Specialet som glasloft – hvorfor får mandlige studerende bedre specialekarakterer?

Author(s): Vibeke Lehmann Nielsen | Lotte Bøgh Andersen | Michael Bang Petersen
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Hvidbog om udvikling af universitetsundervisning

Author(s): Sebastian Horst
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

"Jonas, derefter Katrine og Sebastian" - en enkel metode til at lære alle de studerendes navne

Author(s): Anker Helms Jørgensen
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Leder: Hvad skal vi med forskningen på universiteterne?

Author(s): Frederik Voetmann Christiansen
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Kollektiv Akademisk Vejledning - et bud på en ændret organisering af vejledningen på universitetet

Author(s): Rie Thomsen | Helle Merete Nordentoft
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Kompetence: Hvad, hvorfor, hvordan?

Author(s): Birgitte Madelung
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

At undervise på poststrukturalistisk - undervisning i organisation og ledelse som en selv-refleksiv iagttagelsesmaskine

Author(s): Christa Breum Amhøj
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Brugen af vejlederbrev til universitetsstuderende – en diskussion af dets betydning i vejledningsprocessen

Author(s): Sussie Laustsen | Gitte Wichmann-Hansen | Hanne Aagaard | Golnosh Bahrami | Pia Dreyer
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Nyudvikling af projektarbejdsformen på RUC – beskrivelse og analyse af et eksperiment: ”Antologieksperimentet”

Author(s): Søren Dupont
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

International trends and strategies in educational development at universities

Author(s): James Wisdom
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Et universitet er et sted, der forsker i alt – undtagen i sig selv og sin egen virksomhed.

Author(s): Palle Rasmussen
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Årg. 7, Nr. 12 (2012): Udvikling af undervisning - rammer, barrierer og muligheder

Author(s): DUT 12
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Flere studerende – bedre uddannelse

Author(s): Carsten Laustsen | Henning Slavensky | Ina Schmidt | Per Lysgaard
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Kolofon

Author(s): Nina Bonderup Dohn
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

Kortere studietider – krav og konsekvenser

Author(s): Palle Rasmussen
Volume: 7
Issue: 12
Year: 2012

En grundbog i universitetspædagogik

Author(s): Rie Troelsen
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

A Swedish perspective on Pedagogical Competence

Author(s): Lone Krogh
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Clickers, en læringsunderstøttende ressource?

Author(s): Helle Mathiasen
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Udfordringer i netværkssamfundet – digitale kompetencer og it i nye undervisningsmiljøer

Author(s): Karin Tweddell Levinsen
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

It, læringsressourcer og nye undervisningsmiljøer

Author(s): Merete Wiberg | Bettina Dahl Sørensen | Rikke von Müllen | Lone krogh | Peter Stray Jørgensen
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Årg. 6, Nr. 11 (2011): It, læringsressourcer og nye undervisningsmiljøer

Author(s): DUT 11
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Udvikling af et kursus i konceptsyntese for forskellige ingeniørstuderende

Author(s): Claus Thorp Hansen
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Personlige læringsmiljøer: Universitetsuddannelse på internettet

Author(s): Christian Dalsgaard
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Kolofon

Author(s): Helle Mathiasen, Merete Wiberg et al.
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Stemmekort – et didaktisk værktøj til deltagerinvolvering, feedback og faglig dialog

Author(s): Mads Hovgaard
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Erfaringer med e-porteføljer og personlige læringsmiljøer

Author(s): Thomas Ryberg | Helle Wentzer
Volume: 6
Issue: 11
Year: 2011

Det problembaserede undervisningsdesign. Fra ProPrak, til teori, til gruppearbejde

Author(s): Mads Hovgaard
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Specialeskrivning på seks måneder. De nye specialeregler belyst ved erfaringer fra Institut for Statskundskab, Københavns Universitet

Author(s): Henrik Jensen | Hanne Nexø Jensen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Hvad skal ph.d.- studerende på naturvidenskab vide om undervisning?

Author(s): Birgitte Lund Nielsen | Michael E. Caspersen | Bettina Dahl
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Fra løsninger til nye spørgsmål. Kandidatspecialet som forskningsfelt

Author(s): Tine W. Jensen | Søren S. E. Bengtsen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

At forberede forberedelsen. Fra den pædagogisk-didaktiske værktøjskasse

Author(s): Rikke von Müllen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Frafald på de videregående uddannelser – hvad ved vi om årsagerne?

Author(s): Rie Troelsen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Samskabelse af engagement – om fastholdelse af de studerendes deltagelse i undervisning

Author(s): Ulla Thøgersen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Almenpædagogik og fagdidaktik

Author(s): Merete Wiberg | Bettina Dahl Sørensen | Rikke von Müllen | Lone krogh | Peter Stray Jørgensen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Læselog som middel til dybdelæring

Author(s): Lisbeth Lunde Frederiksen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Kolofon

Author(s): Merete Wiberg et al.
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Forståelse i forskningsbaseret undervisning – især i relation til humanog samfundsvidenskab

Author(s): Merete wiberg
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Sociale medier som læringsredskaber

Author(s): Lill Ingstad | Margrethe Smedegaard Mondahl | Jonas Rasmussen | Lisbet Pals Svendsen
Volume: 6
Issue: 10
Year: 2011

Dialogiske læringsrum med plads til hjerne og hjerte

Author(s): Eva Ulstrup | Mai-Britt Haugaard Jeppesen
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Studieprocessamtalen som universitetspædagogisk redskab

Author(s): Stine Due Hansen
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Kolofon

Author(s): Merete Wiberg et al.
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

IT i uddannelsessystemet – med hvilket sigte?

Author(s): Helle Mathiasen | Camilla Kølsen de Wit
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Evaluering af evalueringer

Author(s): Gerd Christensen
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Kompetencer i matematik ved overgangen mellem det almene gymnasium og universitetet: En SOLO-analyse af progression og vidensformer i læreplaner og kursusbeskrivelser

Author(s): Bettina Dahl (Søndergaard)
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Overgange i uddannelsessystemet

Author(s): Merete wiberg | Helle Mathiasen | Gitte Wichmann-Hansen | Lone krogh | Peter Stray Jørgensen
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

»Constructive alignment« og risikoen for en forsimplende universitetspædagogik

Author(s): Hanne Leth Andersen
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

ELæring på web 2.0

Author(s): Thomas Ryberg
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Interesse – en vigtig forudsætning for biologistuderendes engagement i zoofysiologi

Author(s): Niels Bonderup Dohn
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Hvilken faglighed mødes nye studerende med? – analyse af introforløb på naturvidenskabelige uddannelser

Author(s): Morten Misfeldt
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010

Den gode præsentation – akademisk mundtlig fremstilling og personlig kommunikation

Author(s): Sussi Louise Zimmermann
Volume: 5
Issue: 9
Year: 2010