Toys and superabsorbent polymers
Author(s): Gómez Crespo, Miguel Ángel | Cañamero Lancha, Alfonsa
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




From geosphere to biosphere: circulation of matter in nature
Author(s): Rodrigues, Ana Paula L.
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




Observation of the garlic antimicrobial activity (Allium sativum) in compulsory Secondary Education laboratory
Author(s): López Pérez, José Pedro
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




Leeuwenhoek's microscope
Author(s): Garrido Garrido, Belén | Barcia González, Matilde
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




Learning Chemistry with candies
Author(s): Rodríguez Rodríguez, José Manuel | Navarro de Tuero Bonán, Juan A.
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




Corrosion experiments with everyday used metals
Author(s): Heredia Avalos, Santiago
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




Sun, Earth and Moon. Relative movements and their consequences
Author(s): Cardenete García, Sebastián
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




Resources to visualize some paradoxes that happens in the planet Mercury
Author(s): Esteban, Esteban
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




What is under our feet;
Author(s): Castelhano, Paula C. de A. Maria | Fialho Azinhaga, Patrícia A. C.
Volume: 8
Issue: Extraordinario
Year: 2011




ANÁLISIS DE LA INTRODUCCIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EUROPA: COMPROMISOS INSTITUCIONALES Y PROPUESTAS CURRICULARES
Author(s): Ull, M.A | Martínez Agut, M. P | Piñero, A | Aznar Minguet, P
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Author(s): Mª Arminda Pedrosa
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS DIDÁCTICOS INFORMATIZADOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O EXEMPLO DO COURSEWARE SeRe
Author(s): Patrícia Sá | Cecília Guerra | Isabel P. Martins | Maria João Loureiro | Rui Vieira | António Pedro Costa | Luís Paulo Reis
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




¿CÓMO PUEDE CONTRIBUIR LA EDUCACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE UN FUTURO SOSTENIBLE?
Author(s): Amparo Vilches | Daniel Gil Pérez
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AULAS DE QUÍMICA EM UMA VISÃO SOCIOAMBIENTAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
Author(s): Wildson L. P. Santos | Patrícia F. L. Machado | Roseli T. Matsunaga; | Elton L. Silva | Erlete S. Vasconcellos; | Valéria R. Santana
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AULAS DE QUÍMICA EM UMA VISÃO SOCIOAMBIENTAL: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
Author(s): Wildson L. P. Santos | Patrícia F. L. Machado | Roseli T. Matsunaga | Elton L. Silva | Erlete S. Vasconcellos | Valéria R. Santana
Volume: 7
Issue: Extraordinario



CLAVES DE COOPERACIÓN INTERDISCIPLINAR: UNA VISIÓN RETROSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE SU TRAYECTORIA EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
Author(s): Francisco Javier Perales Palacios | José Gutiérrez Pérez
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




SOSTENIBILIZACIÓN CURRICULAR EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. ¿HA LLEGADO LA HORA DE ACTUAR?
Author(s): Ángela Barrón | Antonio Navarrete | Didac Ferrer-Balas
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




UNA APORTACIÓN PARA LAS “ESCUELAS SOSTENIBLES” EN LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Author(s): Mª del Carmen Conde Núñez | Ángel Moreira Blanco | J. Samuel Sánchez Cepeda | Vicente Mellado Jiménez
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




EDUCANDO PARA UN FUTURO SOSTENIBLE: UNA APORTACIÓN DESDE LAS CLASES DE CIENCIAS DE LA ESO
Author(s): Raquel Posada Rodríguez | Josefina Barandiarán Piedra
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS DE ECOLOGÍA Y SUS IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Author(s): Francisco Javier Sánchez Sánchez-Cañete | Alfonso Pontes Pedrajas
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




EVOLUCIÓN DE LAS PERCEPCIONES MEDIOAMBIENTALES DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN UN CURSO ACADÉMICO
Author(s): Mercedes Jaén | Pedro Barbudo
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




EVOLUCIÓN DE LAS PERCEPCIONES MEDIOAMBIENTALES DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN UN CURSO ACADÉMICO
Author(s): Mercedes Jaén | Pedro Barbudo
Volume: 7
Issue: Extraordinario



CONSTRUIR LA CIUDADANÍA ECOLÓGICA EN LAS SOCIEDADES LIBERALES: REFLEXIONES DESDE LA FILOSOFÍA POLÍTICA
Author(s): Fernando Arribas Herguedas
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




2010: EN EL ECUADOR DEL DECENIO DE NACIONES UNIDAS DE LA EDUCACIÓN POR UN FUTURO SOSTENIBLE PRESENTACIÓN
Author(s): Amparo Vilches | Daniel Gil-Pérez | José María Oliva
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




LA PERCEPCIÓN MEDIOAMBIENTAL DEL PROFESORADO DE PRIMARIA EN EL TEMA DE LA NUTRICIÓN HUMANA
Author(s): Susana García Barros | Cristina Martínez Losada | Juan Rivadulla López
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




INVESTIGAR E INOVAR NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL
Author(s): Fátima Paixão | Carina Centeno | Joana Quina | Vera Marques | Ana Clemente
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD. UN PROBLEMA DEL QUE PODEMOS HACERNOS CARGO
Author(s): Teresa Prieto | Enrique España
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA COMPLEJIDAD
Author(s): J. Bonil | M. Junyent | R.M. Pujol
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CIUDADANÍA PLANETARIA
Author(s): María Novo | M. Ángeles Murga
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




CATÁSTROFES Y SOSTENIBILIDAD: ALGUNAS IDEAS PARA EL AULA
Author(s): Emilio Pedrinaci
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




DÉCADA (2005-2014) DE LA EDUCACIÓN PARA UN FUTURO SOSTENIBLE
Author(s): Federico Mayor Zaragoza
Volume: 7
Issue: Extraordinario
Year: 2010




