The State of Inclusion of Children with Autism Spectrum Disorder in United States Public Schools A inclusão de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo nas escolas públicas dos Estados Unidos
Author(s): Kelly Whalon | Mary Frances Hanline
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Formação de professores em comunicação alternativa para crianças com TEA: contextos em ação Teacher training in alternative communition for children with TEA: contexts in action
Author(s): Liliana Maria Passerino | Maria Rosangela Bez | Rosa Maria Vicari
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Inclusion of children with autism spectrum disorders through shared peer activity A inclusão de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo através de atividades compartilhada com seus pares
Author(s): Stephen Von Tetzchner | Elisabeth Grindheim
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Curriculum adaptation and the role of scientific concepts on the development of people with special educational needs Adaptação curricular e o papel dos conceitos científicos no desenvolvimento de pessoas com necessidades educacionais especiais
Author(s): Adriane Cenci | Magda Floriana Damiani
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Diversity and special education in dialogues: reflections about the inclusion discourse Diversidade e educação especial em diálogos: reflexões sobre os discursos da inclusão
Author(s): Antônio Carlos do Nascimento Osório | Tatiana Calheiros Lapas Leão
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Educational inclusion of students with Autism in Brazil: a literature review Inclusão educacional de pessoas com Autismo no Brasil: uma revisão da literatura
Author(s): Débora Regina de Paula Nunes | Mariana Queiroz Orrico de Azevedo | Carlo Schimidt
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Relatos de pais de crianças com autismo sobre a rede de apoio formal: aspectos da elaboração parental do diagnóstico Reports of parents of children with autism on the formal supporting network: aspects of the parental diagnostic elaboration
Author(s): Márcia Rejane Semensato | Cleonice Alves Bosa
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




EARLY DISTANCE INTERVENTION AND FOLLOW-UP FOR FAMILIES OF INFANTS AND TODDLERS AT RISK FOR DEVELOPMENTAL DISABILITIES AND SEVERE BEHAVIOR PROBLEMS IN PERU Intervenção precoce à distância e acompanhamento por familiares de crianças e bebês em situação de risco de problemas de desenvolvimento e de comportamento agressivo no Peru
Author(s): Rosa Oyama-Ganiko | Liliana Mayo-Ortega | Stephen R Schroeder | Judith M. LeBlanc
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Análise do comportamento aplicada como intervenção para o autismo: definição, características e pressupostos filosóficos Applied behavior analysis as intervention for autism: definition, features and philosophical concepts
Author(s): Síglia Pimentel Höher Camargo | Mandy Rispoli
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Editorial – Revista Educação Especial
Author(s): Maria Inês Naujorks | Carlo Schmidt | Débora Regina de Paula Nunes
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Comunicação alternativa para alunos com Autismo no ensino regular Alternative communication for students with Autism in regular schools
Author(s): Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter | Leila Regina d'Oliveira de Paula Nunes
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Special education teacher and the difficulties at the beginning of the professional practice Professor de Educação Especial e as Dificuldades no Início da Prática Profissional
Author(s): Maria Cristina Marquezine | Viviane Tramontina Leonessa | Rosângela Marques Busto
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Using the Nonverbal Test SON-R2 ½ - 7 [a] to Assess Children with Autism Spectrum Disorders Utilizando o teste não verbal de inteligência SON-R 2 ½ - 7 [a] para avaliar crianças com Transtornos do Espectro do Autismo
Author(s): Elizeu Coutinho de Macedo | Tatiana Pontrelli Mecca | Felipe Valentini | Jacob Arie Laros | Renata Manuelly Feitosa de Lima | José Salomão Schwartzman
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Análise bibliométrica da produção científica sobre comunicação alternativa – uma pesquisa na biblioteca virtual em saúde Bibliometric analysis of scientific production on augmentantive and alternative communication - a research on virtual health library
Author(s): Candice Lima Moreschi | Suzelei Faria Bello | Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Developmental regression in autism: research and conceptual questions A regressão do desenvolvimento no autismo: pesquisa e questões conceituais
Author(s): Carolina Lampreia
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Um contexto em transformação político- pedagógico: a articulação entre uma escola regular e um centro de atendimento educacional especializado A pedagogical and political transformation in context: the relationship between a regular school and a specialized educational service center
Author(s): Bárbara Martins de Lima Delpretto | Bianca Campos Carlos dos Santos
Volume: 26
Issue: 47
Year: 2013




