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Educação em saúde: um programa de extensão universitária = Health education: an university extension program

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Author(s): Moreira, Bernadete | Pellizzaro Inês

Journal: Educação
ISSN 0101-465X

Volume: 8;
Issue: 1;
Start page: 156;
Date: 2009;
Original page

Keywords: SERVIÇO SOCIAL | DIREITOS SOCIAIS | EDUCAÇÃO E SAÚDE

ABSTRACT
O artigo tem por objetivo apresentar uma experiência de extensão universitária realizada na Universidade Regional de Blumenau. Trata-se do Programa Educação em Saúde, coordenado pelo curso de Serviço Social, com a participação do curso de Medicina e Farmácia. Aqui a extensão universitária é entendida como um espaço de exercício do pensamento crítico, contribuindo no processo de produção, socialização e democratização do conhecimento, na revisão constante dos currículos e na formação profissional. Possibilita um elo entre a universidade e as necessidades sociais, redimensionando, assim, seu papel social. O artigo esclarece como esta relação se expressa no processo de implementação do Programa, envolvendo diferentes sujeitos nos três projetos que o compõem, como também sua articulação com o ensino e a pesquisa. Nele a educação em saúde tem o intuito de promover a participação cidadã dos usuários da saúde na discussão de suas necessidades, dos direitos sociais e especialmente o direito à saúde e sua política. Objetiva também a qualificação do processo de formação dos acadêmicos envolvidos, possibilitando a reflexão crítica sobre a realidade e a formulação de propostas investigativas e interventivas sobre a mesma. This article aims at presenting an experience in university extension held at the Regional University of Blumenau. This is the Health Education Program, coordinated by the Social Service course, with the participation of the Medicine and Pharmacy courses. Here the university extension is seen as a space for critical thinking exercise, contributing to the knowledge production, socialization and democratization process, the constant curriculum review and professional formation. It enables the existence of a link between the university and the social needs, resizing, thus, the university social role. The article explains how this relationship is expressed in the implementation process of the Program, involving different subjects in the three projects which are part of it, as well as its liaison with teaching and research. Its main axis is health education, to promote citizen participation of health service users in the discussion of their needs, social rights and especially the right to health and to the management its policy. Also, it aims at qualifying the training process of scholars involved, as it allows a critical reflection on the reality and enables the wording of investigative and interventionist proposals about it.
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