Pedagogic Content Knowledge (PCK) in university Biotechnology teaching. The microbial specific growth rate (μ) case
Author(s): Mauro Ruberto, Lucas Adolfo | Mac Cormack, Walter Patricio | Calabró, Ariel | Rodriguez Talou, Julián
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Assessment of the science education field and research strategies for convergence
Author(s): Marín Martínez, Nicolás | Cárdenas Salgado, Fidel Antonio
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Analyzing how Atomic Models are being introduced in Secondary School textbooks
Author(s): Cid Manzado, Ramón | Dasilva Alonso, Gabriel
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Descriptive analysis about the concept of combustion in university textbooks
Author(s): Cabrera Castillo, Henry Giovany
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Between mathematics and magic: Josephus legend and the down-under shuffle
Author(s): Alegría Ezquerra, Pedro
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Low-cost chemical experiments: a contribution from the microscale
Author(s): González, Alexis | Urzúa, Carlos
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Superficial tension: experimental model with simple materials
Author(s): Szigety, Esteban | Viau, Javier | Tintori Ferreira, María Alejandra | Gibbs, Horacio
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




The metascientific reflection through the cinema: a study on teacher knowledge
Author(s): Astudillo, Carola | Rivarosa, Alcira Susana | Ortiz, Félix
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Argumentation research and its implications in science preservice teachers’ training
Author(s): Archila, Pablo Antonio
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2012




Investigación científica, naturaleza de la ciencia y enseñanza de las ciencias (II)

Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007




De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro sostenible: una exposición para el necesario planteamiento global

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Marco teórico y metodológico de educación ambiental e intercultural para un desarrollo sostenible

Author(s): Vega Marcote, P. | Freitas, M. | Álvarez Suárez, P. | Fleuri, R.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Recuperar el afán de conocimientos de Leonardo da Vinci en la era de las nuevas tecnologías: arte, ciencia y vida cotidiana

Author(s): Carretero Gómez, Mª.B. | Sánchez Guadix, Mª.A.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Recursos didácticos para comunicar aspectos metodológicos y conceptuales tanto de la exploración planetaria como de la astrobiología

Author(s): Alcíbar Cuello, M.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria

Author(s): Maldonado-González, F. | González-García, F. | Jiménez-Tejada, Mª.P.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (II): evidencias empíricas derivadas de la investigación

Author(s): Vázquez-Alonso, A. | María Antonia Manassero Mas
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en el estudio PISA 2006

Author(s): Acevedo-Díaz, J.A.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





El desarrollo profesional del profesorado de ciencias como integración de la reflexión y la práctica. La hipótesis de la complejidad

Author(s): Vázquez Bernal, B. | Jiménez Pérez, R. | Mellado Jiménez, V
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Tecnologías para la sostenibilidad

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Crítica al experimento crucial: Michelson y la hipótesis del éter (1887- 1930). Algunas implicaciones para la enseñanza de la física (15/17 años)

Author(s): Drewes, A. | Palma, H.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Evaluación de un modelo didáctico analógico para el aprendizaje de energía interna y temperatura

Author(s): Zamorano, R.O. | Gibbs, H.M. | Moro, L.E. | Viau, J.E
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Relevancia de los factores no-epistémicos en la percepción pública de los asuntos tecnocientíficos

Author(s): Acevedo Díaz, J.A.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Opiniones e intenciones del profesorado sobre la participación social en ciencia y tecnología. El caso de la biotecnología

Author(s): Cabo Hernández, J.M. | Enrique Mirón, C. | Cortiñas Jurado, J.R.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Evaluación de los efectos de la materia CTS de bachillerato en las actitudes CTS del alumnado con una metodología de respuesta múltiple

Author(s): Vázquez Alonso, A. | Acevedo Díaz, J.A. | Manassero Mas, Mª.A. | Acevedo Romero, P.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





ÁGORA: UNA APROXIMACIÓN AL NACIMIENTO DEL SABER CIENTÍFICO
Author(s): Francisco José García Borrás
Volume: 7
Issue: 3



EMPLEO DEL LABORATORIO ASISTIDO POR ORDENADOR EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y QUÍMICA DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Author(s): Ángel Luis Torres Climent
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




LO QUE EL OJO NO VE: ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA

Author(s): J.A. García-García | R. Huertas | L. Gómez-Robledo | F.J. Perales | J. Romero
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010





FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS Y ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA
Author(s): José Antonio Acevedo Díaz
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




EL ABORDAJE DEL CONOCIMIENTO COTIDIANO DESDE LA TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES
Author(s): Claudia Alejandra Mazzitelli | Miriam Aparicio
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




PROPUESTA PARA COMPARTIR UNA BASE DE DATOS DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA (BIB) EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
Author(s): Nicolás Marín Martínez
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE MODELO CIENTÍFICO A TRAVÉS DE ANALOGÍAS
Author(s): Andrés Raviolo | Paula Ramírez | Eduardo A. López
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




¿VIDA EXTRATERRESTRE? ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS PARA EL AULA

Author(s): Manuel Fernández-González
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD: EL CONTEXTO DE LOS PROBLEMAS SOCIO-CIENTÍFICOS

Author(s): Enrique España | Teresa Prieto
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





SITIO WEB SOBRE EL ACELERADOR LHC: RECURSO PARA EL AULA DE “CIENCIAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO”lhc-closer.es
Author(s): Xabier Cid Vidal | Ramón Cid Manzano
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




LOS DOCUMENTALES CIENTÍFICOS COMO INSTRUMENTOS DE EDUCACIÓN PARA LASOSTENIBILIDAD
Author(s): Javier Sancho | Amparo Vilches | Daniel Gil
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




MÁSTER DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. ALGUNOS ANÁLISIS Y PROPUESTAS
Author(s): Amparo Vilches | Daniel Gil-Pérez
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




ES POSIBLE DESARROLLAR LA COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CULTURAL DESDE LA QUÍMICA

Author(s): Mª Ángeles Sánchez Guadix
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





DISEÑO DE PROTOTIPOS EXPERIMENTALES ORIENTADOS AL APRENDIZAJE DE LA OPTICA

Author(s): Pérez Lozada, Eliexer | Falcón, Nelson
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





CREACIÓN Y UTILIZACIÓN DE VÍDEO DIGITAL Y TICS EN FÍSICA Y QUÍMICA

Author(s): Ángel Luis Torres Climent
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





QUÍMICA ATRACTIVA EN UN INGRESO A LA UNIVERSIDAD

Author(s): Julio Andrade Gamboa | Hugo Luis Corso | María Elena Severino
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





COCIENTES Y UNIDADES: ¿QUÉ COMPRENDEN REALMENTE LOS ESTUDIANTES DE FÍSICA DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD?

