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Filosofía y educación: Un binomio en crisis

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Author(s): Oscar Wingartz Plata

Journal: Odiseo : Revista Electrónica de Pedagogía
ISSN 1870-1477

Volume: 2;
Issue: 4;
Start page: 1;
Date: 2005;
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Keywords: filosofía de la educación | filosofía

ABSTRACT
La reflexión sobre la filosofía de la educación es una actividad que está por realizarse a cabalidad. Pensar o reflexionar la cuestión educativa en nuestro entorno se ha constituido en un auténtico reto, no sólo teórico, sino fundamentalmente, político. La filosofía de la educación vista de esta forma, nos permitiría establecer, no sólo un compromiso teórico, sino también un compromiso concreto, real para así poder visualizar un camino, donde los distintos actores y niveles educativos vean reflejadas sus aspiraciones, necesidades, intereses, deseos y prácticas. Parte de su quehacer es también el repensar y retomar la discusión sobre la relación que guarda el problema educativo y el uso del poder.
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