AECLIL (Assessment and Evaluation in Content and Language Integrated Learning
Author(s): il documento
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): il documento Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
SPERIMENTAZIONE DI UNA PROVA INVALSI: PER COSTRUIRE UN CURRICOLO DI LETTURA
Author(s): Augusto Campagnolo
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Augusto Campagnolo Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
LINGUA(E) DI SCOLARIZZAZIONE E APPRENDENTI VULNERABILI
Author(s): Eike Thürmann | Helmut Vollmer
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Eike Thürmann | Helmut Vollmer Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
IL QUADRO DI RIFERIMENTO DEGLI APPROCCI PLURALI ALLE LINGUE E ALLE CULTURE (CARAP)
Author(s): Anna Maria Curci
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Anna Maria Curci Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
LA LINGUA DELLA LETTERATURA MIGRANTE: IDENTITÀ ITALIANA E MAGHREBINA NEI ROMANZI DI AMARA LAKHOUS
Author(s): Andrea Groppaldi
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Andrea Groppaldi Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
IL CARAP, UN QUADRO DI RIFERIMENTO PER GLI APPROCCI PLURALI ALLE LINGUE E ALLE CULTURE. COMPETENZE E RISORSE
Author(s): Michel Candelier (coordinatore) | Antoinette Camilleri-Grima | Véronique Castellotti | Jean-François de Pietro | Ildikó Lőrincz | Franz-Joseph Meiẞner | Arthur Noguerol | Anna Schröder-Sura | Con la collaborazione di Muriel Molinié
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Michel Candelier (coordinatore) | Antoinette Camilleri-Grima | Véronique Castellotti | Jean-François de Pietro | Ildikó Lőrincz | Franz-Joseph Meiẞner | Arthur Noguerol | Anna Schröder-Sura | Con la collaborazione di Muriel Molinié Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
Indici dei numeri di “Italiano LinguaDue” 2009-2012
Author(s): Italiano LinguaDue
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Italiano LinguaDue Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
Innovazione, curricolo flessibile, metodologia attiva per una scuola della durata di 12 anni
Author(s): GIP scuola Lombardia
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): GIP scuola Lombardia Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
Le strategie comunicative interculturali. Insegnare a interagire in un’educazione linguistica plurilingue e multiculturale
Author(s): Luciano Mariani
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Luciano Mariani Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
IL PARLATO DELL’INSEGNANTE NELLA CLASSE DI LINGUA
Author(s): Daniele Corradi
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Daniele Corradi Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
LA VALUTAZIONE DEL PARLATO DEGLI STUDENTI: IMPLICAZIONI SUL TESTING LINGUISTICO
Author(s): Cecilia Varcasia
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Cecilia Varcasia Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
IL PORTFOLIO EUROPEO PER LA FORMAZIONE INIZIALE DEGLI INSEGNANTI (PEFIL) COME STRUMENTO DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO
Author(s): Adriana Arcuri
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Adriana Arcuri Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
«PALPITANTE, RIDENTE, NOSTALGICA, APPASSIONATA»: LA LINGUA DEI DIARI DI ANTONIA POZZI
Author(s): Giuseppe Sergio
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Giuseppe Sergio Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
ALLA SCOPERTA DEL PACKAGING DESIGN CON IL WEBQUEST
Author(s): Antonietta Gobbis | Marco Paoli Legler
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
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LA NOZIONE DI ‘COMPETENZA’ NELLA PEDAGOGIA LINGUISTICA
Author(s): Anna Ciliberti
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Anna Ciliberti Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
SAPER CONTESTUALIZZARE MATERIALI GENERICI PER L’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE: UNA COMPETENZA FONDAMENTALE DEL DOCENTE D’ITALIANO COME LINGUA STRANIERA
Author(s): Gilles Kuitche Talé
Volume: 4
Issue: 2
Year: 2013
Author(s): Gilles Kuitche Talé Volume: 4 Issue: 2 Year: 2013
DI TEMPO IN TEMPO... PROGETTO DI LABORATORI INTERCULTURALI A PARTIRE DALL’OROLOGIO PLANETARIO FANZAGO DELLA CITTÀ DI CLUSONE
Author(s): Karin Borlini
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Karin Borlini Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
DIFFUSIONE E MOTIVAZIONI ALLO STUDIO DELL’ITALIANO NELL’AFRICA SUB-SAHARIANA FRANCOFONA: UNA PRIMA INDAGINE
Author(s): Gilles Kuitche
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Gilles Kuitche Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
PAROLE, LINGUE E ALFABETI NELLA CLASSE MULTICULTURALE
Author(s): Graziella Favaro
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Graziella Favaro Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
TWITTER: UN’ANALISI DELL’ITALIANO NEL MICRO BLOGGING
Author(s): Cristina Zaga
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Cristina Zaga Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
LA GUIDA PER LO SVILUPPO E L’ATTUAZIONE DI CURRICOLI PER UNA EDUCAZIONE PLURILINGUE E INTERCULTURALE DEL CONSIGLIO D'EUROPA: SCOPI, STRUTTURA, DESTINATARI
Author(s): Marisa Cavalli
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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I PROMESSI SPOSI: PERCORSO DIDATTICO IN UNA CLASSE INTERCULTURALE