Author(s): Antonio Lara Barragán Gómez | Guillermo Cerpa Cortés
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





¿QUÉ HERRAMIENTAS PROPORCIONAN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?

Author(s): Fernando Ojeda-Barceló | José Gutiérrez-Pérez | F. Javier Perales-Palacios
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





Experiencias para observar el fenómeno de fluorescencia con luz ultravioleta

Author(s): Heredia Avalos, S.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





La columna de Winogradsky. un ejemplo de microbiología básica en un laboratorio de educación secundaria

Author(s): López Pérez, J.P.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Es el momento de nuevos compromisos de acción: ¡podemos hacerlo y vamos a hacerlo!

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





El alumnado como protagonista de la Jornada Científica sobre el Agua

Author(s): Sánchez Guadix, Mª.A | Begoña Carretero Gómez, Mª.B.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo

Author(s): Olivares, J.C | Escalante, M..; | Escarela, R.; | Campero E.; | Hernández, J.L | López, I.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Un viaje al interior de la lectura con Julio Verne

Author(s): Carretero Gómez, Mª.B
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Midiendo el diámetro de la Tierra

Author(s): Sierra Porta, S. | García Lugod, G. | Delgado, M. | Morac, C. | Chourioc, A.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





El declive de las actitudes hacia la ciencia de los estudiantes: un indicador inquietante para la educación científica

Author(s): Vázquez, A. | Manassero, Mª.A.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Propuesta de modelo de evaluación multidimensional de los aprendizajes en ciencias naturales y su relación con la estructura de la didáctica de las ciencias

Author(s): Tovar-Gálvez, J.C.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Razonamiento basado en modelos y cambio conceptual

Author(s): Nersessian, N.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Experiencias divertidas de electroquímica casera

Author(s): Heredia-Avalos, S.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas

Author(s): Furió-Gómez, C. | Solbes, J. | Furió-Mas, C.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Aprendiendo química con el tratamiento culinario de frutas, hortalizas y verduras

Author(s): Sánchez Guadix, Mª.A.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Algunos obstáculos e incomprensiones en torno a la sostenibilidad

Author(s): Gil Pérez, D. | Vilches, A.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Experimentos de química recreativa con sulfato de cobre pentahidratado

Author(s): Heredia Avalos, S.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Proyecto ROSE: relevancia de la educación científica

Author(s): Acevedo; J.A.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria

Author(s): Fernández-González, J. | González-Gonzalez, B.M. | Moreno, T.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados

Author(s): Mateo, J.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





La serie C.S.I. como metáfora de algunas facetas del trabajo científico

Author(s): García-Borrás, F.J.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





Sacándole más jugo al problema de la corona. Primera parte: el tratamiento conceptual

Author(s): Slisko, J.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





Obstáculos para generar representaciones mentales adecuadas sobre la disolución

Author(s): Nappa, N. | Insausti Mª.J. | Sigüenza, A.F.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





Aplicaciones de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación científica. Segunda parte: aspectos metodológicos

Author(s): Pontes, A.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





TIMSS Y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias

Author(s): Acevedo Díaz, J.A.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





EL CONGRESO DE KARLSRUHE: PASO DEFINITIVO HACIA LA QUÍMICA MODERNA

Author(s): Ramón Cid Manzano
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





ENFOQUES EXPLÍCITOS VERSUS IMPLÍCITOS EN LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA

Author(s): José Antonio Acevedo Díaz
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





LA ACTUACIÓN FRENTE AL CAMBIO CLIMÁTICO
Author(s): Cayetano Gutiérrez Pérez
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




EL USO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE CIENCIAS
Author(s): Martin Riopel | Patrice Potvin | Jesús Vázquez-Abad (Eds.)
Volume: 7
Issue: 3



EN APOYO AL LLAMAMIENTO POR UN ACUERDO URGENTE PARA LA REDUCCIÓN DE GASES DE EFECTO INVERNADERO
Author(s): EDITORIAL
Volume: 7
Issue: 3
Year: 2010




FORMACIÓN DE FORMADORES DE PADRES PARA LA MEJORA EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS

Author(s): Maria Meletiou | Pilar Azcárate Goded
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





CÓMO CONSTRUIR UN ESPECTROSCOPIO CASERO CON UN CD

Author(s): Santiago Heredia Avalos
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





SUCESIONES DE RECURRENCIA EN LA MATEMÁTICA RECREATIVA

Author(s): Pedro Alegría
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





¡¡ESTEQUIOMETRIA VISIBLE!!

Author(s): Jorge Eliécer Moreno Ramírez | Janneth Herreño Chávez | Víctor Hugo Giraldo López | Wilma Fuentes Jiménez | Jaime Casas
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





¡¡ESTEQUIOMETRIA VISIBLE!!

Author(s): Jorge Eliécer Moreno Ramírez | Janneth Herreño Chávez | Víctor Hugo Giraldo López | Wilma Fuentes Jiménez | Jaime Casas
Volume: 6
Issue: 3




EDITORIAL EN EL ECUADOR DE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN POR UN FUTURO SOSTENIBLE: ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO Y QUÉ NOS PROPONEMOS HACER?

