Homosexualité, mariages homosexuels et homoparentalité en France - Ressources en ligne comme supports pédagogiques en classe de FLE
Author(s): Géraldine Enjelvin
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Géraldine Enjelvin Issue: Vol. 9 Year: 2006
Pour une nouvelle approche de l'hispanité grâce aux TICE - La formation d'enseignants d'espagnol langue étrangère Towards a new approach of Hispanic culture thanks to ICT - Beginners training for Spanish language teachers
Author(s): Veronique Pugibet
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Veronique Pugibet Issue: Vol. 9 Year: 2006
Analyse de La linguistique textuelle - Introduction à l'analyse textuelle des discours
Author(s): Lorenzo Devilla
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Lorenzo Devilla Issue: Vol. 9 Year: 2006
Utilisation de l'assistant grammatical Antidote dans le cadre d'activités de révision - Analyse exploratoire de protocoles d'observation Using Antidote in Revision Tasks: An Exploratory Study of Grammar Checker Usage Through Verbal Protocol Analysis
Author(s): Patrick Durel
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Patrick Durel Issue: Vol. 9 Year: 2006
Analyse de Langues et cultures - Les TIC, enseignement et apprentissage
Author(s): Élisabeth Brodin
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Élisabeth Brodin Issue: Vol. 9 Year: 2006
Approche culturelle et Internet en classe de FLE : exemple d’une pratique à l’école nationale des ponts et chaussées (ENPC) The potential of Internet in the French as a Foreign Language classroom: a cultural approach in the École Nationale des Ponts et Chaussées (ENPC)
Author(s): Isabelle Salengros
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Isabelle Salengros Issue: Vol. 9 Year: 2006
Les travaux et les jours de Charles Schulz comment exploiter diverses ressources de l'Internet en classe de langues
Author(s): Emmanuelle Duchiron
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Emmanuelle Duchiron Issue: Vol. 9 Year: 2006
Intégration des Tice et apprentissage de l'enseignement : une approche systémique Integrating technology and learning to teach: a systemic perspective
Author(s): Francis Bangou
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Francis Bangou Issue: Vol. 9 Year: 2006
Analyse de "La banlieue"
Author(s): Françoise Demaizière | Danielle Agouridas‑Herrière | Naïma Benarbia | Samira Benchabane | Jessica Duflo | Marjorie Lorsung | Amelia Marques | Soizic Meulargé | Nelly Morais | Virginie Nascimento | Edita Venceviciute | Christine Villaret | Teresa Wypychowska
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Françoise Demaizière | Danielle Agouridas‑Herrière | Naïma Benarbia | Samira Benchabane | Jessica Duflo | Marjorie Lorsung | Amelia Marques | Soizic Meulargé | Nelly Morais | Virginie Nascimento | Edita Venceviciute | Christine Villaret | Teresa Wypychowska Issue: Vol. 9 Year: 2006
Multimodalité et expression en langue étrangère dans une plate-forme audio-synchrone Multimodality and foreign language ouput
Author(s): Thierry Chanier | Anna Vetter
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Thierry Chanier | Anna Vetter Issue: Vol. 9 Year: 2006
Analyse de Aider les élèves à comprendre - Du texte au multimédia
Author(s): Laurence Hamon | Carole Renard
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Laurence Hamon | Carole Renard Issue: Vol. 9 Year: 2006
Évaluer l'impact des stéréotypes dans les supports multimédia Evaluating the impact of stereotypes in multimedia tools
Author(s): Joëlle Aden
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Joëlle Aden Issue: Vol. 9 Year: 2006
Création et utilisation de ressources pédagogiques sur support numérique pour l'apprentissage d'une L2 : quelles compétences pour l'enseignant ? Designing and using digital learning resources for second language acquisition: what skills do teachers need?
Author(s): Paul Arthaud
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Paul Arthaud Issue: Vol. 9 Year: 2006
Analyse de Archives ouvertes et publication scientifique - Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche ?