Accessibility of a cadeirante in a public institution of higher education: routes and routines Acessibilidade de um cadeirante em uma instituição pública do ensino superior: rotas e rotinas
Author(s): Rita de Cássia Silveira Cambruzzi | Maria da Piedade Resende da Costa | Fátima Elisabeth Denari
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Representações sociais dos surdos do curso de graduação em letras-libras Social representations of the undergraduate deaf students of the Letras-Libras course
Author(s): Simone Saldanha Carneiro Costa | Celeste Azulay Kelman
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Uso de sistemas de comunicação suplementar e alternativa na Educação Infantil: percepção do professor
Author(s): Munique Massaro | Débora Deliberato
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




O professor da Educação Especial e o processo de ensino-aprendizagem de alunos com autismo
Author(s): Andréa R. dos S. Boettger Giardinetto | Ana Carla Lourenço | Vera Lucia M. Fialho Capellini
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Influência da equoterapia no desenvolvimento psicomotor de pessoas com necessidades especiais
Author(s): Gardenia de Oliveira Barbosa | Mey de Abreu Van Munster
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Representações sociais dos surdos do curso de graduação em letras-libras
Author(s): Simone Saldanha Carneiro Costa | Celeste Azulay Kelman
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Consciência fonológica e aprendizagem da linguagem escrita em crianças com Síndrome de Down nas pesquisas brasileiras
Author(s): Ana Aparecida Machado Barby | Sandra Regina Kirchner Guimarães
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Avaliação do Nível de Conhecimento dos Alunos do Ensino Médio da cidade de João Pessoa com Deficiência Visual sobre as Grafias Química e Matemática Braille
Author(s): João Batista M. de Resende Filho | Nathália Kellyne Silva M. Falcão | Alessandra Marcone T. A. de Figueirêdo | Maria Fernanda Henrique Odebrecht
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Aplicação de recursos de acessibilidade em informática para alunos com baixa visão
Author(s): Lydia Cruz Marques | Maria Amelia Almeida
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Phonological awareness and learning of written language in children with Down Syndrome in brazilian studies Consciência fonológica e aprendizagem da linguagem escrita em crianças com Síndrome de Down nas pesquisas brasileiras
Author(s): Ana Aparecida Machado Barby | Sandra Regina Kirchner Guimarães
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Famílias de crianças com necessidades educacionais especiais: recursos e necessidades de apoio
Author(s): Danielli Silva Gualda | Laura Borges | Fabiana Cia
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Mobilizando saberes docentes na educação física escolar: a construção do conhecimento sobre inclusão
Author(s): Victor J. Santos da Conceição | Hugo Norberto Krug | Edna Venson
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Altas Habilidades/Superdotação: abordagem ao longo da vida High abilities/giftedness: lifespan approach
Author(s): Juan José Mosquera | Claus Dieter Stobäus | Soraia Napoleão Freitas
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Mobilizing knowledge in physical education teacher education: building the knowledge of inclusion Mobilizando saberes docentes na educação física escolar: a construção do conhecimento sobre inclusão
Author(s): Victor J. Santos da Conceição | Hugo Norberto Krug | Edna Venson
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Acessibilidade de um cadeirante em uma instituição pública do ensino superior: rotas e rotinas
Author(s): Rita de Cássia Silveira Cambruzzi | Maria da Piedade Resende da Costa | Fátima Elisabeth Denari
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Experiências pela Educação – Para quê? Formação e Inclusão na perspectiva da Teoria Crítica Formação e Inclusão na perspectiva da Teoria Crític Experiences for Education –What for? Training and inclusion in perspective of Critical Theory
Author(s): Valdelúcia Alves da Costa
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Uso de sistemas de comunicação suplementar e alternativa na Educação Infantil: percepção do professor Use of Augmentative and Alternative Communication Systems in Preschool: teacher perceptions
Author(s): Munique Massaro | Débora Deliberato
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Teacher of Special Education and teaching- learning process of students with autism O professor da Educação Especial e o processo de ensino-aprendizagem de alunos com autismo
Author(s): Andréa R. dos S. Boettger Giardinetto | Ana Carla Lourenço | Vera Lucia M. Fialho Capellini
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Amálgama entre o professor inclusivo e o universo da educação física Amalgam between the inclusive teacher and the universe of physical education
Author(s): Calixto Júnior de Souza | Morgana de Fátima Agostini Martins
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Experiências pela Educação – Para quê? Formação e Inclusão na perspectiva da Teoria Crítica Formação e Inclusão na perspectiva da Teoria Crític
Author(s): Valdelúcia Alves da Costa
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




