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IL PUNTO DI VISTA DELLO STUDENTE: UN VALIDO CONTRIBUTO ALL'INSEGNAMENTO.

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Author(s): Chiara Gemma

Journal: Pixel-Bit
ISSN 1133-8482

Issue: 42;
Start page: 65;
Date: 2013;
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ABSTRACT
Este estudio explora la necesidad de considerar al alumnado como fuente de información valiosa sobre el funcionamiento real y concreto de lo que acontece en el aula. Revalorando su rol como testigo principal del proceso didáctico seremos capaces de interpretar la cotidianidad del aula y de obtener las claves que nos permitirán conocer los pormenores y las particularidades de la dinámica real de cada aula, logrando así ver aquello que por cotidiano solemos obviar. Otorgarle este valor añadido al punto de vista de los estudiantes es clave para mejorar nuestras prácticas educativas y entender algunos conflictos que suelen obviar.
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