Author(s): Amparo Vilches | Daniel Gil-Pérez | José María Oliva
Volume: 6
Issue: 3
Year: 2009





El impacto de la actividad universitaria sobre el medio ambiente

Author(s): Ull Solís, A.
Volume: 5
Issue: 3
Year: 2008





Palabras y frases creadas con los símbolos de los elementos

Author(s): Peña Martínez, M.
Volume: 4
Issue: 3
Year: 2007





Una propuesta de situaciones problemáticas en la enseñanza del principio de conservación de la energía

Author(s): García Carmona, A.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Propuesta didáctica y dificultades para el aprendizaje de la organización celular

Author(s): Mengascini, A.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Diseño y validación de actividades de laboratorio para promover el pensamiento crítico de los alumnos

Author(s): Tenreiro-Vieira, C. | Marques Vieira, R.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





Implicaciones de la evolución histórica de algunos conceptos en la enseñanza de la Relatividad

Author(s): Pérez, H. | Solbes, J.
Volume: 3
Issue: 3
Year: 2006





El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (Parte II). El cambio de concepciones alternativas

Author(s): Carrascosa, J.
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





Inmersión en la cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito?

Author(s): Gil-Pérez, Daniel | Vilches, Amparo
Volume: 2
Issue: 3
Year: 2005





Difficulties of Secondary school teachers implicating in the reading, innovation and research in science education (II): the problem of “hands-on”
Author(s): Oliva Martínez, José María
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




«What have I understood? what do not I still understand?»: promoting self-reflection in science classroom
Author(s): García–Carmona, Antonio
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




The criteria of classification of inert matter in Primay Education: conceptions of students and competency levels
Author(s): Martín del Pozo, Rosa; | Galán Martín, Paloma
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




The Explanatory Models about the eukaryotic cell by secondary school students
Author(s): Camacho González, Johanna Patricia; | Jara Colicoy, Natalia; | Morales Orellana, Cristina; | Rubio García, Nicole; | Muñoz Guerrero, Tatiana; | Rodríguez Tirado, Gonzalo
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




Communicative interaction in natural sciences lessons. A didactic analysis based on discursive circuits
Author(s): De Longhi, A.L.; | Ferreyra, A.; | Peme, C.; | Bermúdez, G.M.A.; | Quse, L.; | Martínez, S.; | Iturralde, C.; | Campaner, G.
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




Editorial: futuro monográfico sobre formación inicial del profesorado de Educación Secundaria
Author(s): Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




Studying radioactivity through press news: the case of the Russian spy poisoning
Author(s): Esteban Santos, Soledad; | Pérez-Esteban, Javier
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




Challenges to the sustainability of Metropolitan Aburrá valley of Antioquia Colombia “Área Educada”. Perceptions about what we understand for this term and examples of educational activities
Author(s): Briceño Martínez, John Jairo; | Equipo Área Educada
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




A chemical reaction in the movie The Ten Commandments
Author(s): López Pérez, José Pedro; | Boronat Gil, Raquel
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




A Kaleidoscopic of views on Chagas. An educational experience in the Museo de La Plata
Author(s): Sanmartino, Mariana; | Mengascini, Adriana; | Menegaz, Adriana; | Mordeglia, Cecilia; | Ceccarelli, Soledad
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




Experimental analysis of physical magnitudes through films and its application in the classroom
Author(s): Ezquerra Martínez, Ángel; | Iturrioz González, Ignacio; | Díaz Pérez, Miguel
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2012




Introducción a la anatomía externa e interna de un invertebrado. aplicación en el laboratorio de educación secundaria

Author(s): López Pérez, J.P | Durán González, A.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





¿Con qué saboreamos?: tareas y experiencias para un taller de ciencias

Author(s): Sánchez Ramos, M.A. | Gallegos Reséndiz, C. | Huerto Delgadillo, L. | Ribeiro Palacios, M.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





Ciencias para el mundo contemporáneo. Algunas reflexiones didácticas

Author(s): Fernández-González, M.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





La transferencia epistemológica de un modelo didáctico analógico

Author(s): Viau, J.E. | Moro, L.E. | Zamorano, R.O. | Gibbs, H.M.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





¿Qué hacer en la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria?

Author(s): Carrascosa Alís, J. | Martínez Torregrosa, J. | Furió Más, C. | Guisasola Aranzábal, J.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





Actividades de experimentación con materiales de bajo coste para la enseñanza de física: resistores y capacitores de grafito

Author(s): Marcos Alfredo Salami | João Bernardes da Rocha Filho | Cláudio Galli
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I): evidencias y argumentos generales

Author(s): Ángel Vázquez Alonso | María Antonia Manassero Mas
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Diseño y aplicación educativa de un programa de simulación para el aprendizaje de técnicas experimentales con sistemas de adquisición de datos

Author(s): Pontes, A. | Gavilán, J. | Obrero, M. | Flores, A.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía

Author(s): Pérez-Landazábal, Mª.C. | Varela-Nieto, Mª.P.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Se busca una magnitud para la unidad mol

Author(s): Andrade Gamboa, J.J. | Corso, H.L. | Gennari, F.C.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Modelos de relaciones entre ciencia y tecnología: un análisis social e histórico

Author(s): Acevedo, J.A.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Deducción de calificaciones individuales en actividades cooperativas: una oportunidad para la coevaluación y la autoevaluación en la enseñanza de las ciencias

Author(s): Jiménez-Valverde, G. | Llitjós, A.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Museos para la "glocalidad": Una propuesta de museo que ayude a analizar los problemas de una región dada en el marco de la situación del mundo

Author(s): Gil-Pérez, D. | Vilches, A. | González, M.
Volume: 1
Issue: 2
Year: 2004





Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia

Author(s): Blanco López, A.
Volume: 1
Issue: 2
Year: 2004





¿Qué estamos enseñando con los libros de texto? La electricidad y la electrónica de Tecnología en 3º ESO
Author(s): Carlos de Pro Chereguini | Antonio de Pro Bueno
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




Diseño y desarrollo de un juego educativo para ordenador sobre enfermedades tropicales y salud internacional: una herramienta docente más de apoyo al profesor universitario
Author(s): Consuelo Giménez Pardo | Carmen Pagés Arévalo | José Javier Martínez Herráiz2
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




La evaluación en el aula de primaria. Factor clave para el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas
Author(s): De Ory Azcárate | María; Ruiz Suárez | Víctor M.
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




Experiencias caseras que muestran aspectos del funcionamiento de la vista, el gusto y el tacto
Author(s): Juan A. Navarro de Tuero | José M. Rodríguez Rodríguez
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




Utilización de un sistema Blended Learning en el módulo de energías renovables
Author(s): Néstor Gabriel Navas Granados
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




¿Qué estamos enseñando con los libros de texto? La electricidad y la electrónica de Tecnología en 3º ESO
Author(s): Carlos de Pro Chereguini | Antonio de Pro Bueno
Volume: 8
Issue: 2



COMPRENSIÓN DEL COMPORTAMIENTO ELÉCTRICO DE LOS SÓLIDOS A PARTIR DE UN CONOCIMIENTO BÁSICO SOBRE LA MATERIA. UN ESTUDIO EXPLORATORIO CON ALUMNOS DE SECUNDARIA
Author(s): Antonio García-Carmona
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




DISEÑO DE VISITAS GUIADAS PARA MANIPULAR Y PENSAR SOBRE LA CIENCIA DEL MUNDO CLÁSICO GRECOLATINO. EL TALLER “LOGOS ET PHYSIS” DE SAGUNTO
Author(s): Domínguez-Sales, C. | Guisasola, J.
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




ACTIVIDADES MANIPULATIVAS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA
Author(s): Manuel F. M. Costa | Benito V. Dorrío
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




ELABORACIÓN DE PAPEL INDICADOR A BASE DE EXTRACTOS NATURALES: UNA ALTERNATIVA FUNDAMENTADA EN EXPERIENCIAS DE LABORATORIO PARA EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE pH

Author(s): Jaime Augusto Casas Mateus | Herbert Javier Castillo Daza | Juan Manuel Noy Hilarión | Adriana Natalia Palomares Parada | Rubi Liliana Rodríguez Valbuena
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





BIOGRAFÍAS DE CIENTÍFICAS. UNA APROXIMACIÓN AL PAPEL DE LA MUJER EN CIENCIAS DESDE UN ENFOQUESOCIOCONSTRUCTIVISTA CON EL USO DE LAS TIC

Author(s): José Jiménez Jiménez
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





EL CONTEXTO HISTÓRICO DIDÁCTICO DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA QUÍMICA COMO CIENCIA

Author(s): Adriana Patricia Gallego Torres | Rómulo Gallego Badillo | Royman Pérez Miranda
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA RELACIÓN ENTRE EL USO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTODEL GRUPO EN ESTUDIO

Author(s): Daniela Rodrigues da Silva | José Cláudio Del Pino
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





LA VOCACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA: PREDICTORES

Author(s): Ángel Vázquez Alonso | María Antonia Manassero Mas
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





Microbiología de la producción de hidrógeno
Author(s): José Pedro López Pérez
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




MICROBIOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN CONTROLADA DE SULFURO DE HIDRÓGENO. UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO EN EL LABORATORIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Author(s): López Pérez, J.P | J.J. Jiménez | A. Fabregat | J.A. Gutiérrez
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




EL SOL, LA COCINA SOLAR Y LA SOLIDARIDAD: UNA RECETA MUY SABROSA
Author(s): Mª Begoña Carretero Gómez
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




¿QUÉ CONOCIMIENTOS SE ENSEÑAN Y SE APRENDEN EN LA ESCUELA MEDIA ARGENTINA ACERCA DE LOS EFECTOS BIOLÓGICOS DE LAS RADIACIONES?
Author(s): Jorge N. Cornejo | Cristina T. Speltini | María Beatriz Roble | Haydée Santilli
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




“NUMBERS: ZONA CERO” (II): ENTORNO DE APRENDIZAJE PROFESIONAL

Author(s): Ana Serradó Bayés | Pilar Azcárate Góded | José Mª Cardeñoso Domingo
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





LA RELACIÓN SUPERFICIE-VOLUMEN COMO VENTAJA SELECTIVA. SECUENCIA DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

Author(s): Marta Alicia Matusevich
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y CAMBIO CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y AXIOLÓGICO (II): NUEVAS PERSPECTIVAS

Author(s): Jordi Solbes
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO PARA LA ENSEÑANZA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA (II): UNA PERSPECTIVA

Author(s): José Antonio Acevedo Díaz
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





Un divertido juego con una pelota superlástica o cómo las leyes de la física ayudan a engañar al público

Author(s): García Molina, R.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





Cambio climático: una innegable y preocupante realidad

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





House: otra forma de acercar el trabajo científico a nuestros alumnos

Author(s): García Borrás, F.J.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





Una verdad "incómoda"… que es preciso difundir y frente a la que hay que actuar urgentemente

Author(s): Educadores por la Sostenibilidad
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





La transformación biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica para ciencias naturales en la ESB (12 a 14 años)

Author(s): Alicia E. Seferian
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Aprendizaje de los conceptos de masa, peso y gravedad. Investigación de la efectividad de un modelo analógico

Author(s): Lucrecia E. Moro | Javier E. Viau | Raúl O. Zamorano | Horacio M. Gibbs
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Análisis del conocimiento pedagógico del curso “ciencia y sociedad” a nivel universitario