Author(s): Agnès Colnot
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Agnès Colnot Issue: Vol. 9 Year: 2006
Analyse d'une formation plurilingue à distance : actions et interactions Analysis of a plurilingual e-learning program: action and interaction
Author(s): Jean-Jacques Quintin | Monica Masperi
Issue: Vol. 9
Year: 2006
Author(s): Jean-Jacques Quintin | Monica Masperi Issue: Vol. 9 Year: 2006
Créer un site pour mieux apprendre ? Bilan d'expérience
Author(s): Martine Eisenbeis | Nicolas Marti
Issue: Vol. 8, n° 3
Year: 2005
Author(s): Martine Eisenbeis | Nicolas Marti Issue: Vol. 8, n° 3 Year: 2005
Utilisation de la visioconférence dans un programme de FLE : tâches communicatives et interactions orales
Author(s): Agnès Marcelli | David Gaveau | Ryoko Tokiwa
Issue: Vol. 8, n° 3
Year: 2005
Author(s): Agnès Marcelli | David Gaveau | Ryoko Tokiwa Issue: Vol. 8, n° 3 Year: 2005
Atouts, limites et exploitations potentielles du choix fourni dans les logiciels de langue
Author(s): Emmanuelle Duchiron
Issue: Vol. 8, n° 3
Year: 2005
Author(s): Emmanuelle Duchiron Issue: Vol. 8, n° 3 Year: 2005
Enseignement du français à distance : l’expérience pakistanaise
Author(s): Ouafae Sananes
Issue: Vol. 8, n° 3
Year: 2005
Author(s): Ouafae Sananes Issue: Vol. 8, n° 3 Year: 2005
WinPitch LTL, un logiciel multimédia d'enseignement de la prosodie
Author(s): Philippe Martin
Issue: Vol. 8, n° 2
Year: 2005
Author(s): Philippe Martin Issue: Vol. 8, n° 2 Year: 2005
NooJ, un outil TAL pour l'enseignement des langues. Application pour l'étude de la morphologie lexicale en FLE
Author(s): Max Silberztein | Agnès Tutin
Issue: Vol. 8, n° 2
Year: 2005
Author(s): Max Silberztein | Agnès Tutin Issue: Vol. 8, n° 2 Year: 2005
Les apports possibles de la phraséologie à la didactique des langues étrangères
Author(s): Mojca Pecman
Issue: Vol. 8, n° 2
Year: 2005
Author(s): Mojca Pecman Issue: Vol. 8, n° 2 Year: 2005
Utilisation de l'analyse sémantique latente pour tenter d'optimiser l'acquisition par exposition à une langue étrangère de spécialité
Author(s): Virginie Zampa
Issue: Vol. 8, n° 2
Year: 2005
Author(s): Virginie Zampa Issue: Vol. 8, n° 2 Year: 2005
Analyses comparatives de productions écrites d'apprenants de français et de locuteurs francophones, à l'aide d'outils d'extraction automatique du langage
Author(s): Isabelle Audras | Jean-Gabriel Ganascia
Issue: Vol. 8, n° 2
Year: 2005
Author(s): Isabelle Audras | Jean-Gabriel Ganascia Issue: Vol. 8, n° 2 Year: 2005
Modélisation de l'intégration de ressources TAL pour l'apprentissage des langues : la plateforme MIRTO
Author(s): Georges Antoniadis | Olivier Kraif | Thomas Lebarbé | Claude Ponton | Sandra Echinard
Issue: Vol. 8, n° 2
Year: 2005
Author(s): Georges Antoniadis | Olivier Kraif | Thomas Lebarbé | Claude Ponton | Sandra Echinard Issue: Vol. 8, n° 2 Year: 2005
Méthodologie de la recherche didactique : nativisation, tâches et TIC
Author(s): Jean-Paul Narcy-Combes | Françoise Demaizière
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
Author(s): Jean-Paul Narcy-Combes | Françoise Demaizière Issue: Vol. 8, n° 1 Year: 2005
Application de principes cognitivistes et constructivistes à l'enseignement de l'écrit assisté par ordinateur : perceptions des étudiants
Author(s): Catherine Caws
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
Author(s): Catherine Caws Issue: Vol. 8, n° 1 Year: 2005
Analyse de Internet et les classes de langues
Author(s): Isabelle Salengros
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
Author(s): Isabelle Salengros Issue: Vol. 8, n° 1 Year: 2005
Analyse de Internet et les classes de langues
Author(s): Isabelle Salengros
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
Author(s): Isabelle Salengros Issue: Vol. 8, n° 1 Year: 2005
Orientations pour l'intégration des TICE dans l'enseignement du français en Syrie. L'exemple du centre de documentation pédagogique de Damas.
Author(s): Christelle Demange-Ducrot
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
Author(s): Christelle Demange-Ducrot Issue: Vol. 8, n° 1 Year: 2005
Orientations pour l'intégration des TICE dans l'enseignement du français en Syrie. L'exemple du centre de documentation pédagogique de Damas.
Author(s): Christelle Demange-Ducrot
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
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Les enjeux de la création d’un environnement d’apprentissage électronique axé sur la compréhension orale à l’aide du système auteur IDIOMA-TIC
Author(s): Piet Desmet | Armand Héroguel
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
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Les bases de données pédagogiques sur Internet : le cas du programme Éducasup
Author(s): Christine Develotte | Anthippi Potolia
Issue: Vol. 8, n° 1
Year: 2005
Author(s): Christine Develotte | Anthippi Potolia Issue: Vol. 8, n° 1 Year: 2005
Compte-rendu de la journée d'étude de l'ATALA à Grenoble le 22 octobre 2004
Author(s): Lionel Lamadon
Issue: Vol. 7
Year: 2004
Author(s): Lionel Lamadon Issue: Vol. 7 Year: 2004
La survie sociale d'une innovation The social survival of an innovation
Author(s): Nicolas Guichon
Issue: Vol. 7
Year: 2004
Author(s): Nicolas Guichon Issue: Vol. 7 Year: 2004
Analyse de English Language Learning and Technology
Author(s): Jean-Paul Narcy-Combes
Issue: Vol. 7
Year: 2004
Author(s): Jean-Paul Narcy-Combes Issue: Vol. 7 Year: 2004
Paramètres pour une efficacité accrue de la lecture hypertextuelle en langue seconde Paths Towards Efficient Hypertext Reading in a Second Language
Author(s): Linda de Serres
Issue: Vol. 7
Year: 2004
Author(s): Linda de Serres Issue: Vol. 7 Year: 2004
