.
Volume: 17
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Aliaga, Francisco M. | Correa, Ana D. Volume: 17 Issue: 1 Year: 2011
La evaluación de tesis doctorales. Propuesta de un modelo
Author(s): de-Miguel, Mario
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): de-Miguel, Mario Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
The evaluation of doctoral thesis. A model proposal
Author(s): de-Miguel, Mario
Volume: 16
Issue: 1
Year: 2010
Author(s): de-Miguel, Mario Volume: 16 Issue: 1 Year: 2010
Procedures for study of teaching practices. Literature Review
Author(s): Martínez-Rizo, Felipe
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Martínez-Rizo, Felipe Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
Procedimientos para el estudio sobre las prácticas docentes
Author(s): Martínez-Rizo, Felipe
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Martínez-Rizo, Felipe Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
Academic performance in terms of the applied assessment system
Author(s): Arribas, José María
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Arribas, José María Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado
Author(s): Arribas, José María
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Arribas, José María Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
The influence of institutional measures and technological proficiency on university teaching through digital platforms
Author(s): Tirado, Ramón | Aguaded, J. Ignacio
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Tirado, Ramón | Aguaded, J. Ignacio Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
Influencia de las medidas institucionales y la competencia tecnológica sobre la docencia universitaria a través de plataformas digitales
Author(s): Tirado, Ramón | Aguaded, J. Ignacio
Volume: 18
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Tirado, Ramón | Aguaded, J. Ignacio Volume: 18 Issue: 1 Year: 2012
La producción española en tesis doctorales sobre orientación en la base de datos TESEO (2001-2012)
Author(s): Ferreira-Villa, Camino | Pascual-García, Leticia | Pol-Asmarats, Cristina
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Ferreira-Villa, Camino | Pascual-García, Leticia | Pol-Asmarats, Cristina Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Spanish production of PhD Thesis in the field of guidance on TESEO database (2001-2012)
Author(s): Ferreira-Villa, Camino | Pascual-García, Leticia | Pol-Asmarats, Cristina
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Ferreira-Villa, Camino | Pascual-García, Leticia | Pol-Asmarats, Cristina Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes de educación superior mediante la e-Evaluación orientada al aprendizaje
Author(s): Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Mª Soledad
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Mª Soledad Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Development of basic competences of students in Higher Education through Learning Oriented e-Assessment
Author(s): Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Mª Soledad
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Gómez-Ruiz, Miguel-Ángel | Rodríguez-Gómez, Gregorio | Ibarra-Sáiz, Mª Soledad Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Propiedades psicométricas del cuestionario ActEval sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario
Author(s): Biencinto, Chantal | Carpintero, Elvira | García-García, Mercedes
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Biencinto, Chantal | Carpintero, Elvira | García-García, Mercedes Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Psychometric properties of the ActEval questionnaire on university teachers’ assessment activity
Author(s): Biencinto, Chantal | Carpintero, Elvira | García-García, Mercedes
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Biencinto, Chantal | Carpintero, Elvira | García-García, Mercedes Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Los procesos inferenciales en lectores con síndrome de Down
Author(s): Rosende-Vázquez, Marta | Vieiro-Iglesias, Pilar
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Rosende-Vázquez, Marta | Vieiro-Iglesias, Pilar Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Inferential processes in readers with Down syndrome
Author(s): Rosende-Vázquez, Marta | Vieiro-Iglesias, Pilar
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Rosende-Vázquez, Marta | Vieiro-Iglesias, Pilar Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Informe Preliminar Sobre la Encuesta de Prácticas Docentes en Países en Vía de Desarrollo
Author(s): Schiefelbein, Ernesto | McGinn, Noel F.
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Schiefelbein, Ernesto | McGinn, Noel F. Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Interim Report on Survey of Teaching Practices In Developing Countries
Author(s): Schiefelbein, Ernesto | McGinn, Noel F.
Volume: 19
Issue: 1
Year: 2013
Author(s): Schiefelbein, Ernesto | McGinn, Noel F. Volume: 19 Issue: 1 Year: 2013
Nuevas perspectivas en la comunicación científica [New perspectives in scientific communication]
Author(s): Javier Tejedor
Volume: 1
Year: 1995
Author(s): Javier Tejedor Volume: 1 Year: 1995
Formación y profesionalización de orientadores: Modelos y procesos
Author(s): Luis Sobrado
Year: 1996
Author(s): Luis Sobrado Year: 1996