Author(s): Andoni Garritz
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: aspectos epistemológicos

Author(s): José Antonio Acevedo-Díaz | Ángel Vázquez-Alonso | Mª Antonia Manassero-Mas | Pilar Acevedo-Romero
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





El estado actual de la naturaleza de la ciencia en la didáctica de las ciencias

Author(s): Acevedo Díaz, J.A.
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





Aprendamos a conocer y respetar el medio que nos rodea de la mano de Leonardo da Vinci

Author(s): Mª Begoña Carretero Gómez
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Presentismo: una defensa desde la enseñanza de la ciencia

Author(s): Camacho, I.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Concepciones del alumnado de secundaria sobre las finalidades de la física y su papel en la tecnología

Author(s): García-Carmona, A.
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de Ciencia y Tecnología al comenzar el proceso de formación inicial
Author(s): Alfonso Pontes | Leopoldo Ariza | Rocío Serrano | Francisco J. Sánchez
Volume: 8
Issue: 2



Educación y Divulgación de la Ciencia: Tendiendo puentes hacia la alfabetización científica
Author(s): Juan Carlos Olmedo Estrada
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2011




ESTROBOSCOPIO MECÁNICO: UNA EXPERIENCIA VISUAL
Author(s): Szigety, Esteban | Tintori Ferreira | María Alejandra; | Viau, Javier | Moro, Lucrecia
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




TRANSPOSICION DIDACTICA DEL MODELO CIENTIFICO DE LEWIS-LANGMUIR
Author(s): Janneth Isabel Herreño Chaves | Rómulo Gallego Badillo | Royman Pérez Miranda
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




ES NECESARIO REFORZAR LA LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO: EN MÉXICO SE HAN DE LOGRAR ACUERDOS VINCULANTES
Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




JUEGOS EDUCATIVOS. FyQ FORMULACIÓN
Author(s): Jesús Manuel Muñoz Calle
Volume: 7
Issue: 2
Year: 2010




HACIA UNA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA: GUÍA DOCENTE PARA LA HISTORIA, FILOSOFÍA Y SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA

Author(s): Derek Hodson
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





GALILEO. CD-ROM INTERACTIVO

Author(s): Javier Galeano, | Juan Manuel Pastor | Ildefonso Ruiz-Tapiador | GEOMEDIA
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





MICROBIOLOGÍA BÁSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: EL LAVADO DE LAS MANOS

Author(s): José Pedro López Pérez
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





METAS EDUCATIVAS 2021: LA PREPARACIÓN CIUDADANA PARA LA SOSTENIBILIDAD COMO ELEMENTO CLAVE DE LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA LA GENERACIÓN DE LOS BICENTENARIOS

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





¿CRISIS FINANCIERA O CRISIS GLOBAL? LA ECONOMÍA VERDE COMO NECESIDAD Y OPORTUNIDAD

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 6
Issue: 2
Year: 2009





2008, año internacional del planeta Tierra. Una nueva iniciativa convergente con los objetivos de la década de la educación por un futuro sostenible

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 5
Issue: 2
Year: 2008





Construcción de un magnetómetro elemental

Author(s): Carlos Alberto Vasquez
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Cuatro experiencias sorprendentes y sencillas con globos

Author(s): Rafael García Molina
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





El síndrome de "la rana hervida"
Author(s): Educadores por la Sostenibilidad
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007




Arte y ciencia: ¿que papel juegan en la educación en ciencias?

Author(s): António Francisco Cachapuz
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2007





Educación para la sostenibilidad

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 3
Issue: 2
Year: 2006





Research on dragons: a teaching sequence to promote the understanding of Nature of Science at Secondary School
Author(s): Romero Ariza, Marta | Vázquez Alonso, Ángel
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




What do teachers of an autonomous region think about their training after an educational change?
Author(s): Marrero Galván, Juan José | Fernández González, José | Tejera Rodríguez, Carmelo | Elórtegui Escartín, Nicolás
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




The Procedural Dimension in Extracurricular Competitions: Contributions to Scientific Education
Author(s): Camacho Vargas, Shirley | Pereira Chaves, José
Volume: 10
Issue: 1



Study of the inhibition of respiration/fermentation in yeast cells by sodium fluoride
Author(s): López Pérez, José Pedro | Boronat Gil, Raquel
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




Does the Earth grow up? Maybe!
Author(s): de Almeida Maria Castelhano, Paula Cristina | Guerra Madaleno, Inês do Carmo | Fialho Azinhaga, Patrícia A. C.
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




Teaching the concepts of oxidation and reduction contextualized in the study of corrosion
Author(s): Lazo Santibáñez, Leontina | Vidal Fuentes, Jorge | Vera Aravena, Rosa
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




Development of a science project based on the use of several intelligences
Author(s): Gallegos Reséndiz, Cut | Sagaz Olvera, Marco Antonio | Sánchez Gregorio, Axini | Huerto Delgadillo, Ma. de Lourdes | Sánchez Ramos, Marco Antonio
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




¿Mejoran las simulaciones en los laboratorios de química el aprendizaje de los alumnos? Percepciones de alumnos universitarios de primer curso de Química General
Author(s): Fernández-Cézar, Raquel | Aguirre-Pérez, Constancio
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




The Procedural Dimension in Extracurricular Competitions: Contributions to Scientific Education
Author(s): Camacho Vargas, Shirley | Pereira Chaves, José
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




When talking about the Spanish curricula of the CMC, do we all Autonomous Communities talk about the same matter?
Author(s): Tárraga Poveda, Pilar | Pro Bueno, Antonio
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




Contribution of socio-scientific issues to development of critical
Author(s): Solbes, Jordi
Volume: 10
Issue: 1
Year: 2013




