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A escola e os novos arranjos familiares

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Author(s): Adolfo Ignacio Calderón | Ana Carolina de Lima | Angélica A. Curvelo Alves | Michel Mott

Journal: Saúde Coletiva
ISSN 1806-3365

Volume: 6;
Issue: 28;
Start page: 63;
Date: 2009;
Original page

Keywords: Novos arranjos familiares | Homossexualidade | Educação infantil.

ABSTRACT
Este artigo aborda a questão dos novos arranjos familiares, mais especificamente a possibilidade de adoção legal de crianças por casais homossexuais e sua relação com a Educação Infantil formal, ou seja, a escola. Reconhece-se que a escola é um espaço privilegiado, que compartilha com a família, o desenvolvimento e socialização da criança, com vistas à formação de um cidadão consciente e ativo. Contudo, em função de várias mudanças sociais no tocante às formas de constituição familiar, bem como da dificuldade de acompanhamento de outras instituições sociais como a justiça, a escola, a igreja e outros, é que se verifica a necessidade de compreendermos este fenômeno para, no limite, podermos agir concretamente de maneira qualificada.
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