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Uma prática educativa com profissionais de enfermagem que sofreram um acidente de trabalho com pérfuro-cortantes

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Author(s): Ana Paula Steffens | Francine Lima Gelbcke

Journal: Scire Salutis
ISSN 2236-9600

Volume: 1;
Issue: 1;
Start page: 5;
Date: 2011;
Original page

Keywords: Enfermagem | Segurança do Trabalhador | Acidentes de Trabalho

ABSTRACT
Este é um relato de experiência da aplicação de uma prática assistencial educativa desenvolvida com trabalhadores de enfermagem que sofreram acidentes de trabalho com pérfuro-cortantes. Os objetivos foram elaborar, implementar e avaliar uma prática educativa, que possibilitasse aos trabalhadores uma reflexão coletiva, fundamentada na Teoria Sócio-Humanista. Foram desenvolvidas três oficinas, com gravação das discussões e posterior análise dos dados. Os encontros propiciaram reflexões sobre a práxis dos participantes, contribuindo para a construção de uma enfermagem mais crítica. Além de sensibiliza-los para mudanças reais de atitudes, a prática serviu como forma de cuidado para aqueles.
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