L'EEES i la identitat europea: interpretació de les principals autoritats The EHEA and European identity: the main authorities' interpretation El EEES y la identidad europea: interpretación de les principales autoridades

Author(s): Núria Arís | Miquel Àngel Comas
Issue: 43
Year: 2013

Educación para hacer las paces y la transformación pacífica de los conflictos: un análisis filosófico Educació per fer les paus i la transformació pacífica dels conflictes: una anàlisi filosòfica Peace education and the peaceful transformation of conflicts: a philosophical analysis

Author(s): Sonia París Albert | Vicent Martínez Guzmán
Issue: 43
Year: 2013

Teoria crítica i educació: projecció del pensament de Herbert Marcuse Teoría crítica y educación: proyección del pensamiento de Herbert Marcuse Critical theory and education: scope of the philosophy of Herbert Marcuse

Author(s): Jordi Solé Blanch | Xavier Ferré Trill
Issue: 43
Year: 2013

L'aportació dels metges de Lleida a l'educació física catalana del segle XIX La aportación de los médicos de Lérida a la educación física catalana del siglo XIX The contribution of Lérida doctors to catalan physical education in the XIX century

Author(s): Javier Torrebadella Flix
Issue: 43
Year: 2013

El portafolis europeu de llengües en versió electrònica (ePEL+14): percepció preliminar del professorat universitari de la Xarxa Vives The electronic European Language Portfolio (eELP+14): first impressions of university teaching staff in the Vives Network El Portfolio Europeo de las Lenguas en versión electrónica (ePEL+14): percepción preliminar del profesorado universitario de la Red Vives

Author(s): Olatz López Fernández
Issue: 43
Year: 2013

El Moviment dels Treballadors Rurals Sense Terra del Brasil com Escola de Ciutadania: una aproximació crítica El Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra de Brasil como escuela de ciudadanía: una aproximación crítica The Landless Rural Workers' Movement of Brazil as a school of citizenship: a critical approach

Author(s): Mariana Diniz Bittencourt Nepomuceno
Issue: 43
Year: 2013

Aristòtil: la vigència d'un mestre pensador Aristóteles: la vigencia de un maestro pensador Aristotle: the validity of a master thinker

Author(s): Octavi Fullat
Issue: 43
Year: 2013

Ètica aplicada a les escoles de futbol formatiu Ética aplicada a las escuelas de fútbol formativo Ethics applied to football schools

Author(s): Xavier Arranz i Albó
Issue: 43
Year: 2013

La credibilitat dels sistemes d'avaluació formativa en la formació inicial del professorat d'educació física The credibility of assessment systems in the initial training of physical education teachers La credibilidad de los sistemas de evaluación formativa en la formación inicial del profesorado de educación física

Author(s): Francesc Buscà Donet | Enrique Rivera García | Carmen Trigueros Cervantes
Issue: 43
Year: 2013

Educar: un compromiso con la memoria Educar: un compromís amb la memòria Education: a commitment to memory

Author(s): Maria López-Dóriga de Dalmau
Issue: 43
Year: 2013

El valor de l'educació en societats en canvi The value of education in changing societies El valor de la educación en sociedades en cambio

Author(s): Isabel Carrillo
Issue: 43
Year: 2013

Educació permanent, compromís i experiències de la praxi Educación permanente, compromiso y experiencias de la praxis Continuing education, commitment and practical experiences

Author(s): Pep Aparicio Guadas
Issue: 43
Year: 2013

El valor de l'educació en societats en canvi

Author(s): Isabel Carrillo
Issue: 43
Year: 2013

Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? Influències que han marcat un camí cap a la identitat professional Why do I think, feel and act this way (pedagogically)? Influences on the path to professional identity ¿Por qué soy, pienso y actúo así (pedagógicamente)? Influencias que han marcado un camino hacia la identidad profesional

Author(s): Francesc Imbernón
Issue: 43
Year: 2013

L'èxit educatiu de les dones: s'ha acabat la discriminació? El éxito educativo de las mujeres: ¿se acabó la discriminación? The educational success of women: is discrimination over?