A system of token economy associated to response cost applied to the out of the task behaviour of two adolescents suffering from Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Sistema de economia de fichas associado ao custo da resposta aplicados aos comportamentos de sala de aula de adolescentes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
Author(s): Eduardo Chaves Cruz | Rosangela Bertelli | Agostinho Jorge Assanção Marafão
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Famílias de crianças com necessidades educacionais especiais: recursos e necessidades de apoio Families of children with special educational needs resources and needs support
Author(s): Danielli Silva Gualda | Laura Borges | Fabiana Cia
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Influência da equoterapia no desenvolvimento psicomotor de pessoas com necessidades especiais Influence of hippotherapy on psychomotor development of people with special needs
Author(s): Gardenia de Oliveira Barbosa | Mey de Abreu Van Munster
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Evaluation of the Knowledge Level of High School Students in the João Pessoa City with Visual Impairment About Unified Chemistry and Mathematics Braille Code Avaliação do Nível de Conhecimento dos Alunos do Ensino Médio da cidade de João Pessoa com Deficiência Visual sobre as Grafias Química e Matemática Braille
Author(s): João Batista M. de Resende Filho | Nathália Kellyne Silva M. Falcão | Alessandra Marcone Tavores Alves de Figueirêdo | Maria Fernanda Henrique Odebrecht
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Altas Habilidades/Superdotação: abordagem ao longo da vida
Author(s): Juan José Mosquera | Claus Dieter Stobäus | Soraia Napoleão Freitas
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Educação especial e inclusiva no ordenamento jurídico brasileiro Special and inclusive education on brazilian legal system
Author(s): Erenice Natália Soares de Carvalho
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Applications of accessibility resources on informatics to low vision students Aplicação de recursos de acessibilidade em informática para alunos com baixa visão
Author(s): Lydia Cruz Marques | Maria Amelia Almeida
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Amálgama entre o professor inclusivo e o universo da educação física
Author(s): Calixto Júnior de Souza | Morgana de Fátima Agostini Martins
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Educação especial e inclusiva no ordenamento jurídico brasileiro
Author(s): Erenice Natália Soares de Carvalho
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Sistema de economia de fichas associado ao custo da resposta aplicados aos comportamentos de sala de aula de adolescentes com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
Author(s): Eduardo Chaves Cruz | Rosangela Bertelli | Agostinho Jorge Assanção Marafão
Volume: 26
Issue: 46
Year: 2013




Inclusão escolar: carências e desafios da formação e atuação profissional
Author(s): Ricardo Nogueira Terra | Claudia Gomes Gomes
Volume: 26
Issue: 45
Year: 2013




A interação entre crianças surdas no contexto de uma escola de Educação Infantil
Author(s): Carolina Oliveira Jimenez Silvestre | Erica Aparecida Garrutti de Lourenço
Volume: 26
Issue: 45
Year: 2013




Níveis de envolvimento de uma criança com Síndrome de Down em contextos de inclusão e Educação Especial Levels of involvement of a child with Down’s syndrome in educational contexts of inclusion and Special Education
Author(s): Eduardo Chaves Cruz | Letícia Monteiro Esteves | Rosangela Bertelli
Volume: 26
Issue: 45
Year: 2013