Chemistry teachers training from the explanation of everyday phenomena: a proposal with results
Author(s): Morales Pérez, Roy Waldhiersen; | Manrique Rodríguez, Franklin Alberto
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Knowledge representation and communication with concept maps in teacher training of science and technology
Author(s): Pontes Pedrajas, Alfonso
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Plant nutrition from teachers thinking
Author(s): González Rodríguez, Concepción; | García Barros, Susana; | Martínez Losada, Cristina
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Light diffraction through a feather
Author(s): Pérez García, Hugo; | García Molina, Rafael; | Abril, Isabel
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Reading habits in university students of careers in science and technology
Author(s): Cornejo, Jorge Norberto; | Roble, María Beatriz; | Barrero, Carmen; | Martín, Ana María
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




To built a solar hot water heater to work the sustainability problem
Author(s): Carretero Gómez, María Begoña
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




The selection of content to teach nature of science and technology (part 1): A review of the contributions of science education research
Author(s): Vázquez–Alonso, Ángel | Manassero–Mas, María Antonia
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Evolución y nuevos retos de la didáctica de las ciencias experimentales
Author(s): Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Evaluation of conceptual change research and alternative conceptions. An approach to the current state of science education
Author(s): Marín Martínez, Nicolás; | Soto Lombana, Carlos
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Some relevant questions in science education from the perspective Science- Technology-Society
Author(s): Prieto, Teresa; | España, Enrique; | Martín, Carolina
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Socioscientific issues: topics and importance to the scientific education
Author(s): Díaz Moreno, Naira; | Jiménez-Liso, María Rut
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




The selection of content to teach nature of science and technology (part 2): A review from science curriculum and the PISA competence
Author(s): Vázquez–Alonso, Ángel | Manassero–Mas, María Antonia
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2012




Introducción a la anatomía externa e interna de un vertebrado. Aplicación en el laboratorio de educación secundaria

Author(s): López-Pérez, J.P.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Talleres para celebrar la semana de la ciencia

Author(s): Carretero, Mª.B. Y Sánchez-Guadix, Mª.A.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Resolución de problemas en la enseñanza de la geología: contribuciones de un estudio exploratorio

Author(s): Carrasquinho, S. | Vasconcelos, C. | Costa, N.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Celebremos el primer centenario de la Teoría de la Relatividad conociendo a los científicos y su trabajo

Author(s): Carretero, Mª.B.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





Experiencias sorprendentes de química con indicadores de pH caseros

Author(s): Heredia Avalos, S.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





La reproducción de experimentos históricos en relación con la forja de ethos científico

Author(s): Sierra, C.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





Cooperación en entornos telemáticos y la enseñanza de la química

Author(s): Jiménez-Valverde, G. | Llitjós, A.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





Sacándole más jugo al problema de la corona. Segunda parte: el tratamiento cuantitativo

Author(s): Slisko, J.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos

Author(s): Claudia Mazzitelli | Carla Maturano | Graciela Núñez | Raúl Pereira
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





El valor social de la alfabetizacion cientifica en radiobiologia

Author(s): Güerci, A.M. | Grillo C.A.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía

Author(s): Acevedo, J.A.
Volume: 1
Issue: 1
Year: 2004





El portafolio: una estrategia para la enseñanza de las ciencias. Experiencia llevada a cabo en una universidad colombiana
Author(s): John Jairo Briceño Martínez | María Cristina Gamboa Mora
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




¿Es posible desarrollar el pensamiento crítico a través de la resolución de problemas en fìsica mecánica?
Author(s): Ignacio Laiton Poveda
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




Dificultades para la implicación del profesorado de educación secundaria en la lectura, innovación e investigación en didáctica de las ciencias (I): el problema de la inmersión
Author(s): José María Oliva
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




Diseño y desarrollo del máster en profesorado de educación secundaria durante su primer año de implantación
Author(s): Alicia Benarroch Benarroch | miembros de APICE
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




Estudio de la digestion humana con alumnos con dificultades de aprendizaje

Author(s): Mª Begoña Carretero Gómez
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





"El uso de los recursos energéticos". Una unidad didáctica para la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Author(s): Antonio de Pro Bueno
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de ciencias naturales

Author(s): Carla Maturano | Susana Aguilar | Graciela Núñez
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





"Numbers: zona cero" (I): método científico de investigación estadística

Author(s): Ana Serradó Bayés | Pilar Azcárate Góded | José Mª Cardeñoso Domingo
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





Valoración a lo largo de once años de diferentes recursos didácticos utilizados en una asignatura práctica de parasitología en la Universidad de Alcalá
Author(s): Consuelo Giménez Pardo
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




“Pajitex”: una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos
Author(s): Viviane Abreu de Andrade | Karla Maria Castello Branco da Cunha | Júlio Vianna Barbosa
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




El estudio de la fermentación en el laboratorio de educación secundaria
Author(s): Raquel Boronat Gil | José Pedro López Pérez
Volume: 8
Issue: 1



Reacciones encadenadas: del reloj de yodo al arco iris químico
Author(s): Carlos Durán Torres, | Mª Luisa Aguilar Muñoz
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




Leonardo da Vinci y la nutrición humana
Author(s): Mª Begoña Carretero Gómez
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




Aplicación de weblogs para incrementar el aprendizaje sobre termodinámica a nivel preuniversitario
Author(s): Vicente Torres Zúñiga
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




Explicaciones y argumentos de profesores de quimica en formación inicial: la construcción de criterios para su evaluación
Author(s): Natalia Ospina Quintero | Leonor Bonan
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2011




UN SIFÓN A PARTIR DE UNA REACCIÓN QUÍMICA
Author(s): Delia Ángeles García Liarte
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




DIFICULTADES Y PROPUESTAS PARA UTILIZAR LAS NOTICIAS CIENTÍFICAS DE LA PRENSA EN EL AULA DE CIENCIAS
Author(s): Jiménez-Liso, Mª Rut | Hernández-Villalobos, Lorenzo | Lapetina, Joaquín
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA NEGOCIAR SIGNIFICADOS ACERCA DEL CONCEPTO DE ENERGÍA
Author(s): María Alejandra Domínguez | María Silvia Stipcich
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