Author(s): Marina Subirats
Issue: 43
Year: 2013

Modernitat i tradició: el procés d'escolarització en l'àmbit cultural europeu i la inserció educativa de les nenes Modernity and tradition: the schooling process in the European cultural environment and the educational inclusion of girls Modernidad y tradición: el proceso de escolarización en el ámbito cultural europeo y la inserción educativa de las niñas

Author(s): Teresa González Pérez
Issue: 43
Year: 2013

Pedagogia, instituts d'educació secundària i orientació educativa Pedagogía, institutos de educación secundaria y orientación educativa Pedagogy, secondary education institutes and educational guidance

Author(s): Xavier Besalú
Issue: 43
Year: 2013

Algunas lecturas clásicas de teoría de la educación: una mirada particular en un contexto de crisis Some classical interpretations of education theory: a singular approach in the context of recession Algunes lectures clàssiques de teoria de l’educació: una mirada particular en un context de crisi

Author(s): Montserrat Payá Sánchez
Issue: 43
Year: 2013

El dret a l'educació i les dinàmiques d'exclusió a Amèrica Llatina El derecho a la educación y las dinámicas de exclusión en América Latina The right to education and the dynamics of exclusion in Latin America

Author(s): Pablo Gentili
Issue: 43
Year: 2013

La cultura moral, questió de pràctiques sistematitzades / La culture morale, question des pratiques systématiques La cultura moral, cuestión de prácticas sistematizadas The moral culture, a question of systematic practices

Author(s): Ana Novella Cámara
Issue: 42
Year: 2012

Elements del pràcticum que afavoreixen la transferència de competències / Éléments de la formation pratique qui favorisent le transfert des compétences Elementos del prácticum que favorecen la transferencia de competencias Practicum’s items that help the transfer of competences

Author(s): Ana Novella Cámara | Núria Pérez-Escoda | Montserrat Freixa Niella
Issue: 42
Year: 2012

‘Corrandescola’: del cant a la improvisació poètica / ‘Corrandescola’: Du chant à l’improvisation poétique Corrandescola’: From song to poetic improvisation ‘Corrandescola’: del canto a la improvisación poética

Author(s): Albert Casals
Issue: 42
Year: 2012

Entre foscors i clarors. La ‘mirada’ com a ‘exercici filosòfic’ a la Caverna de Plató / Entre ombres et lumière. Le « regard » en tant qu’"exercise philosophique" dans la caverne de Platon Between darkness and light: “sight” as a philosophical exercise in Plato's allegory of the Cave Entre claros y oscuros. La ‘mirada’ como ‘ejercicio filosófico" en la Caverna de Platón

Author(s): Antoni Bosch-Veciana
Issue: 42
Year: 2012

The project of centre coexistence. One way of working autonomy and accountability of students El proyecto de convivencia de centro. Una manera de trabajar la autonomía y la responsabilidad del alumnado El projecte de convivència de centre. Una manera de treballar l’autonomia i la responsabilitat de l’alumnat / Le projet de coexistence du centre. Une façon de travailler l'autonomie et la responsabilisation des élèves

Author(s): Glòria Vericat
Issue: 42
Year: 2012

Música i poesia, punts de trobada

Author(s): Glòria Bordons | Albert Casals
Issue: 42
Year: 2012

De la poesia a la composició musical col·lectiva: una experiència a l’escola de música / De la poésie à la composition musicale collective : une expérience à l’école de musique De la poesía a la composición musical colectiva: una experiencia en la escuela de música From poetry to group musical composition: an experience at the school of music

Author(s): Laia Viladot
Issue: 42
Year: 2012

Poesia i música: intertextualitats / Poésie et musique : intertextualités Poesía y música: intertextualidades Poetry and music: intertextualities

Author(s): Júlia Ferrer i Garcia | Tània Parra i Esteve
Issue: 42
Year: 2012

Poesia, ritme i entonació / Poésie, rythme et intonation Poesía, ritmo y entonación Poetry, rhythm and intonation

Author(s): Dolors Font Rotchés | Francina Torras
Issue: 42
Year: 2012

El cant coral a Catalunya durant l’edat mitjana: les influències franceses / Le chant choral en Catalogne pendant le Moyen Âge : les influences françaises El canto coral en Cataluña durante la Edad Media: las influencias francesas Choral singing in Catalonia during the Middle Ages: French influences

Author(s): Josep Gustems Carnicer | EStel Marin Cos
Issue: 42
Year: 2012

Poesia, música i escola: triangle sonor Poesía, música i escuela: un triángulo sonoro Poetry, music and school: a triangle of sound

Author(s): Glòria Bordons | Albert Casals
Issue: 42
Year: 2012

Herbart i el seu text a propòsit del ‘tacte pedagògic’ (II). La introducció preliminar del terme ‘tacte’ a la pedagogia / Herbart et son texte à propos du ‘tact pédagogique’ (ii). L’introduction préliminaire du terme tact dans la pédagogie Herbart and his text on ‘pedagogical tact’ (II): a preliminary introduction to the term ‘tact’ in education Herbart y su texto a propósito del ‘tacto pedagógico’ (II). La introducción preliminar del término ‘tacto‘ en pedagogía

