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Egressos do curso de educação física da Universidade Federal de São Carlos (1997-2003): formação e atuação

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Author(s): Glauco N. S. Ramos | Luiz Gonçalves Júnior | Luiz C. Paschoalino Junior | Leila C. dos Santos | Maria do Céu R. de Andrade

Journal: MOVIMENTO e PERCEPÇÃO
ISSN 1677-7360

Volume: 9;
Issue: 13;
Start page: 249;
Date: 2008;
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Keywords: Educação física | Formação profissional | Atuação profissional.

ABSTRACT
O objetivo foi analisar a formação no Curso de Educação Física da Universidade Federal de São Carlos e a sua relação com a intervenção profissional. Os questionários respondidos por 82 egressos foram analisados qualitativamente. Observamos na formação: equilíbrio na escolha da licenciatura e/ou do bacharelado; participação em outras atividades acadêmicas; relação entre estágios e atuação profissional; continuidade dos estudos. Quanto à intervenção profissional: área não-escolar mais citada com muitos licenciados atuando na mesma; atuação em mais de um local e/ou campo de trabalho; faixa salarial predominante entre 2 e 10 salários; significativos registros em carteira profissional e no CONFEF/CREF; aprovações em concursos públicos. Os pesquisados sugerem: mais disciplinas optativas; mais bolsas de iniciação científica; ampliação da troca de experiências entre alunos, egressos e demais profissionais.
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