APPLETS EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA: UN ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS TECNOLÓGICAS Y DISCIPLINARES
Author(s): María José Bouciguez | Graciela Santos
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




INTERÉS EDUCATIVO QUE TIENEN PARA EL PROFESORADO DETERMINADAS IDEAS SOBRE REPRODUCCIÓN
Author(s): Susana García Barros | Cristina Martínez Losada | Concepción González Rodríguez
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




SECUENCIAS DIALÓGICAS, LA DIMENSIÓN CTS Y ASUNTOS SOCIO-CIENTÍFICOS EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA
Author(s): Blanca Estela Zenteno-Mendoza | Andoni Garritz
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




Un sistema desconocido pero internacional

Author(s): Franco Mariscal, A.J | Daries Lacorrea, V.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Medición del índice de refracción del agua usando materiales sencillos

Author(s): Esteban Szigety | Javier Viau | María Alejandra Tintori Ferreira, | Lucrecia Moro
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





Un experimento de física útil para la educación vial

Author(s): Jesús Vila | Carlos J. Sierra
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





La controversia de los agrocombustibles, una propuesta didáctica para las Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Author(s): María Escudero | Carmen Cid | Ricardo Escudero
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias

Author(s): Francisco José García Borrás
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de la ciencia (I): el marco teórico

Author(s): Acevedo, J.A.
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





Nuevas tecnologías en la determinación experimental del valor de la aceleración de la gravedad en la Tierra

Author(s): Rojas, F.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Degradación del almidón mediante la amilasa salival

Author(s): Heredia-Avalos, S.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Incorporación de la sostenibilidad en el curriculum: avance clave para el impulso de la Década de la educación por un futuro sostenible

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Ecourban: Nuevos caminos para nuevas ideas en educación ambiental

Author(s): Ojeda F. y Perales, F.J.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Una estrategia integradora en la enseñanza de las ciencias naturales: aprendiendo sobre un producto regional

Author(s): Vázquez, S.; Núñez, G.; Pereira, R. y Cattáneo, L.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Qué conocimientos profesionales deberíamos tener los profesores de ciencias sobre el uso de analogías

Author(s): Oliva, J.Mª.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





La confianza y las instituciones de divulgación: un valor fundamental para una cultura científica

Author(s): Sánchez-Vázquez, Mª.A.
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Wolfgang Amadeus Mozart nos ayuda a estudiar anatomía

Author(s): Carreteto, Mª.B.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





La ciencias experimentales y la enseñanza bilingüe

Author(s): Aragón, Mª.M.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Imagen popular de la ciencia transmitida por los cómics

Author(s): Gallego, A.P.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





La cámara oscura en la clase de ciencias: fundamento y utilidades didácticas

Author(s): Criado, A.M. | del Cid, R. | García-Carmona, A.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





El cine y la literatura de ciencia ficción como herramientas didácticas en la enseñanza de la física: una experiencia en el aula

Author(s): Palacios, S.L.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Fortalezas epistemológicas y axiológicas de la ciencia-ficción: un potosí pedagógico mal aprovechado en la enseñanza y divulgación de las ciencias

Author(s): Sierra, C.E.J.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: fundamentos de una investigación empírica

Author(s): Acevedo-Díaz, J.A.; | Vázquez-Alonso, A.; | Manassero-Mas, Mª.M. | Acevedo-Romero, P.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Pensamiento analógico y construcción de un modelo molecular para la materia

Author(s): Oliva, J.Mª. | Aragón, Mª.M.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Comprensión de los estudiantes de la Teoría Especial de la Relatividad y diseño de una visita guiada a un museo de la ciencia

Author(s): Guisasola, J. | Solbes, J. | Barragués,J.I. | Moreno, A. | Morentin, M.
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Palabras claves para un futuro sostenible

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 5
Issue: 1
Year: 2008





Crecimiento económico y sostenibilidad

Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2007





Características en la construcción y rodaje de los modelos mentales generados sobre las disoluciones

Author(s): Nappa, N. | Insausti, Mª.J. | Sigüenza, A.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte III). utilización didáctica de los errores conceptuales que aparecen en cómics, prensa, novelas y libros de texto

Author(s): Carrascosa, J.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





Actividades para la enseñanza/aprendizaje de la química a través de analogías

Author(s): Oliva, J.Mª.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2006





El papel del razonamiento analógico en la construcción histórica de la noción de fuerza gravitatoria y del modelo de Sistema Solar (I Parte)

Author(s): Oliva, J.Mª.
Volume: 1
Issue: 1
Year: 2004





DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y CAMBIO CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y AXIOLÓGICO (I): RESUMEN DEL CAMINO AVANZADO

Author(s): Solbes, J.
Volume: 6
Issue: 1
Year: 2009





COPENHAGUE Y UN FUTURO SOSTENIBLE
Author(s): Educadores por la sostenibilidad
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




XIII ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS. XIII ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN EN CIENCIAS. INFORME FINAL1
Author(s): Fátima Paixão, | Fátima Regina Jorge, | Henrique Gil, | Paulo Silveira
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




¿FOTOGRAFIAMOS EL COLOR TAL Y COMO LO PERCIBIMOS?
Author(s): J. L. Nieves | J. A. García | J. Hernández-Andrés | R. Huertas
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




NUESTRO CENTRO COMO ESPACIO DIVULGADOR DE CIENCIA
Author(s): Mª Begoña Carretero Gómez
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




EL ALUMNADO, EL GRAN HÉROE EN PEQUEÑOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
Author(s): Begoña Fuentes Gallego | Francisco José García Borrás
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010




UNA TIPOLOGÍA DE LOS MODELOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
Author(s): José Antonio Chamizo
Volume: 7
Issue: 1
Year: 2010