Author(s): Anna Monserrat i Vallvè, de
Issue: 42
Year: 2012

La crisi en l’experiència educativa / La crise de l’expérience éducative La crisis en la experiencia educativa Crisis as part of the educational experience

Author(s): Anna Gómez i Mundó
Issue: 42
Year: 2012

El rol de l’estudiant, del professor i del mestre en la formació pràctica de l’alumnat dels graus en Educació Infantil i en Educació Primària / Le rôle de l’étudiant, du professeur et du maître dans la formation pratique des élèves des classes d’Enseignem El rol del estudiante, del profesor y del maestro en la formación práctica del alumnado de los grados en Educación Infantil y en Educación Primaria The role of the student, lecturer and schoolteacher in the practical training of early childhood education and primary education degree students

Author(s): Mercè Pañellas Valls | Maria Carme Boqué Torremorell | Montserrat Alguacil de Nicolás | Cèlia Rosich Pla
Issue: 42
Year: 2012

Poesia, sonoritat i electrònica / Poésie, sonorité et électronique Poesía, sonoridad y electrónica Poetry, tone and electronic music

Author(s): Lis Costa | Eduard Escoffet
Issue: 42
Year: 2012

Lletres, ciutat i educació / Lettres, cité et éducation Letras, ciudad y educación Letters, city and education

Author(s): Francesc Hernàndez i Dobón
Issue: 42
Year: 2012

Avaluació de la qualitat docent i promoció del professorat. Legislació universitària espanyola: modificació de la Llei Orgànica d'Universitats. Professorat contractat permanent / Évaluation de la qualité de l’enseignement et promotion des professeurs... Evaluación de la calidad docente y promoción del profesorado. Legislación universitaria española: Modificación de la Ley orgánica de uni-versidades. Profesorado contratado permanente (2004-2008) Assessment of teaching quality and the promotion of teachers. Spanish university legislation: modification of the University Act. Professors with permanent contracts (2004-2008)

Author(s): Josep Carreras Barnés
Issue: 42
Year: 2012

La pràctica professional i la seva vinculació amb la creació i gestió del coneixement col·lectiu / La pratique professionnelle et son lien avec la création et la gestion de la connaissance collective La práctica profesional y su vinculación con la creación y gestión del conocimiento colectivo Professional practice and its relationship with the creation and management of collective knowledge

Author(s): Joaquín Gairín Sallán | David Rodríguez-Gómez
Issue: 42
Year: 2012

La tecnologia de la informació al sistema escolar italià: problemes i perspectives

Author(s): Maria Ferraris
Issue: 9
Year: 1993

Integrar la tecnologia de la informació en el currículum escolar, ¿un repte per a Europa?

Author(s): Willem P. Pelgrum
Issue: 9
Year: 1993

Presentació

Author(s): Joana M. Sancho
Issue: 9
Year: 1993

Ensenyament-aprenentatge d'una segona llengua a l'escola

Author(s): Maria Pla Molins
Issue: 9
Year: 1993

Micromons i mons reals, una agenda per a l'avaluació

Author(s): Barry McDonald
Issue: 9
Year: 1993

Recensions i notes bibliogràfiques

Issue: 9
Year: 1993

Els llibres de text de matemàtiques en llengua catalana durant el període 1899-1938

Author(s): Josep M. Núñez i Espallargas | Jordi Servat Susagne
Issue: 9
Year: 1993

Pedagogia crítica. Les polítiques de la resistència i un llenguatge d'esperança

Author(s): Peter McLaren
Issue: 9
Year: 1993

La tecnologia de la informació a l'educació alemanya

Author(s): Norbert Meder
Issue: 9
Year: 1993

Fratografies: vint anys de sàtira a l'educació

Author(s): Carme Romia i Agustí
Issue: 9
Year: 1993

La integració escolar de les noves tecnologies de la informació

Author(s): Juan Manuel Escudero
Issue: 9
Year: 1993

L'organització de l'ensenyament a la Universitat o el sistema de les capses xineses

Author(s): Miguel Ángel Santos Guerra
Issue: 8
Year: 1992

Les observacions de classes al servei de la didàctica de la llengua estrangera

Author(s): Margarida Cambra i Giné
Issue: 8
Year: 1992