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Educação & Sociedade

ISSN: 0101--7330
Publisher: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil


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Imágenes en la historia de la enseñanza: la lámina escolar

Author(s): Feldman Daniel
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Qualidade na educação da primeira infância: perspectivas pós-modernas

Author(s): Dias Lara Simone
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
A escola da periferia: escolaridade e segregação nos subúrbios

Author(s): Vasconcellos Maria Drosila
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
A educadora de creche: construindo suas identidades

Author(s): Mello Maria Aparecida
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
O estúdio de televisão e a educação da memória

Author(s): Almeida Milton José de
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Apresentação

Author(s): Macedo Elizabeth | Oliveira Inês Barbosa de | Alves Nilda | Barreto Raquel Goulart
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Pluralidade lingüística, escola de bê-á-bá e teatro jesuítico no Brasil do século XVI

Author(s): Ferreira Jr. Amarilio | Bittar Marisa
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Imagens de escolas: espaçostempos de diferenças no cotidiano

Author(s): Alves Nilda | Oliveira Inês Barbosa de
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Ensino superior e neoliberalismo no Brasil: um difícil combate

Author(s): Pires Valdemir
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
O governo Lula e a educação: a deserção do Estado continua?

Author(s): Davies Nicholas
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Creches nas universidades federais: questões, dilemas e perspectivas

Author(s): Raupp Marilena Dandolini
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Imagens e narrativas entrecortando a produção de conhecimentos escolares

Author(s): Amorim Antonio Carlos Rodrigues de
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Para uma sociologia da pequena infância

Author(s): Plaisance Eric
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
A imagem da ciência: folheando um livro didático

Author(s): Macedo Elizabeth
Volume: 25
Issue: 86
Year: 2004
Aprendizagem adulta e tecnologia na vida da classe operária

Author(s): Invernizzi Noella
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Conversações: modelo cibernético da construção do conhecimento/realidade

Author(s): Pellanda Nize Maria Campos
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Projectos educativos das escolas: um contributo para a sua (des)construção

Author(s): Costa Jorge Adelino
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Reforma do Estado e da educação no Brasil de FHC

Author(s): Sanfelice José Luís
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Certificação docente e formação do educador: regulação e desprofissionalização

Author(s): Freitas Helena Costa Lopes de
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
O autoritarismo institucional e a extinção do IESAE

Author(s): Fávero Maria de Lourdes de Albuquerque
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Cultura midiática e educação infantil

Author(s): Moreira Alberto da Silva
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Profissionalização docente e políticas públicas no Brasil

Author(s): Weber Silke
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Antropologia e comunicação: diálogo possível e necessário

Author(s): Pinheiro Júnior Gilberto
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Política educacional paulista: análise da gestão do PMDB

Author(s): Oliveira Cleiton de
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Competências na formação de professores no Brasil: o que (não) há de novo

Author(s): Dias Rosanne Evangelista | Lopes Alice Casimiro
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
O técnico de escolaridade média no setor produtivo: seu novo lugar e suas competências

Author(s): Laudares João Bosco | Tomasi Antônio
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Vico e a ordem de estudos de seu tempo: a ligação entre conhecimento e ética

Author(s): Santos Vladimir Chaves dos
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Problemas da educação: o caso da psicopedagogia

Author(s): Sass Odair
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
O crescimento do conhecimento e a lacuna discursiva

Author(s): Moore Rob | Muller Johan
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
A escrita dos professores: textos em formação, professores em formação, formação em formação

Author(s): Andrade Ludmila Thomé de
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Educação, conhecimento e a sociedade em rede

Author(s): Stoer Stephen R | Magalhães António M
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Quanto tempo o tempo tem!

Author(s): Noronha Olinda Maria
Volume: 24
Issue: 85
Year: 2003
Capitalismo académico y globalización: la universidad reinventada

Author(s): Colado Eduardo Ibarra
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Educação como mercadoria: o público e o privado no caso dos shopping centers

Author(s): Coutinho Karyne Dias
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Crenças coletivas e desigualdades culturais

Author(s): Lahire Bernard
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Políticas de avaliação da educação e quase mercado no Brasil

Author(s): Souza Sandra Zákia Lian de | Oliveira Romualdo Portela de
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Mercados educacionais e a comunidade

Author(s): Power Sally | Whitty Geoff
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Aliança estratégica ou estratégia hegemônica? Conservadorismo entre os desfavorecidos

Author(s): Apple Michael W.
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
A educação perante a nova ordem mundial

Author(s): Vasconcellos Maria Drosila
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Educação: de direito de cidadania a mercadoria

Author(s): Camargo Elizabeth de Almeida Silvares Pompêo de | Pino Ivany Rodrigues | Pacheco José Augusto | Piozzi Patrizia | Goergen Pedro | Oliveira Romualdo Portela de | Sguissardi Valdemar
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Os usuários de produtos paraescolares: pais ou filhos?

Author(s): Coridian Charles
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
Educando à direita: mercados, padrões, Deus e desigualdade

Author(s): Hage Salomão Mufarrej
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
La redefinición del espacio público: el caso de las escuelas autogestionadas en Argentina

Author(s): Feldfeber Myriam
Volume: 24
Issue: 84
Year: 2003
RPA Switzerland

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Robotic process automation

    

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