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Revista Portuguesa de Educação

ISSN: 0871--9187
Publisher: Universidade do Minho


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Memórias sobre a infância no meio rural: a escola e os outros espaços de sociabilidade (Minas Gerais - Brasil, 1920-1950)

Author(s): Mônica Y. Jinzenji | Ana M. Galvão | Simone A. Silva
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Construir a relação escola-comunidade educativa: uma abordagem exploratória no concelho de Almada

Author(s): Mariana Gaio Alves | Teresa Varela
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Políticas curriculares: a luta pela significação no campo da disciplina História

Author(s): Ana de Oliveira
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Alfabetização de idosos e adultos ou leitura e escrita?

Author(s): Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: a qualidade da educação infantil como centralidade

Author(s): Dirléia Fanfa Sarmento | Paulo Fossatti | Fernando Ribeiro Gonçalves
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Editorial

Author(s): Maria de Lourdes Dionísio | Fátima Antunes
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Práxis educativa: tempo, pensamento e sociedade

Author(s): Wilson Correia | Iolanda Carvalho
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Os recursos educativos e a utilização das TIC no Ensino Secundário na Matemática

Author(s): María Carmen Ricoy | Maria João V. S. Couto
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Tutoria entre estudantes: uma proposta de trabalho que prioriza a aprendizagem

Author(s): Lourdes Maria Bragagnolo Frison
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
A liderança das escolas em três regiões portuguesas: uma visão a partir da avaliação externa

Author(s): Helena Quintas | José Alberto Mendonça Gonçalves
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Desafios da inclusão: uma proposta para a qualificação de docentes no Ensino Superior via tecnologias digitais

Author(s): Claudia Alquati Bisol | Carla Beatris Valentini
Volume: 25
Issue: 2
Year: 2012
Ciências da Educação e Ciências Cognitivas. Contributos para uma abordagem transdisciplinar

Author(s): Teresa N. R. Gonçalves
Volume: 25
Issue: 1
Year: 2012
Currículo e manuais escolares em contexto de flexibilidade curricular. Estudo de processos de recontextualização

Author(s): Sílvia Calado | Isabel Pestana Neves
Volume: 25
Issue: 1
Year: 2012
Formação para a docência universitária: uma reflexão sobre o desafio de humanizar a cultura científica

Author(s): Carlinda Leite | Kátia Ramos
Volume: 25
Issue: 1
Year: 2012
O Instituto de Coimbra e o Ensino Secundário em Portugal na Primeira República. O caso particular das Ciências Físico-Químicas

Author(s): António J. Leonardo | Décio R. Martins | Carlos Fiolhais
Volume: 25
Issue: 1
Year: 2012
Educação e fascismo no Brasil: a formação escolar da infância e o Estado Novo (1937- 1945)

Author(s): Ademir Valdir dos Santos
Volume: 25
Issue: 1
Year: 2012
Editorial

Author(s): Fátima Antunes
Volume: 25
Issue: 1
Year: 2012
Editorial

Author(s): Maria de Lourdes Dion sio
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
A escolarização e as práticas sociais de leitura e escrita: a análise dos educandos adultos da Escola Básica

Author(s): Maria da Concei o R. Fonseca | Fernanda M. Sim es
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
As multiracionalidades no contexto da organização escolar

Author(s): Maria Jo o Carvalho
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
As vivências e percepções dos actores na formação inicial de professores: a figura do supervisor cooperante

Author(s): Susana Caires | Maria Alfredo Moreira | Carla Hiolanda Esteves | Diana A. Vieira
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
Imbricações entre aprendizagem de Física e masculinidades numa educação em crise

Author(s): Josimeire Meneses Julio | Arnaldo null
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
Um professor, um currículo? Um estudo com duas professoras de Matemática do 3.º ciclo

Author(s): Catarina Ribeiro | Leonor Santos
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
Mapas cognitivos na avaliação da Aprendizagem Baseada em Problemas

Author(s): Adriana Casale | N dia P. Kuri | Ant nio N. R. null
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
Educação, Geografia e o desafio de novas tecnologias

Author(s): Angelica null | Alberto W. Setzer
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
Construindo um modelo de análise da prática lectiva numa aula de Matemática

Author(s): Carlos Miguel Ribeiro | Rute Monteiro | Jos Carrillo
Volume: 24
Issue: 2
Year: 2011
Desenvolvimento motor e sucesso académico. Que relação em crianças e jovens?

Author(s): Jo o Paulo Saraiva | Lu s Paulo Rodrigues
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Interacções professor-aluno nas salas de aula no 1.º CEB: Indicadores de qualidade

Author(s): Joana Cadima | Teresa Leal | Joana Cancela
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Reseña de "Administração Escolar: Estudos" de LIMA, Licínio C.

Author(s): Leonor Lima Torres | Ant nio Neto Mendes
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Motivação e desempenho num curso de Simulação Empresarial

Author(s): Margarida M. Pinheiro | Cl udia S. Sarrico | Rui A. Santiago
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
O desafio de educar na era digital: educações

Author(s): Nelson null
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Editorial

Author(s): F tima Antunes | Maria de Lourdes Dion sio
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Evolução do pensamento, raciocínio e desempenho em alunos do ensino superior

Author(s): Em lia da Concei o Figueiredo Martins | Joaquim Armando Gomes Ferreira
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Uma abordagem microssociológica de sala da aula, no âmbito da aprendizagem das ciências

Author(s): Paulo Coelho Dias
Volume: 24
Issue: 1
Year: 2011
Razões oprimidas

Author(s): Jos Eust quio Rom o
Volume: 23
Issue: 2
Year: 2010
Editorial

Author(s): Maria de Lourdes Dion sio
Volume: 23
Issue: 2
Year: 2010
RPA Switzerland

Robotic Process Automation Switzerland

    

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