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LAS ESCUELAS DE PRIMERAS LETRAS EN LA CARTOGRAFÍA SOCIAL DE LA CAMPAÑA BONAERENSE EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX

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Author(s): Lucía Lionetti

Journal: Olhar de Professor
ISSN 1518-5648

Volume: 15;
Issue: 01;
Start page: 19;
Date: 2012;
Original page

Keywords: Buenos Aires’ countryside | School | Neighbors | Authorities | Communities | Campaña bonaerense | Escuelas | Vecinos | Autoridades | Comunidades

ABSTRACT
This article studies schooling in Buenos Aires’ countryside in Argentina between in the first half of the 19th century. In a context characterized by political instability and social and economic diversification, the school developed into a social theatre where the communities’ notable “vecinos”, the local civil and religious authorities and also state authorities challenged each other while at the same time they negotiated, thus generating a new structure of power on which the governability of the province was built.Resumen: En el presente artículo se estudia la escolarización en la campaña bonaerense en la Argentina de la primera mitad del siglo XIX. En un contexto de inestabilidad política y diversificación social y económica, la escuela devino en un teatro social donde los vecinos notables de las comunidades, las autoridades locales civiles y religiosas así como las autoridades estatales, libraron disputas al tiempo que negociaron dando forma a un nuevo entramado de poder sobre el que se construyó la nueva gobernabilidad de la provincia.
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