Author(s): Loredana Colombo
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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INSEGNARE L’ITALIANO L2 NELLA SCUOLA SUPERIORE DI PRIMO GRADO. IL LABORATORIO HOGWARTS: GIOCARE PER IMPARARE
Author(s): Melissa Sala
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Melissa Sala Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
AUTOBIOGRAFIE LINGUISTICHE CON UNA CLASSE DI ITALIANO L2 DI SINOFONI
Author(s): Lorenza Corti
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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L’INFLUENZA DELLE DIFFERENZE CULTURALI NELL’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2 DA PARTE DEGLI APPRENDENTI SINOFONI: IL METODO DI STUDIO E L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA IN CINA
Author(s): Gilda Consalvo
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Gilda Consalvo Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI PER UNA EDUCAZIONE PLURILINGUE E INTERCULTURALE
Author(s): Edoardo Lugarini
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Edoardo Lugarini Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
IL TESTO POETICO NELL’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO A STRANIERI
Author(s): Fabio Delucchi
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Fabio Delucchi Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
LA MOTIVAZIONE NEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI: APPROCCI TEORICI E IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE
Author(s): Luciano Mariani
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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LA PARABOLA DEL GUSTO NEL SETTECENTO ITALIANO ED EUROPEO
Author(s): Elio Franzini
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Elio Franzini Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
DE QUELQUES NOTIONS INTERESSANT LA REFLEXION SUR LES CURRICULUMS POUR UNE EDUCATION PLURILINGUE ET INTERCULTURELLE.
Author(s): Daniel Coste
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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LA RIFLESSIONE METALINGUISTICA NEI MANUALI D’ITALIANO L2: CASE STUDY
Author(s): Claudia Matthiae
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Claudia Matthiae Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE PLURILINGUI E INTERCULTURALI
Author(s): Peter Lenz | Raphael Berthele
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Peter Lenz | Raphael Berthele Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
Glottodidattica. Per una cultura dell’insegnamento linguistico
Author(s): Anna Ciliberti
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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L’italiano per capire e per studiare . Il XVII Convegno Nazionale Giscel
Author(s): Clara Manca
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
Author(s): Clara Manca Volume: 4 Issue: 1 Year: 2012
ALL THE WORDS THAT ARE NOT FIT TO PRINT. NOTES ON THE “ILLITERATURE” OF ITALIAN EMIGRATION
Author(s): Martino Marazzi
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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L’INTEGRAZIONE DELLE SECONDE GENERAZIONI E IL RUOLO DELL’ITALIANO PER LO STUDIO
Author(s): Stefano Molina
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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DUE PROGETTI NELLA SCUOLA PLURILINGUE E INTERCULTURALE
Author(s): Franca Bosc
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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IMPARARE A LEGGERE E SCRIVERE NELLE SCUOLE REGGIMENTALI (1861-1915)
Author(s): Michela Dota
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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LA DIDATTICA DELL’ITALIANO L2 A DETENUTI STRANIERI
Author(s): Valentina Bonfanti
Volume: 4
Issue: 1
Year: 2012
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QUANTE E QUALI SCRITTURE PROFESSIONALI IN EDUCAZIONE
Author(s): Patrizia Sposetti
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2011
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IMPARARE L’ITALIANO L2 CON LE CANZONI. UN CONTRIBUTO DIDATTICO
Author(s): Elisabetta Mauroni
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2011
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Il progetto internazionale di ricerca “Dante e l’arte”
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Volume: 3
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Year: 2011
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UN LASCIAPASSARE PER L’ITALIA. LA LEGGE MARONI E L’OBBLIGO DEL TEST DI ITALIANO PER STRANIERI
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Volume: 3
Issue: 1
Year: 2011
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COSTRUIRE TESTI, STRUTTURARE CONVERSAZIONI: LA DIDATTICA DEI SEGNALI DISCORSIVI COME ELEMENTI PIVOT DELL'INTERAZIONE VERBALE
Author(s): Paloma Pernas | Eugenio Gillani | Annamaria Cacchione | Gruppo A.Ma.Dis.
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2011
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Dialetto in poesia (e altrove). Storia della lingua italiana e dialettologia [Atti dell’VIII Convegno Internazionale dell’ASLI]
Author(s): Lorenzo Coveri
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Lorenzo Coveri Volume: 3 Issue: 1 Year: 2011
GLI APPRENDENTI FRANCESI E LA LINGUA ITALIANA: VICINI MA NON TROPPO
Author(s): Claudia Matthiae
Volume: 3
Issue: 1
Year: 2011
Author(s): Claudia Matthiae Volume: 3 Issue: 1 Year: 2011
