Desempenho dos candidatos no vestibular e o sistema de cotas na UERJ Desempeño de los candidatos en la selectividad y el sistema de cuotas en la UERJ (Universidad Estadual de Río de Janeiro) Performance of the candidates in the entrance examination and the system of quotes in the UERJ

Author(s): Alberto de Mello e Souza
Volume: 20
Issue: 77
Year: 2012

Avaliação por diferentes olhares: fatores que explicam o sucesso de escola carioca em área de risco Evaluación de miradas diferentes: factores que explican el éxito de una escuela en la zona de riesgo en Rio de Janeiro Evaluation for different looks: factors that explain the success of a school in a risky zone of Rio de Janeiro

Author(s): Douglas Teixeira Cardelli | Ligia Gomes Elliot
Volume: 20
Issue: 77
Year: 2012

Editorial

Author(s): Fátima Cunha Ferreira Pinto
Volume: 20
Issue: 77
Year: 2012

As políticas estaduais de apoio ao PNPG 2011-2020: o caso FAPEMIG - CAPES Las políticas provinciales de apoyo al PNPG 2011-2020: el caso FAPEMIG - CAPES The state policies for support of the PNPG 2011-2020: the case of FAPEMIG-CAPES

Author(s): Mario Neto Borges | Francisco César de Sá Barreto
Volume: 20
Issue: 77
Year: 2012

Políticas de Avaliação Docente: tendências e estratégias Políticas de evaluación docente: tendencias y estrategias Teacher Evaluation Policies: trends and strategies

Author(s): Suely da Silva Rodrigues
Volume: 20
Issue: 77
Year: 2012

Factores significativos del rendimiento excelente: PISA y otros estudios Fatores significativos no rendimento excelente: PISA e outros estudos Significant factors in the yield excellent: PISA and other studies

Author(s): Carmen Jiménez Fernández | María de los Ángeles Baeza Delgado
Volume: 20
Issue: 77
Year: 2012

A avaliação do período probatório de professores em Portugal: perspectivas de professores, mentores e gestores La evaluación del período probatorio de profesores en Portugal: perspectivas de profesores, mentores y gestores The evaluation of the probationary period of teachers in Portugal: perspectives of teachers, mentors and managers

Author(s): Pedro Rocha dos Reis | Teresa N. R. Gonçalves | Luciana Mesquita
Volume: 20
Issue: 76
Year: 2012

Balanço do programa de supervisão, apoio, acompanhamento e avaliação ao período probatório em Portugal: dos eixos de intervenção a uma visão prospetiva Balance del programa de supervisión, apoyo, acompañamiento y evaluación del período probatorio en Portugal: de los pilares de intervención a una visión prospectiva Balance program oversight, support, monitoring and evaluation to probation in Portugal: the axes of intervention to a vision prospective vision

Author(s): Maria do Céu Roldão | Pedro Rocha dos Reis | Nilza Costa
Volume: 20
Issue: 76
Year: 2012

Análise de registros escritos no âmbito de um processo supervisivo Análisis de registros escrito en el ámbito de un proceso supervisivo Analysis of written records under a supervision process

Author(s): Teresa N. R. Gonçalves | Joana Campos
Volume: 20
Issue: 76
Year: 2012

O processo de desenvolvimento profissional visto pelos professores mentores El proceso de desarrrollo profesional analizado por los profesores mentores The professional development process as perceived by teachers' mentors

Author(s): Maria do Céu Roldão | Teresa Leite
Volume: 20
Issue: 76
Year: 2012

O desafio de supervisionar, apoiar e avaliar professores em estágio probatório: uma experiência para refletir

Author(s): Candido Gomes
Volume: 20
Issue: 76
Year: 2012

Reflexões sobre a constitucionalidade das cotas raciais em Universidades Públicas no Brasil: referências internacionais e os desafios pós-julgamento das cotas

Author(s): Fátima Bayma de Oliveira | Isabela de Almeida
Volume: 20
Issue: 75
Year: 2012