A busca de informação na web: dos problemas do leitor às práticas de ensino

Author(s): Iúta Lerche Vieira
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Computadores e ensino de línguas estrangeiras: uma análise de websites instrucionais

Author(s): Antonia Dilamar Araújo
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Hipertexto e complexidade

Author(s): Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva | Milton do Nascimento
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Considerações sobre o conceito de “internetês” nos estudos da linguagem

Author(s): Fabiana Komesu | Luciani Tenani
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Gêneros introdutórios em ambiente virtual: uma (re)análise dos propósitos comunicativos

Author(s): Benedito Gomes Bezerra
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Pesquisa na web e produção textual: reflexões sobre o ensino do gênero dissertativo na escola

Author(s): Denise Bértoli Braga | Marcio Antônio de Moraes
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Textos e hipertextos: procurando o Equilíbrio

Author(s): Carla Viana Coscarelli
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Seis clichês e uma sugestão sobre a leitura na web

Author(s): Ana Elisa Ribeiro
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





Considerações sobre a intertextualidade no hipertexto

Author(s): Julio Cesar Araujo | Ana Cristina Lobo Sousa
Volume: 9
Issue: 3
Year: 2009





“Você está pronto para testar-se?” Uma abordagem semiolingüística do gênero teste em correio feminino de Clarice Lispector

Author(s): Leonardo Coelho Corrêa-Rosado | Mônica Santos de Souza Melo
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





O processo de escolha do livro didático de língua portuguesa

Author(s): Dulce Cassol Tagliani
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





Organização retórica do gênero notícia de popularização da ciência: um estudo comparativo entre português e inglês

Author(s): Désirée Motta-Roth | Cristina dos Santos Lovato
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





Resenha de “Ensino de Língua Materna: PCNS, Gramática e Discurso”. [Wittke, C.I. – Santa Cruz do Sul: Edunisc, 2007]

Author(s): Tânia Winch Lisbôa | Onici Claro Flores
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





Discurso e expressão de competência axiológica em livros didáticos de Língua Portuguesa

Author(s): Wander Emediato
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





Os estágios de aprendizagem da escrita pela criança: Uma nova leitura para um antigo tema

Author(s): Cláudia Martins Moreira
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





O professor e a pólis: cronotopos educacionais e inclusão social na escola

Author(s): Míria Gomes de Oliveira
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





Estruturas potenciais de gêneros na análise textual e no ensino de línguas

Author(s): Orlando Vian Jr.
Volume: 9
Issue: 2
Year: 2009





Resenha de “Discurso político” [Caraudeau, P – São Paulo: Contexto, 2006]

Author(s): Jaçanã Ribeiro
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





Resenha de “Introdução às ciências da linguagem: discurso e textualidade” [Orlandi, E.P.; Lagazzi-Rodrigues, S. (Orgs.) – Campinas, SP: Pontes Editores, 2006]

Author(s): Silmara Cristina Dela-Silva
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





Educação profissional e interação verbal: a função do verbo modal “poder” no diálogo professor-aluno

Author(s): Anselmo Pereira de Lima
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





Making sense of classroom interaction via a multiple-method design: social experiential and epistemological dimensions

Author(s): Irit Kupferberg | Sarah Shimoni | Esther Vardi-Rath
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





A tese da primazia da metáfora, defesa e problematização: um estudo a partir de Vico

Author(s): Alessandro Zir
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





“Baseada em evidências”: uma análise do discurso de prevenção às doenças

Author(s): Luciane Thomé Schröder | João Carlos Cattelan
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





Sujeito, discurso e vida urbana: um estudo contrastivo de discursos sobre a exclusão social no Brasil e na Espanha

Author(s): Anna Elizabeth Balocco | Maria Labarta Postigo
Volume: 9
Issue: 1
Year: 2009





A intertextualidade na leitura da alfabetizadora

Author(s): Cosme Batista dos Santos
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





A leitura de livros didáticos: uma situação negligenciada

Author(s): Stella Maris Bortoni-Ricardo
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





Os mediadores das práticas de letramento de professores em formação inicial

Author(s): Ana Lúcia Guedes-Pinto
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





Os estudos de letramento e a formação do professor de língua materna

Author(s): Angela B. Kleiman
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





Gêneros do discurso e apropriação de saberes: (re)conhecer as práticas linguageiras em sala de aula

Author(s): Maria de Lourdes Meirelles Matencio
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





O letramento escolar e os textos da divulgação científica – a apropriação dos gêneros de discurso na escola

Author(s): Roxane Rojo
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





Introdução ao número especial sobre "Letramento e formação de professores"

Author(s): Angela B. Kleiman | Marcos Baltar
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





Avanços e retrocessos nas propostas de ensino de Língua Portuguesa: questões de ideologia e de poder

Author(s): Maria Sílvia Cintra Martins
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





Construções identitárias: ser leitor e alfabetizador de jovens e adultos

Author(s): Claudia Lemos Vóvio
Volume: 8
Issue: 3
Year: 2008





O interdito e o silêncio: duas abordagens do impossível na linguagem

Author(s): Fabio Elias Verdiani Tfouni
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





Beyond the playground: the representation of reality in fashion dolls’ advertisements

Author(s): Danielle Barbosa Lins de Almeida
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





As categorias conhecimento e processos de Perfetti na leitura em língua materna: um experimento

Author(s): Alessandra Baldo
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





Chats na web: a linguagem proibida e a queda de tabus

Author(s): Júlio César Araújo
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





A leitura e o processamento da anáfora conceitual

Author(s): Adriana da Silva
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





O pé biográfico e a constituição da autoria em artigos de jornal

Author(s): Francisco Alves Filho
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





A seleção do professor de português e suas relações com o ensino da escrita

Author(s): Simone Bueno Borges da Silva
Volume: 8
Issue: 2
Year: 2008





Processo penal como sistema de gêneros

Author(s): Cristiane Fuzer | Nina Célia de Barros
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2008





Apostila de treinamento na extensão rural: espaço de tensão entre o discurso da aplicacão da ciência e o da experiência prática no campo

Author(s): Eric Duarte Ferreira
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2008





Dez anos de PCNs de língua estrangeira sem avaliação dos livros didáticos pelo PNLD

Author(s): Maura Regina da Silva Dourado
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2008





Representação do down e conflitos com o diferente: aspectos discursivos do projeto “Clarinha”, uma boneca com traços da síndrome de down

Author(s): Cláudio Márcio do Carmo
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2008





Resenha de “Sincronía y diacronía de tradiciones discursivas en Latinoamérica” [Ciapuscio, G.; Jungbluth, K.; Kaiser, D.; Lopes, C. (Eds.) – Madrid: Iberoamericana; Frankfurt: Vervuert, 2006]

Author(s): Lígia Rospantini
Volume: 8
Issue: 1
Year: 2008




